中学党建工作总结报告

总结 时间:2017-09-07 编辑:晓帆 手机版
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  导语: 工作总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面就为大家收集了中学党建工作总结报告,仅供参考!

  201*年是深入学习党的十八大精神和十八届三中全会的关键之年,是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年,201*年,党支部紧紧围绕总体工作思路,深化思想工作,转变工作作风,加强党建工作,从反“四风”,转作风入手,确保廉政之风的形成,树立良好党员干部形象,主要工作状况总结如下:

  一、强化组织领导、坚持领导带头,教育实践活动有序展开、不断推进

  在教育实践活动中,我们狠抓关键环节,确保活动取得实效,在学习教育、听取意见环节,坚持把学习教育、凝聚共识贯穿始终,深入学习中央和省委有关文件和书目,接受党性教育,集中观看专题教育片,统一了广大干部职工的思想认识,中学党建工作总结报告。通过广泛征求意见和建议、向社会进行公开承诺,接受广大群众的监督。在查摆问题、开展批评环节方面,按照“四必谈”和七步程序广泛开展谈心活动。在学校专题民-主生活会,班子成员之间开展了严肃认真的批评与自我批评,在整改落实、建章立制环节提出12条具体整改措施。

  二、全面落实党员教育,积极推进党建工作。

  (一)为提高党员素质,加强理想信念教育,按照局委统一安排,我校党支部高度重视,进行了认真研究,周密部署,在校范围内认真开展了学习党的章程及社会主义荣辱观教育活动。支部把学习贯彻党的章程及社会主义荣辱观教育活动纳入党支部今年的一项重要学习内容,传达中央和省、市委及市教育局、县教育局党委关于学习党的章程的要求,阐明讲解了学习党的章程的重大意义及社会主义荣辱观方面的重要论述。在整个学习过程中,除全体党员参加外,还组织入党积极分子参加学习。在整个活动中,广大党员不仅能做到自己积极发挥先锋模范作用,而且带动了身边的职工群众。同时,班子成员切实做到了带头勤奋工作,带头安心本职,带头抓好学习,带头改进作风。

  (二)为了使新班子建成一个高效、团结的班子,我们重点抓了四个方面工作:一抓教育,解决端正了班子成员思想认识,振作精神状态问题;二抓实事,增强了工作的责任感和敬业精神;三抓领导,使作风建设有了明显成效;四抓落实,强调了政令畅通,雷厉风行。四是及时召开了民-主生活会,党员干部畅所欲言,开展批评和自我批评。

  (三)我们结合学习党的章程和社会主义荣辱观教育活动,引导班子成员树立正确的政绩观、人生观、世界观和价值观,并认真执行上级的决议决定,贯彻民-主集中制,重大问题都能做到广泛征求意见,并采取公示、情况通报会等形式沟通,使新班子成员能主动沟通,交换意见,统一思想,团结协作,形成了一个团结向上的领导集体。

  三、加强党员和教师队伍建设

  1、是积极发挥共-产-党员先锋模范带头作用,密切党群关系。党员干部做表率,切实做到尽职尽责,并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。积极按时缴纳党费,并按要求及时向局党委上缴。

  2、是增强干群团结,关注后备干部成长。干部选拔坚持公平、公正、任人唯贤的原则,并加强对干部遵守政治纪律的监督。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心,对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式,大胆起用,实践中培养的原则,几位年轻后备迅速进入角色,正在各个岗位上发挥着重要作用,进步明显。

  3、是认真开展民-主评议工作。结合教育教学和党的群众路线教育实践活动,在党员中开展批评和自我批评,进行党员民-意调查,对党员队伍中的优秀进行表彰,对支部建设中的不足进行研究,制定整改措施。及时总结提炼党建工作中的先进经验和典型做法。及时报送党建信息,加大了党建工作的外宣力度。

  4、是狠抓教学常规管理和落实。学校常规管理,是实现教学质量提升和学校发展的根本。严格教学秩序,突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思等重要环节。每月进行一次教学常规检查,做到有记录、有措施、有考核、有整改。抓管理首先要加强制度建设。制订了《澜沧县东回镇中学班主任选聘办法》、《澜沧县东回镇中学奖励性绩效工资发放方案》、《澜沧县东回镇中学教职工评价方案》、《教职工先进个人评选方案》等规章制度。以无情的制度贯穿在有情的管理之中。

  (四)民-主参与学校管理 在学校,党支部是校园和-谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者,依照“提升执政效能攻坚工程”要求,对学校的各方面工作都有很大的促进。

  1、构建了科学民-主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作,发挥教代会参与学校管理的作用,增强教职工的参政议政意识。党政坚持民-主集中制,重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节,防止决策失误。

  2、积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中,学习科学的管理理念,旨在用目标导航,按计划行事,用制度约束人、激励人,保证了各项工作有条不紊、高效地开展,也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时,学校党支部关注学校的思想宣传工作,构建了和-谐发展的环境。

  3、是坚持“以人为本”的管理思想。重视人才工作,努力培育人才,吸引人才、留住人才。重视管理中倡导党支部为教育教学服务,为教职工服务的理念,为被管理对象着想,充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求,营造

  良好的工作与学习环境,让教职工愉快地做好工作,充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

  通过一年来的努力工作,我们虽然取得了一定的成绩,但与党委的要求相比还有一定的差距,工作总结《中学党建工作总结报告》。但我们坚信,有上级党委的关心支持,有班子成员的共同努力,有全体教职工的辛勤工作,我们将继续做好本职工作,努力使各项工作迈上一个新台阶。

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