学校开学第一天工作总结

时间:2020-11-12 16:20:05 总结 我要投稿

学校开学第一天工作总结

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,来为这一年的工作写一份工作总结吧。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,下面是小编为大家整理的学校开学第一天工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校开学第一天工作总结

  学校开学第一天工作总结1

  根据县局的统一部署和校历安排,我乡各小学2016至2017学年度第二学期已于2月12日全面开学。围绕教育局“精心谋划新学期工作,抓好开学初工作”的指导思想,我们小教先后召开了校长会、全体教师会、教师业务培训会。目前学生均已报名注册,并进行了安全教育、常规教育等入学教育,全乡已于2月12日全面正式上课。开学几天来,各方面工作井然有序地正常开展,各校都能按照小教部署扎实有效的做好开学初的各项工作。现将开学初工作具体情况汇报如下:

  一、师生到校情况:突出一个“真”字

  我们下坊小教从2月12日开始每天都对前来报名注册的学生进行统计,采用学校报告和小教抽查相结合的原则,掌握新学期学生的准确数据,对未按时报到学生进行跟踪调查,了解情况,确保每一个学生都按时到校上课。目前各小学应到学生总数为X人,实到学生总数为X人,上学期末在校学生中现在未到校的有X人,报到率99.5%。本学期新招录教师3人,加上各小学原来在编教师X人,共计X人,所有教师都已经于2月12日全乡教师培训会时到岗,并开始新学期的各项工作。

  二、安全工作:突出一个“实”字

  安全重于泰山,我校历年来都能高度重视安全工作,坚持做到了责任到位、措施到位、落实到位,我们要求老师切实把安全工作挂在嘴上、抓在手上、落实在行动上。本学期将进一步夯实学校安全常规工作,进一步加强学校安全管理,提高学校安全系数,实现真正意义上的平安校园。在开学初,我们学校在抓安全工作方面,具体开展了如下工作:

  1.领导重视

  为了切实做好安全工作,各校都能按照小教的布置,成立安全工作领导小组,明确校长为第一责任人,各班主任、任课教师为具体责任人。领导小组分工明确,责任到人,并且层层签订责任状。小教要求各校加强值班,领导带班,教师值班,只要有学生活动的地方,就要安排老师值班,确保学生无意外事故的发生。

  2.校园校舍大检查

  早在2月13日上午学校领导班子成员就对每一所小学的所有校舍、道路、围墙、操场、附属设施及教学仪器等进行了一次全面彻底的安全排查。本次排查不走过场,不讲人情,处处落在一个“实”字上。各校对校园、校舍及校产安全均已高度重视,对排查出来的安全隐患及时进行了整改。通过排查,发现最大安全问题是:中心幼儿园的六间平房年久失修,造成房顶严重脱落,存在很大安全隐患,通过三天时间的大修,现已竣工。王堆小学、葛庄小学教学楼顶层楼的漏水,墙体渗水和开裂,部分学校的电线路老化,小教已经安排专人负责进行维修,将所有安全隐患处理在萌芽状态。

  3.安全教育情况

  安全教育人人有责。各校都能利用班会、校会、国旗下讲话,对学生进行课间活动安全、交通安全、饮食卫生安全、防溺水、火灾的预防和自救、用电等方面进行宣传和教育,让师生时时讲安全,事事讲安全,心中有安全。特别是中心小学还和全体教师签订了安全责任状,对各班级进行了管制刀具收缴,召开全体学生安全工作专题会议,效果显著。

  三、教学常规:突出一个“严”字

  早在2月12日的全乡教师培训会上,我们小教就对教学常规提出具体的要求。会后,各校迅速行动,很快在全乡形成一个抓教学常规的热潮。

  1.认真进行业务培训

  我们下坊小教利用2月12日,14日两天时间,专门对全乡教师进行业务培训,特别是对徐局长重要讲话的学习,对市教研室出台的“建构式生态课堂”相关知识、县教研室关于教学常规管理要求等进行再学习。对备课、上课、作业批改、辅导、检测、评价等作了具体的要求。

  2.认真制定学校工作及学科教学计划,所订计划规范具体,切实可行,并且已经被签阅。严格按照义务教育课程实施计划开齐开足各门科目。各校制定了严格可行的狠抓教学常规,提升教学质量工作计划,“三表”已按要求上墙,教材已发放到学生手中,无任何私订滥购行为。教师备课情况正常,所有专任教师在开学前接到排课后,均已及时钻研教材,了解班级和学生,拟订了本学科学期教学计划。

  2.严把幼儿教材关,幼儿园均已使用了规范的幼儿教材。

  3.严把学校、幼儿园已将安全教育纳入教学内容,开设安全教育课.

  四、教学质量:突出一个“升”字

  质量是生命线,2月12日上午召开了全体教师会、校长会,及时地传达和组织学习了2月24日全县教干会议精神和徐局长的讲话,并要求各校认真贯彻会议精神落实相关工作,特别是在教学质量提升上要进行反思。

  1.进一步强化质量意识、忧患意识,牢固树立质量生存、质量取胜、质量发展的观念,把教学质量作为教育发展的头等大事常抓不懈。建立全校教学质量奖惩制度,从教师的绩效工资中的30%浮动部分中提取部分作为奖励基金,对在教学质量检测中取得优异成绩的学校和教师予以重奖,要奖得大家眼红、心动,同时对最差成绩的学校集体和教师个人实行惩罚,要罚得他们心痛。中心小学继续实行“堂堂清、周周练、月月结”的方法,狠抓教学质量。

  2.教师人事管理要为教育教学中心工作服务,要加校际教师交流,要以教师交流来激发教师的上进精神和危机意识。

  3.新学年的教育质量提升方面的新举措:

  (1)成立“下坊中心小学教学质量监测工作领导小组”,完善教学质量监测机制。教学质量监测工作领导小组每学年采取定期与不定期、全面检测与部分抽测,对教学质量进行监测。

  (2)启动“名师”工程。聘请县教学教研权威和外县外乡骨干教师,采取公开教学、说课、素质测评和考查学生成绩等方式,对各小学优秀教师进行选拔评审,促进教师的专业发展。

  五、存在问题

  1.校安工程进度缓慢,影响了正常的教学秩序,学校领导要进一步和工程队磋商,加快进度,力争在2月10日前交付使用。

  我校2017年春季开学工作现已圆满结束,这仅是我们新学期的良好开端,本学期的各项工作仍然任重道远,但我们坚信,在县局的正确领导下以及全校教师的共同努力下,我们一定会将我校教育工作越办越好!

  学校开学第一天工作总结2

  根据教育局的相关法律法规或政策规定,要求学校进一步提高对开学典礼的重要性的认识,将该活动作为总结学校上学年成功经验、反省其中不足,以及对未来一学年的展望的一个重要阵地,作为学生尤其是新生了解学校教育特色与优势的第一堂课,我校特别于20xx年9月10日举办了秋季开学典礼暨庆祝教师节的活动。现将该活动工作做如下总结:

  第一,前期活动准备充足,教职员工齐动员。

  1、在举办开学典礼之前,为确保此次活动的顺利进行,学校各部门落实了校委、教室领导培训会等相关会议的要求,并且提前预备了教学计划、提早联系了相关的外聘报告学者,更在开学前一天督促全校的教职员工进行了一个清扫准备,让新生能够在入学后看到一个洁净的校园。

  2、学校各部门分工明确又互有沟通、协助,使得整个开学典礼的活动质量比较高。在典礼的前一天,我校学生进行了为期半天的大扫除,让学校更加无尘无染。而在典礼当天,父母、教室、车辆引导牌清晰而分明,确保了整个场地的秩序,没有造成一次拥堵、拥挤现象。由于天气炎热,学校食堂到正规药店购买了凉茶药材进行冲泡,为父母和学生们提供干净而凉爽的饮水。

  第二,开学典礼圆满成功,活动热烈而充满生机。

  1、典礼上学校领导代表们纷纷上台发言。为了减少台下的师生们和父母们与太阳的直接接触时间,造成中暑,代表们的发言简洁而到位,提出的建议、发表的观点切入实际,引得学生与父母们数次鼓掌,更有父母表示希望能够在典礼后进一步沟通交流,足见这次发言的成功,值得以后会议或活动发言人参考。

  2、领导与学生代表上台发言,庆祝教师节,祝老师们节日快乐。本次开学典礼是与庆祝教师节一同举办,一是开学时间与该节相近,二是为了节省人力、物力和财力,避免浪费的发生,三是评比优秀教师,展示学校教师的先进教学水平,让学生、父母对我校师资力量有更深入地了解。

  3、父母委员会代表上台发言,提出了对学校的几点建议,并高歌一曲预祝学校老师节日愉快。父母与学校无芥蒂地沟通,交换意见,这对提高教师教学质量,纠正学校某些不足之处具有十分重要的意义。

  4、上学年优秀教师评比结果公布,同时将各个老师的特长进行一个总结展示,打造明星教师。

  学校开学第一天工作总结3

  我校根据永兴县教育局20年上学期开学工作会议精神,认真组织实施,充分作好了开学前的准备。认真抓好了控辍保学;加强了教师教学常规的管理要求,规范办学行为,进一步深化了办学理念,突出办校特色。我校从教师返岗,制定工作制度到分工、分课、收费、开课、后勤等工作都超前抓起,目前各项工作井然有序,返岗快、入轨快,现将具体情况总结如下:

  一、领导重视,准备充分

  2月x日上午8时,我校行政领导召开会议,学习教育局开学工作会议精神及有关文件,布置开学工作。2月x日10时召开了全体教职工大会,会上对新学期工作进行了专门部署,对控辍保学、收费工作、基建工程等工作都作了周密的安排。除了个别教师因休假不能按时返校外,其他教师都在规定时间内回校报到,并各司其职,全力做好开学前的各项准备工作。20年上期,教师在册人数132人,在岗95人。其中,病假2人,停薪留职16人,离岗休息4人,支教14人,脱产学习1人。

  二、工作到位,效果良好

  1、安全卫生,细致认真

  开学伊始,学校召开行政工作会议,对行政值班工作提出新的要求,进一步明确职责范围。加强学校德育、安全等方面的管理。中教、小教、政教三个部门分工协作,各司其职。要求职责上分,思想上合,工作上分,目标上合。校级领导率先垂范,各部门行政值班从2月x日起有序进行。

  校领导组织政教、后勤等有关人员分别对校园内的公共设施进行了安全隐患大排查,发现问题及时记录及时整改。调整了门卫工作人员,加强了门卫管理。制定了学校用电管理制度,督促政教处落实学生请假制度和查寝制度,确保学生安全。学校十分重视食堂和豆奶厂的卫生工作,专门召开了后勤负责人工作会议,对食堂和豆奶厂的卫生进行了严格检查。

  2、收费管理,规范公开

  学校在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费公示牌,公示规范。严格按文件规定收费,无超标准和增加项目收费,收费管理规范,票据齐全。

  3、做好离职、转岗培训人员的返岗工作

  学校遵照上级通知精神,及时与离职及转岗培训人员取得联系,要求他们本期返校上班。目前,离职(或提前离岗)的五名教师及三名转岗培训人员均到学校报到。

  4、基建工程有序进行

  湘永学校学生宿舍、食堂改扩建项目建设本期将进入实施阶段。学校成立了项目筹建领导小组,专人负责,前期筹备工作正有序开展,预计2月底完成旧房拆迁工作。

  三、存在的问题:

  1、学校硬件环境差,校舍陈旧,大都是五十年代的砖瓦结构,每年的房屋维修、检漏就要一笔不小的开支。加之冰冻灾害影响,教学楼屋顶开裂,上期曾发生两起水泥瓦板坍塌事故,因处理及时,所幸未出现人员伤亡。学校虽一再修缮,但只是权宜之计。屋顶横梁腐朽,仍存在很大的安全隐患。

  2、教学设备落后,实验仪器匮乏,师生实验、学习受到制约。

  3、教师结构不合理。⑴年龄结构:老年化,教职工年纪普遍偏大,绝大部分为五六十年代出生。其中男教师年满50周岁的有17人;女教师年满45周岁的有11人。⑵、学历结构:参差不齐。湘永学校教师普遍没有接受过正规师范类专业培训,起点低、底子薄。由于企业造成的历史原因,师资来源五花八门,良莠不齐,鱼龙混杂。第一学历为师范类专业的的只有32人。⑶学科结构:不均衡。缺少部分专业教师,如体育、美术等。

  4、学校办学点分散,布局调整的任务仍然艰巨。下辖的四所分校,办学状况令人堪忧:一是办学条件差,校舍简陋破败,环境艰苦;二是师资力量差,教师几乎是一人一班的包班制,生源面临流失,师生比例失调。而教学点倘若撤销停办,即会造成国有资产荒废闲置、无人管理的局面,同时牵涉到教师的安置等实际困难。

  5、优质生源流失失严重。

  学校开学第一天工作总结4

  一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下:

  一、思想工作:

  不遇大事,不知人心。借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先,要求人人学习国检工作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的`学习笔记。其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。最后,做好自身表率。说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导务必做到。因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。

  二、管理工作:

  为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。杜绝管理中的随意性。

  三、教学工作:

  学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业,教导处把好三关,并做好了检查记录。

  四、安全工作:

  安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。第二、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做好各种安全会议记录和检查记录。第四:坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动,提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事件,对学生乘车问题进行了彻底的解决,由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车,做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其回家教育。

  五、校园建设:

  为迎接国检,本学期硬化校园面积2000余平方米,更换房檐300米,更换教室顶棚150平方米,做展板22副,粉刷墙裙300平方米,粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施,我校的校园六化工作贴合了国检要求。

  六、国检工作:

  为迎接国检,开学初在上学期的基础上,我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化:扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。

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