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如何评价一个人的语文水平

自我评价 时间:2018-06-13 我要投稿
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  生活处处有语文。

  如何评价一个人的语文水平呢?我谈以下几点自己的看法:

  一、写一手好字

  字如门面。规范、整洁、美观的文面,会让人赏心悦目,倍受青睐的。相反,面目丑陋、形同妖魔、张牙舞爪的文面,则会让人产生一种厌烦感。在这个提倡个性张扬的时代中,与人相处,假如有一手好字,就会有事半功倍的效果。所以说练字是势在必行,必须坚持用心练字的.

  二、写一手漂亮文章

  作文不仅是语文学科的半壁江山,更重要的是生活中时时刻刻离不了写文章,如讲话稿、总结报告、导游介绍,签订合同等等。怎样才能写好文章呢?多观察,勤练笔,总结写作方法,注意在立意、选材、结构、语言等方面上多下功夫了。坚持写日记不失为一种好办法。教会学生写作,在写作中升华语文。

  三、说一口流利的普通话

  普通话是现代汉民族的共同语。说好普通话,便于交流和沟通。经常开展演讲会、朗诵比赛、口头作文等活动,课堂上鼓励学生大胆发言,课快结束时让学生畅谈感受和收获 。从而教学生学说话——会说话——说好话,在说话中运用语文。

  四、有较强的阅读理解能力

  读书是现代人“赢”的策略,要赶上时代,就要做一个终身读者。除了看报、杂志、电视,还要多看有益的书。教会学生阅读,在阅读中涵泳语文。

  五、有较好的背诵记忆能力

  “腹有诗书气自华”,就是指背诵的重要性。

  古往今来的许多国学大师,都具有博闻强记的特点。茅盾能将《红楼梦》倒背如流,钱钟书先生也能任人随便从书中抽出一段来,就不假思索、流畅无碍地背出来。正因为他们头脑中存储了大量的古今中外的文化知识,做起学问、写起文章来才能旁征博引,成为一代大家。背诵 的古诗文多了,自然就为语文能力的提高打下了坚实的基础。长期背诵并融会贯通,学生说起话来,一定会妙语连珠;作起文来,一定会妙笔生花!背诵既能增加语文知识的积累,又能提高写作能力。你何不弯下腰,捡一颗钻石呢?

  坚持从以上字、文、普通话、阅读和背诵几方面着手学习语文,天长日久就会发现:实践让语文如此美丽!

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