小升初学生的自我介绍

时间:2021-05-26 13:10:50 自我介绍 我要投稿

关于小升初学生的自我介绍(通用10篇)

  当来到一个陌生环境中,我们难以避免地要作出自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编为大家整理的关于小升初学生的自我介绍(通用10篇),希望能够帮助到大家。

关于小升初学生的自我介绍(通用10篇)

  小升初学生的自我介绍 篇1

尊敬的老师:

  我们是xx的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕不以。现在我们的孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话,应该有一些,但不要太多罗嗦)

  下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:我孩子是北京市xxx小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

  另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在"希望杯"中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了"迎春杯"。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

  孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥英语,通过了xxx考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在"春蕾杯"中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

  更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实很强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)

  另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

  孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子,在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天,坐公车的时候还给老年人让座,孩子在学校里和小朋友的关系非常好,还担任了中队长的职务,这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述,这是孩子做人的开始,是很重要的)

  孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价,描述,这一段也很重要,最好写一下)。

  热切期望您的回音!

  此致

敬礼!

  小升初学生的自我介绍 篇2

敬爱的老师:

  您好!

  我叫xxx,是来自于南开区宜宾里学校的学生。

  时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入学校时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

  母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

  我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

  我酷爱写作,在第六届小超人作文"全国总决赛"中获学校组作文一等奖,天津市大田杯"党在我心中"征文比赛三等奖,南开区"心中的太阳"诗歌创作比赛中荣获一等奖,"好书伴我成长"中获征文一等奖等。

  我喜爱钢琴,xx年顺利通过天津考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

  我喜爱朗诵,在南开第xx届艺术比赛中获朗诵一等奖,南开区"祖国,我为您喝彩"比赛中获学校二等奖。

  良禽择木而栖,士为知已者而搏。南开中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

  此致

敬礼

  小升初学生的自我介绍 篇3

  我叫XXX,今年X岁,是XX学校的学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋的学生,也是一个学习勤奋、做事认真的学生。我的学习成绩一直在班级中名列前茅,而且对数学学习特别感兴趣。

  在老师和家长的帮助下,我养成了良好的学习习惯,每天坚持预习,上课时认真听讲、积极发言,家庭作业既整齐又正确。良好的学习习惯和一丝不苟的学习态度,使我成为老师们眼中的优秀学生。在近六年的学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得了优异成绩:每学期都被评为学校"三好学生",在南京数学学会组织的"智力数学大比拼"和"南京市第xx届学校智力数学冬令营竞赛"中均获得了二等奖,在江苏现代教育培训中心和《学校生报》组织的第xx届"现代杯学校生学习能力测试"语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为20xx年度和20xx年度鼓楼区"学习之星",获得20xx年度鼓楼区"优秀少先队员"称号。

  我的爱好十分广泛,课外时间学习了民族乐器二胡,取得了江苏省音乐家协会组织的二胡水平考级玖级良好的成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时间参加了学校组织的竖笛和书法兴趣班,不仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成了校竖笛队的优秀学员,在江苏省中学校生书法(写字)大赛中,我的书法(写字)作品获得了"金奖",在学校举办的第四届春季田径运动会中,我获得了四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校的"小艺术家"评比中,我分别被被评为"小电脑家"、"小书法家"和"小健将"。

  我除了喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中了解到了许多科学常识,在"鼓楼区首届中学校生学科性小论文"评选中,我撰写的《响水壶的秘密》获得了二等奖。

  我热爱班级集体,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师的小助手。在"手拉手、心连心、与凉山孩子零距离"活动中,我获得了"爱心大使"称号,在"童心红丝带"活动中荣获优秀个人奖。

  未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中的好学生。

  小升初学生的自我介绍 篇4

  我是五年的小学生xxx,生活培养了我学习的兴趣、活泼开朗的性格和自信勇敢的品质。老师说我是个聪慧能干的男孩;同学们说我是个多才多艺的男孩;家长说我是个懂事乖巧的男孩。我说:我是个快乐阳光的男孩。

  我热爱学校,热爱班级,总能认真完成学校和老师交给我的各项任务。五年的小学生活,我没有辜负老师和同学们的期望,担任了班干部和英语课代表,xx年被评为汇师小学“美德少年”,代表学校参加上海电视台“小学生出租车”节目的拍摄。作为校合唱团成员,我和同学们一起代表学校参加徐汇区合唱比赛,获得二等奖的好成绩。

  我热爱学习。课堂内外,我的勤奋和努力获得了优异的成绩:20xx年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区三年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区四年级组一等奖;20xx年“春蕾杯”全国思维邀请赛获上海赛区五年级组二等奖;第xx届全国“小博士杯”四年级组思维训练学科能力决赛获二等奖;x年“x春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区三年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区四年级组三等奖;xx年“春蕾杯”全国英语邀请赛获上海赛区五年级组 等奖;第xx届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第一等级二年级组优胜奖;第xx届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第二等级三年级组优胜奖;第xx届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第二等级三年级组三等奖;第xx届CTVE剑桥杯全国学生能全历奇英语国际大赛获上海赛区决赛第二等级四年级组优胜奖;xx年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区三年级组一等奖;xx年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区四年级组二等奖;xx4年“春蕾杯”全国阅读邀请赛获上海赛区五年级组 等奖等等。

  我对科学产生了浓厚的兴趣。我学会了观察生活,动手创新。在校“科技节”上参加了叶贴画制作,在徐汇区第xx届“比德杯”航天系列活动演示文稿制作(小学组)比赛中获三等奖等等。

  我喜欢书画,师从曾任上海市书法家协会副会长潘孝成老师练习书法,参加20xx年、20xx年上海中华书画少儿毛笔考级,分获得3级、4级证书。

  我喜欢桥牌,从二年级开始我就参加了圣醒桥牌青少年文化俱乐部的桥牌学习,并顺利通过了从初级C、初级B、初级A和中级C的考级。

  我也喜欢运动,游泳、足球都是我的兴趣所在。现在我已经熟练掌握了自由泳、蛙泳、仰泳三种泳姿,每周抽时间训练;而足球更是团队活动的好项目,既锻炼了身体,又融洽了同学关系。

  我喜欢我的同学,和大家一起学习、一起成长、一起欢乐,我感受到了集体的温暖,也学会了尊重、宽容、助人、友善。

  我热爱家庭。爸爸妈妈勤奋工作,努力为我的学习和生活创造条件,他们积极乐观的态度是我学习的榜样。我每天在校保质保量地完成作业,从不让家长操心。我也学会了做家务,常常帮爸爸妈妈分担一些责任。双休日和假期,我还常和爸爸妈妈一起运动、旅游、摄影?我的业余生活丰富而充实。

  我,就是这样一个快乐、幸福的男孩。

  小升初学生的自我介绍 篇5

  我叫XXX,今年X岁,是XX学校学生。在老师心目中,我是一个思维敏捷、领悟力强和爱动脑筋学生,也是一个学习勤奋、做事认真学生。我学习成绩一向在班级中名列前茅,而且对数学学习个性感兴趣。

  在老师和家长帮忙下,我养成良好学习习惯,每一天坚持预习,上课时认真听讲、用心发言,家庭作业既整齐又正确。良好学习习惯和一丝不苟学习态度,使我成为老师们眼中优秀学生。在近六年学习中,我多次获得单科免考并在各类评比中获得优异成绩:每学期都被评为学校“三好学生”,在南京数学学会组织“智力数学大比拼”和“南京市第九届小学智力数学冬令营竞赛”中均获得二等奖,在江苏现代教育培训中心和《小学生报》组织第五届“现代杯小学生学习潜力测试”语文学科和数学学科中分别获得二等奖,在校英语百词竞赛中荣获一等奖,在校数学竞赛和英语故事演讲比赛中分别获得二等奖,被鼓楼区教育局评为2007年度和2008年度鼓楼区“学习之星”,获得2007年度鼓楼区“优秀少先队员”称号。

  我爱好十分广泛,课外时光学习民族乐器二胡,取得江苏省音乐家协会组织二胡水平考级玖级良好成绩,我还对竖笛和书法着迷,课余时光参加学校组织竖笛和书法兴趣班,不仅仅仅能熟练吹奏许多竖笛曲子,而且成校竖笛队优秀学员,在江苏省中小学生书法(写字)大赛中,我书法(写字)作品获得“金奖”,在学校举办第四届春季田径运动会中,我获得四年级女子组100米和跳远2个第一名。在学校“小艺术家”评比中,我分别被被评为“小电脑家”、“小书法家”和“小健将”。

  我除喜爱学习还喜欢科学,从三年级起就订阅《我们爱科学》,每一期杂志都是一口气读完还意犹未尽,我也爱看中央电视台《走近科学》栏目,从中解到许多科学常识,在“鼓楼区首届中小学生学科性小论文”评选中,我撰写《响水壶秘密》获得二等奖。

  我热爱班级群众,热心公共活动,作为一名中队委,我带领同学们认真参加大队各项活动,努力成为老师小助手。在“手拉手、心连心、与凉山孩子零距离”活动中,我获得“爱心大使”称号,在“童心红丝带”活动中荣获优秀个人奖。

  未来学习之路还很漫长,我将继续努力,认真踏实、勤奋刻苦,争做一名老师和同学眼中好学生。

  小升初学生的自我介绍 篇6

  我叫xxx,20xx年x月x日我在上海闸北区出生,xx年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人,我奶奶和我们住在一起,她是23年被我爸爸接到上海来住的,她是一个慈祥的老人,我很爱她。我爸爸是高级工程师,他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作,她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

  我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;8年参加爱满天下杯第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

  我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

  时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉已成为了一位五年级的学生,马上就要离开我的母校,进入中学了。我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习,我会更加努力,我一定会做得比现在更好!

  小升初学生的自我介绍 篇7

各位老师,大家好!

  我叫xxx,来自xx区xx小学。

  我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,是一个德智体三方面成绩优秀的学生,我不满足课内的学习,从四年级开始报了学而思的奥数班,并成绩优秀。

  我凭借在大赛中的优异表现,多次参加文艺演出活动和担任评审。云南改革开放30周年专题文艺晚会《七彩颂歌》上,我独唱了歌曲《祝福云南》;云南电视台少儿频道20xx年元旦晚会上,我领唱了《朝霞之歌》和《小小世界》;20xx年,在云南电视台少儿频道迎新晚会上,我表演歌舞《跨世纪的新一代》;还是这一年,我在北京“德艺双馨”祖国颂晚会中领唱《学好本领去回答》。20xx年8月,我被中央电视台青少年节目中心聘为20 0年全国儿童歌曲大奖赛儿童评委。

  在校学习和业余爱好只是学生素质的部份。除此之外,老师和家长还注重加强我的思想道德培养,使我从一个懵懂幼儿开始懂得孝道、尊重、责任、热情、诚实等等做人的基本道理,积极参加学校组织的各种社会公益活动,使我的德智体等得到全面发展。

  过去并不代表未来,对于今后的学习生活,我会不断地努力学习,不断地完善自己,我充满了信心成为贵校一名合格的中学生。

  小升初学生的自我介绍 篇8

尊敬的各位教师:大家好!

  我叫XXX,很高兴能够站在那里理解各位教师的考验,期望各位教师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

  我毕业于XXX小学,以前是班上的XX班干部,透过为同窗同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,期望大家记得我,我叫XXX.

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,十分的兴奋、激动,充满了期盼,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同窗同学,友爱互助,对待教师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同窗同学相比,我的学习成绩十分的不值得一提,而且,初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂,但是,我期望我们大家能够相互友爱、帮忙,一齐快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是个性的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是十分乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,能够尽管叫我的哦;我十分的开朗活泼,如果同窗同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

  这就是我,这就是真实的我,期望各位教师喜欢!

  谢谢大家!

  小升初学生的自我介绍 篇9

  首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情地小学生开启一扇期望之门。

  我是栖霞区实验小学6年级的学生,我的名字叫丁轶群,我出生于1999年5月,2005年9月我进入栖霞区重点实验小学,直到此刻。光阴似箭,时光飞逝,这几年里我在学校老师的教育和培养下,从一个懵懂幼儿成长为这天多才多艺的少年。

  我是一个性格开朗活泼的女孩子,这缘于我有一个个性幽默的爸爸和一个可爱的妈妈,爸爸是一个个性开明的男人,可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂,但是我爸爸不一样,他会很认真的听我做错事情的原因,从来不发火,所以我能够肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果之后明白错,我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈,是陪伴我最多的.人,她会很耐心的去教我很多生活方面的道理,所以,我从来不怕遇到困难,是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地,也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里,所以我的朋友圈总是在不断的扩大,但是这并不证明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲,我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生,老师都夸我组织纪律性强,团队合作意识强,虽然我此刻还理解不这到底对我会有什么样的影响,但是爸爸给我的解释是如果我一向一向都这样,以后就会更快乐。

  说到玩,其实我是有动有静,我静的时候谁也不忍心打扰我,我能够为一本书而整整一天都不动,我个性喜欢和文学文艺有关的东西,小时候以前读过郑渊洁所有的作品,再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到之后觉得满足不自己,爸爸就开始给我订阅《少年文艺》,之后又给我买一套个性贵的《中国大百科全书》,把我乐坏。我想也是因为这样,所以我的作文比赛好几次都得学校年级组的第一名。而妈妈说,女孩子不光要会写,还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼,喜欢边唱边跳,总之,我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通,还要勇敢上进,比男孩子更优秀!小学三年级的时候,我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说,此刻可能不只要求中文好,外语也得拿得出手才行啊,所以我很勤奋的在学习英语,我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看,我没骗人吧,我真的是爸爸妈妈的骄傲。

  要毕业,我很期望能到一个优秀的学校学习,为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我明白过去并不代表未来,但是我想勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

  天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

  我期盼被贵校录取!

  小升初学生的自我介绍 篇10

  老师们好,我叫XXX,其实,站在这里,我是非常紧张的,但是,我很高兴能够站在这里向大家介绍我自己。

  我毕业于XXX小学,曾经是班上的XX班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫XXX。

  其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

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