教师个人专业发展规划总结

时间:2021-03-31 08:26:42 总结 我要投稿

教师个人专业发展规划总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢?下面是小编整理的教师个人专业发展规划总结,希望对大家有所帮助。

教师个人专业发展规划总结

  教师个人专业发展规划总结1

  本学期本人对待工作始终如一的认真负责;并做到与时俱进,积极阅读学习各种教学刊物。极参加教育科研活动,最重要的是能充分利用这个平台,虚心向其他老师请教,坚持“长效、实在、主动”的原则,努力改进课堂教学,形成自己独特的教学风格,朝着轻松、快乐、高效、扎实的目标不断努力,不断锤炼自己的专业水平和业务能力。 真正做到:

  1、认真学习,提高专业理论水平。

  (1)认真参加学校组织的校本培训,编写了适合本学科的校本教材。

  (2)利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。

  (3)积极摘抄业务知识,撰写教育教学论文和经验总结。 每学期阅读与专业有关的的书籍至少两本,读书笔记两万字,并有心得。

  2、认真实践,提高教育教学水平。

  (1)听课:参加学校开展的每天一课的听课活动,积极参加评课,写出听课意见。

  (2)上课:充分利用此次平台,每学期开设公开课不少于一次或邀请师傅随堂听课、专题听课不少于两次。课后有反思,有改进的教学案,有会要进行多次摩课。

  (3)开展课题研讨,及时搜集资料,总结适合本学科的教学模式,并组织本组教师认真学习,真正做到把先学后教 当谈训练落到实处。

  (4)、能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。 提高创设情境能力。能够及时解决课堂突发事件,提高教师的课堂应变能力 。

  提高说讲评的`专业能力。

  总之,本学期,本人在专业能力的训练方面有了前所未有的经验获,能力得到了提升,我会再接再厉,不断与时俱进,使自己成为一名时代行教师。

  教师个人专业发展规划总结2

  为了进一步提高自己专业化发展速度,打造独特的工作特色和具有个人特点的教育风格,本学期根据个人实际情况及本职工作任务,制定个人专业化发展计划如下:

  一、对于班级管理及班级日常工作,主要从细处着手,做到统筹管理、分工明确,一月一次定期召开班级会议,及时总结经验及部署下一步的工作,使班级管理更上新台阶;日常教育教学工作中,认真领会教材,活学活用并凸现其教育价值,抓好细节,从点滴教育做起,本学期重点培养幼儿良好的学习习惯和做好幼小衔接工作。

  二、努力提高自己的教科研能力,以身作则带领青年教师认真开展业务学习,倡导大家多读书、多模仿、多学习;本学期在教研组内重点抓好上课与评课的有机结合,在教学评研活动中使每一位教师,都将在理论与实践结合中得到不同程度的提高。

  三、结合幼儿园园本课题《幼儿早期阅读兴趣培养的策略研究》做好实验与研究工作,作为子课题组组长,充分发挥带头和组织的作用,本学期计划认真阅读《跟苏霍姆林斯基学当老师》和《跟孔子学当老师》两本教育丛书,并分别写出自己的读书感受;在日常工作中,注重从一日生活各环节培养班内幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。

  四、配合园内各项活动,认真完成各项任务,注重观察和及时沟通,适时调整自己的教育方法,期末为青年教师提供一节观摩活动;在做好面向全体教育的同时做好个别教育,并注重积累经验撰写3篇教育札记或教育教学小故事。

  五、采用切实可行的方法与家长沟通,通过不同的形式经常与家长保持联系,指导其家庭教育工作,逐步转变家长的教育观念和教育行为,使家长认可并积极配合班内教育,本学期的难点是针对不同的家庭情况,采取不同的教育模式、采用不同的口吻和不同的沟通方式做好家长工作。

  六、本学期的专业化成长目标是努力争取做一名反思型教师,并在不断地学习、实践、反思的过程中向研究型教师迈进;工作中的需要解决的问题是:使自己的教育实践与教育理论相结合,并能逐步提升自己的理论水平。

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