工作自我鉴定

时间:2021-03-14 17:11:51 自我鉴定 我要投稿

【精品】工作自我鉴定四篇

  正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的工作自我鉴定4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】工作自我鉴定四篇

工作自我鉴定 篇1

  我校始终绷紧“安全”这根弦,把安全工作放在首位,警钟长鸣,常抓不懈,保证校园平安。在寒假强化学校安全工作中,我们主要做了以下几点:

  一、 高度重视,认真落实各种安全规章制度。

  学校从领导到教师都高度重视安全工作,建立健全各项安全制度,并逐项加以落实。我校平时就十分重视安全工作,做到逢会必讲安全,时刻提醒师生安全责任重于泰山,做到警钟长鸣。

  二、 提前谋划,精细安排,确保学校财产安全。

  在学生正式放假离校后,学校召开了全体教师大会,会上要求教师假期内要做到遵纪守法,不违规办班、补课,加强学习充电,过一个有意义的寒假。特别是安排好假期教师护校值班表,要求每位教师签字确认,以示对学校财产安全负责。

  三、进一步加强暑期里对孩子的监管,加强宣传教育,积极开展放假前学生安全教育活动。

  在放假前夕,我校各班集中开展一次安全教育专题班会,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,努力保障假期内学生安全。教育学生做到以下几点:

  1、 寒假里,无家长、监护人在场不下水游泳,防溺水;

  2、 假期内注意交通安全,不乘坐没有安全保障的车辆,不在公路边追逐、打闹、玩耍或骑车等;

  3、 注意饮食安全,不吃不干净的食物、饮料等;

  4、 假期里注意用水、用电、用火等安全;

  5、 开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  6、 教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生;

  7、 教育学生注意人身安全,假期里不和陌生人搭讪,不吃陌生人的食物,在家长不知情的情况下不乘坐陌生人的车或和其外出;

  8、 假期内的其他安全事项等。

  四、进一步加强暑期里对孩子的监管,家、校联合,齐抓共管,确保安全。

  1、 我校在放假前发放了《致家长一封信》,信中向家长通报当前安全形势及其我校的具体做法,号召家长积极配合学校,进一步加强暑期里对孩子的监管,特别是加强暑期对孩子的安全教育。

  2、我校针对各地学生溺水事故时有发生的严峻形势,及时通报了防溺水的严峻形势,提醒、教育家长一定要提高认识,进一步加强暑期里对孩子的监管,严防溺水悲剧的发生。

工作自我鉴定 篇2

  时光荏苒,岁月如梭,转顺间走上工作岗位已经X年有余了!想来其中有成功的喜悦也有失败的挣扎与彷徨!过去的并不是过眼云烟,而是经验和收获,它使我的人生航标又走到了一个新的起点上,就这样,我在展望未来的同时不断的回顾和总结着前进,因为回顾总结为前进的脚步清扫障碍,保驾护航!那么就先来回顾一下这一学年的点滴吧!

  一、思想方面:

  作为一名年轻的党员教师,时刻提醒自己争做优秀教师,突出党员先进性。

  在工作与学习中,我以积极求进的态度认真参加各项学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好学习笔记。关心国家大事,拥护中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵章守纪,团结同事,热心帮助他人;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

  二、教育教学方面:

  在这个学期中,我任教二、三年级美术,在教学方面我总结以前教学中总结的经验,运用学校先进的教学设备,利用好地方丰富有利的教学资源,以激趣和引导为主,让学生在浓厚的趣味中自己开拓思维,遇到困惑能在大家的帮助下和老师的引导下共同寻求与突破!这样的课堂不再是乏味的教学,不在是老师教学生学,而是老师融入学生中去,和大家一起来学习和探究!这样的教学方法,不但激发学生学习美术的兴趣,而且使学生形成基本的美术素养。我特别注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  三、自身素质培养方面:

  教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。本年度还报名参加了市组织的美术教学轮训班,在学习中,我学习到了更成熟有效的教学方式方法,和名师专家面对面请教,组队组研讨,通过自己努力的学习和研讨,在教学实践中深得专家和老师的好评!本学期在教育教学中也取得了一定的成绩,如:在教研课评比中荣获一等奖等。

  四、德育工作方面:

  一直以来,我能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、主动开展班级管理和德育建设。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、安全防护等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、清洁卫生情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理。深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。作为中年级的班主任,我还得考虑学生的学习方法和思想的转化,经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。有力配合了对学生的.及时教育和督导。功夫不负有心人,我们班的各项工作考核达到了大家预期的目标。

  作为一名美术教师,我感到由衷的自豪,因为在这片洁净的土地上有我的梦想,我为梦想而快乐的学习和工作着,看到那梦想之花开遍校园内外,我欣喜!那美丽映照出了我们园丁的辛勤和劳苦,更映射出我们教师的朴实和伟大。有了这样的心境,有了这样的目标,在今后的学习和工作中,我会加倍努力,为孩子们能轻松愉快的学习好,而寻找和创设更好学习方法和环境空间!

工作自我鉴定 篇3

  应全营业部号召,我们将尽量的安排客户迁往家中进行网上交易。开始时,只是采取闭市后教学的方式,很多人都是隔夜就忘,工作进展很慢。 后来经过与营业部人员的沟通后,根据现有的条件,我们将现在的大户室单独辟出一间,起名为“网上交易实战室”,选在每天开市时间进行真实环境的培训,充分的调动了客户的积极性。目前,所有的培训工作仍然在继续,我手上的数据中也抓到了一些想回家的客户的信息。因此,六月份我将工作的重点放在了和这些客户的沟通上,让他们满意并且放心的回家做网上交易。

工作自我鉴定 篇4

  从技术员转为生产调度这份工作已经一年有余,作为生产调度员,掌握整个工厂的生产命脉,责任重大,起初并没有信心胜任这份工作。但领导认为我对产品的状态最熟,又懂技术,应该能胜任。感谢领导对我的信任,让我从中经历了很多事情,也学到了很多经验。回首这一年多工作的自我鉴定如下:

  作为生产调度员首要的职责就是投料。为了保证投料的准确性以及及时性,减少车间的在制数,在投料时必须综合各类报表(投入产出报表、发货报表、仓库库存报表)及生产部下发的周计划和日计划,装车数进行投料。为了确保投入后能及时产出,在投料之前还必须检查中转仓库库存数是否能满足一日库要求,对不能满足要求的查明原因,并跟催进度。刚开始,车间在制数很多,车间到处都是零部件,总觉得场地太小,不够存放,有工人反映就算一个星期不投料他们也有活干,且呆滞品也很多。通过大家这一年多的努力,车间摆放整齐,多出了很多场地,工位器具也空出了很多,除非技术更改,极少出现呆滞品。也从来没有出现过漏投和投料太迟所造成的生产脱节。

  其次,就是确保生产任务的顺利完成。这需要很多的辅助工作,如对初次进行批量生产的新产品安排生产,同时对于长期不做的产品进行安排和协调。每天对生产部下发的计划及完成情况进行整理,结合产品结构及工序,调节生产先后顺序,组织召开生产会议,核对生产进度,调整并部署下一步工作,到现场查看生产情况,跟催生产进度,对生产有问题的及时进行调整。对突发的影响生产计划完成的质量和技术问题进行协调。同时对经过多方努力仍不能完成任务的产品进行汇总,反馈到生产处。当然光凭责任心还不行,还制定了相关的制度,对造成脱节的分解到责任部门并进行处罚。生产脱节频率比去年明显下降。

  我的还一项工作就是保证投入产出的准确性。投入产出要准确,首先台套清单要准确,所以台套清单的维护成了我的一项重要工作。对发现有问题的台套清单进行整理,同时交给各相关人员,以保证投料及成本核算的准确性。另外,进行投入产出检查,并将出现的问题告知相关责任人,查明原因令其纠正,同时对车间反馈的问题进行复查并予以纠正。以前,领料单到仓库几天后车间还未领料,现在这种现象已经不存在了。以前的投入产出表只做参考用,现在完全指导生产。

  为了改善XX电镀厂的投入产出,与生产有关的一些突发事件和领导安排的一些临时任务对影响生产的因素进行分析、汇总和考核,同时对不能按时完成的产品进行汇总,反馈到生产处,打印领料单,通知并催促各班组尽快领料。与相关工厂、生产处及各配套员进行协调并核对生产计划完成情况,确保生产能够顺利进行。

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