本科自我鉴定

时间:2021-02-25 13:17:02 自我鉴定 我要投稿

【推荐】本科自我鉴定3篇

  自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。我们该怎么写自我鉴定呢?以下是小编整理的本科自我鉴定3篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】本科自我鉴定3篇

本科自我鉴定 篇1

  四年大学学习生活中,我努力奋进,虚心学习,真诚待人,取得了一些成绩,也暴露出了一些问题,现总结如下:

  在思想上,我认真学习大学政治课程,领会党的文件精神,始终做到在思想上与党保持一致。通过四年的努力,我进一步提高了思想觉悟,树立起了为祖国和人民谋福利的理想,光荣的成为了中国共产党这一先进集体中的一员。

  在学习上,我也努力进取,以提高将来为人民服务的能力为己任。在课上我细心听讲,认真做好笔记;在课下我主动与老师们交流,解除自身的困惑。在抓紧理论学习的同时,我深刻的认识到法学是实践的科学,它的研究目的最终都是为了解决现实中的冲突和矛盾。所以我特别注意理论与实践相结合,参加了一些科研尝试。正是在这一过程中,我逐步的培养起了自身的法学专业素养,增进了法学知识的储备,并且朝着一名优秀法律人的目标迈出了坚实的一步。

  在这四年中,我在学习上取得了以下一些成绩:连续三年取得校三等奖学金,连续两年取得院三好学生荣誉,一次性通过了某地计算机一、二级考试,国家计算机二、三级考试,一次性通过了大学英语四级考试,通过了大学英语六级考试。在毕业前夕,我还顺利的通过了研究生入学考试,并即将升入某大学民商法法学硕士专业继续深造。

  大学固然是以学习为中心,但学习之余的大学生活也是我四年中不可或缺的一页。四年中,我尽我的能力去了解同学,帮助身边的同学,与周围的同学和谐相处。在平时我经常利用自身在计算机方面的一些知识解决同学的困难。对于班里和学院组织的活动我也积极参加。我做了一些如采购东西之类力所能及的事情,为团日等班集体所举办的活动贡献了自身的微薄之力;我还积极参加由学院专业社团组织的模拟法庭活动,既锻炼了自身的能力更服务了同学。

  当然我也存在着一些问题。由于本身性格上的缺陷,导致我与同学之间的交流显得比较缺乏,在平时生活中也经常出现表达不清,使人误解的错误。虽然我在大学四年中努力去改正它,但是由于对该问题的严重性认识不足,到现在仍然没有彻底克服这些缺点。通过四年的学习,我现在越来越深刻的认识到良好的表达能力和强烈的主动交流的愿望是对一名法科学生十分重要的。所以我决心在今后的学习生活工作中,努力改正以上的缺点,不辜负母校的期望。

  20xx年,这一年我即将毕业,离开这四年中我奋斗过,欢乐过,悲伤过的.校园,我感慨颇多。大学四年是永远无法复制的,也是我一生中最为重要的转折点。它决定了我未来的人生轨迹,我将永远铭记。

本科自我鉴定 篇2

  没想到转眼间我已经是个大四学子了,不知不觉中在校园里成为那一批最老资格师兄师姐一员。无可否认,作为大四学生,意味着更大就业压力,更重社会职责和更为接近分离暂别。回顾大三日子,确实有很多值得回味和总结地方。

  学习上,我继续着大二学年学习劲头,除了成为图书馆常客外,平时在宿舍也会利用电脑浏览或搜索一些有关学习资料。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自我知识面,增强自我竞争力。但是可能由于学习方法或复习效率有效性不高,期末考试没有取得自我期盼中成绩。但是,我相信我会在总结中继续成长。

  工作上,学院组织了我们国际工商管理学院104届广交会实习,而我有幸成为其中一员。作为办公室助理一份子,我工作不仅仅是负责好同学们后勤保障,同时对于会馆统筹组织也需要出谋划策。广交会期间解决很多困难,认识了很多朋友,最主要是学习了很多学校不能学到为人处事。另外,作为班里团支书,组织了两次有好处团日活动,深得同学们好评,但是在一些组织安排细节上始终还有一些不完善地方有待改善。

  生活上,继续与舍友、同班同学持续着良好关系。经常与相熟师兄师姐请教有关学习、工作、生活上问题。平时较为注重宿舍卫生,较为定期地组织宿舍进行打扫,持续好良好宿舍环境。但是在作息时间上就应有所改善,提高睡眠效率,持续好充沛体力和良好精神状态。

  大学四年快过去了,让我们一齐把握好剩余时光,好好享受在大学里与同学们,与舍友们,与教职工们完美生活。

  每个大学生都有自我毕业兴奋那一天,而大学生自我鉴定是必不可少,也是人生中一件大事,珍贵四年大学生活已接近尾声,感觉十分有必要总结一下大学四年得失,从中继承做得好方面改善不足地方,使自我回顾走过路,也更是为了看清将来要走路。

  学习成绩不是十分好,但我却在学习过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想是好好放松从重压下解放出来自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真学习。看到周围同学们拼命学习,我也打消了初衷,开始大学学习旅程。其次是极大程度提高了自我自学潜力。由于大学授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够。这就要求在课下练习巩固课堂上所学知识,须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学潜力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行,要学会"方法",做事情方法。古话说好,授人以鱼不如授人以渔,我来那里目就是要学会"渔",但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂地方能勤于请教。在学习时,以"独立思考"作为自我座右铭,时刻不忘警戒。随着学习进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我心智也有了一个质飞跃,能较快速掌握一种新技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚师生情谊。老师们谆谆教导,使我体会了学习乐趣

  。我与身边许多同学,也建立了良好学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我动手和分析问题潜力,受益匪浅。

  一向在追求人格升华,注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力完善自我人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说是多么重要,关系到是否能构成正确人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己信条,并切实遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮忙别人感到很开心,是一种传统美德。此刻我理解道理,乐于助人不仅仅能铸造高尚品德,而且自身也会得到很多利益,帮忙别人同时也是在帮忙自我。回顾四年,我很高兴能在同学有困难时候以前帮忙过他们,相对,在我有困难时我同学们也无私伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重,因为他们在我彷徨时候指导帮忙我。如果没有老师帮忙,我可能将不明白何去何从。我此刻领悟到,与其说品德是个人人品操行,不如说是个人对整个社会职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须职责义务,有了高尚品德,就能正确认识自我所负职责,在贡献中实现自身价值。

  社会实践潜力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少校内活动和做过一些社会实践。参加校内活动能够认识到更多同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习机会,锻炼了自我交际潜力,学到别人长处,认清自我短处。此外,还一向做班委和寝室长,对自我既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我体质并非很出色,但是透过我练习和对体育项目理解,还是能很好完成体育课教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后这天,我球技有了质提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和群众荣誉感。

本科自我鉴定 篇3

  为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会

  平常不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

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