专家代表讲座主持词

时间:2023-06-19 17:46:20 雪桃 主持词 我要投稿
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专家代表讲座主持词(通用11篇)

  主持词是主持人上台讲话的稿子,一份优秀的主持词往往会对这场活动起到关键作用。下面是小编带来的是专家代表讲座主持词,希望对您有帮助。

专家代表讲座主持词(通用11篇)

  专家代表讲座主持词 1

  开场:

  亲爱的老师,同学,大家晚上好!

  在不久前,一群充满激情的大学生,在参加完一项比赛后,这样写道:为数模奋斗日日夜夜里的一点一滴,正如一朵一朵姹紫嫣红的小花,开在每个人的心里。也许不是每朵花都美丽得惊天动地,不是每朵花都香艳得惊世骇俗,也并非每朵花都能结出丰硕的果实。但那些花儿的确真真实实地在每个人心中最柔软的地方绽放过一回,也确确实实留下过一些花开的甜香。听到这里,想必大家一定想知道这个比赛,这个比赛就是————————全国大学生数学建模协会。

  欢迎大家参加数学建模协会举办的数模培训讲座。今天,我们有幸请到xx教授,为大家做题为“数学建模与应用”的'讲座,相信很多同学对此一定会感兴趣的。

  首先请允许我代表大家对xx老师到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!

  全国大学生数学建模比赛是xx学院第一次参加,大家一定会有很多的疑惑,相信大家一定会在今天讲座中得到答案。

  下面让我们一起来聆听xx老师的精彩讲说。

  终场:

  让我们以掌声再次感谢xx老师精彩讲座!xx老师为我们介绍了什么是数学建模,大学生数学建模比赛的相关内容,以及数学建模的应用,相信xx老师的讲座能给我们带来很多启迪,对我们参加9月份的数模比赛有很大的帮助,让我们用掌声再次表达对xx老师的谢意!谢谢!

  专家代表讲座主持词 2

敬爱的各位领导,各位老师:

  下午好!

  这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热忱地聚在一起为自己的个人素养提升,专业成长吸取需要的养分。

  在我们每一个老师的心中或多或少地一贯存在着这样几个问号:怎样做人,怎样做事,如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通,实现我们完满的教育人生?

  当我们满怀这些困惑的时候,我们特别幸运地邀请到了江苏省特级老师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指引迷津。

  让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!秦主任近年来积极提倡并努力践行“老诚实实做人、勤勤恳恳做事、认专注真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的`讲座,确定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明亮地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以激烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

  时间飞速,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以激烈的掌声感谢张主任真挚教导!我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老诚实实做人、勤勤恳恳做事、认专注真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!最末,让我们再次以激烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰富的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而兴奋!今日的活动到此结束!

  专家代表讲座主持词 3

同志们:

  今天,我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师xx教授,为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。

  首先,让我们以热烈的掌声欢迎xx教授!王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究,在经济学领域久负盛名,同时也是国内的党建专家。

  先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作,发表论文250余篇,在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣,xx教授还经常深入到各地调研、授课,为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见,受到了全国各地学员的一致好评。

  下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授为我们授课!

  刚才,xx教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。

  更为难能可贵的是,王教授还紧密联系地方发展实际,联系广大干部群众的思想和工作实际,为我们解读了一些普遍关心的`问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略,深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾,制定区域经济和社会发展“十二五”规划,促进我区经济社会平稳较快发展,使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区,成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助,希望大家在会后继续认真思考,深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢!

  专家代表讲座主持词 4

亲爱的各位同仁:

  大家好!

  对中医药学科来讲,推广单味中药配方颗粒(即免煎中药饮片)是一件有历史性意义的事件。在中医药发展史上有几个标志性时代:《内经》时代,奠定了中医药的理论与实践基础;张仲景时代,以《伤寒论》为代表的经典医籍建立了辨证施治、随证加减的中医临床实践思想,此后的温病学说、金元四大家等都是在辨证论治的基础上衍生出来;从20世纪末到21世纪初,中医药的发展进入了一个以现代化、国际化为主题的新的历史时期,可以说,实现中医药的现代化、国际化是中医药发展史中的时代性标志。在这个时期里,我们首先要做的.、而且能够做到的就是推进中医药的标准化、客观化。而推广免煎中药饮片,是我们实现中药标准化、客观化的第一步,由它所带动的中医药理论与实践的发展必将在中医药发展史中占据重要的历史地位。对广大医生患者而言,推广免煎中药饮片,将为医患提供更高效、安全、稳定、方便、快捷、便宜、科学的保健治疗手段,使中医药以崭新的形象出现在世人面前。

  医院为发展中医药,更好突出中医药优势,让各位西医临床大夫能学会开中药、开好中药,方便患者,搞好中西医相结合,特邀请广州中医研究所xxx教授来为大家讲授中药颗粒配方的优势和临床应用,大家欢迎。

  专家代表讲座主持词 5

尊敬的各位来宾、各位同仁:

  大家上午好!

  在这深秋丰收的季节里,我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座;在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢,对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家!

  慢性乙肝是中国目前面临的最主要传染病之一,xx最新的流行病学调查显示:中国约有九千万乙肝病毒携带者,两千万慢性乙肝患者,这些患者是发生肝硬化,肝癌和肝衰竭的高危人群,葛兰素史克公司长期以来一直致力于为广大医务工作者搭建学术交流的平台,是最早投入研发“俊毒治疗药物”的企业之一,该公司研制的乙肝俊毒治疗药物“贺普丁、贺维力”,已帮助数以万计的乙肝病人逃离“乙肝”的魔爪;接受治疗的患者预后得到大大的改善、生活质量得到前所未有的提高,无数“乙肝”患者为此重新树立了生活的希望和战胜病魔的信心,他们创造出了乙肝治疗史上一个新的`里程碑。

  今天,我们非常荣幸地请到了“新疆医科大学”肝病科学术带头人——xxx教授!xxx教授轻有为,气质非凡,在新疆的“肝病界”很有影响力;现任新疆医科大学感染科副主任医师,硕士研究生导师,肝病中心副主任,她毕业于新疆医学院,取得硕士学位,xx取得博士学位,xx在法国贝藏松医疗中心研究肝病,是一附院肝病科骨干,是世界卫生组织肝癌与致癌因素研究项目中国区研究组成员。主攻方向:内科肝脏疾病。擅长领域:难治类型病毒性肝炎的俊毒策略、不明原因肝硬化、不明原因转氨酶升高、不明原因黄疸、不明原因腹水、重症肝病,脂肪肝,肝内占位定性诊断等,为新疆地区肝病的诊治工作作出了难以磨灭的贡献。我相信,只要我们团结奋进,携手努力,就一定能够同铸造新的辉煌!

  最后,再次对xxx教授致以崇高的敬意和衷心的感谢,也衷心祝愿各位来宾、各位朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利、财源滚滚来!谢谢大家!

  专家代表讲座主持词 6

尊敬的各位领导,各位老师:

  下午好!

  这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。

  在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号:怎样做人,怎样做事,如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通,实现我们完美的教育人生?

  当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!

  秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!

  时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!

  我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!

  最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的.活动到此结束!

  一、穆主任主持讲座。

  随着课改的全面推进,教师专业化发展已成为当前教育改革和教师队伍建设的中心任务。作为教师必须加强学习,掌握必要的现代教育技术,必须能积极参与教育科研,否则无法适应教育改革和发展的需要。自新一轮课改实施以来,我校全体教师积极响应努力探索,相继开展了不同层次不同形式的教研活动,课改引发了全体教师的种种思考与探索,为进一步推进此项工作,区教育局自20xx年下发了关于开展“打造高效课堂”活动的指导意见,以求进

  一步促进教师专业化发展水平的提高,教师立足课堂,精讲精练,深化开展校本教研活动,互相听课,评课,深入课题研究,积极撰写教育教学论文,形成了我校教育教学改革的新局面,在工作中以邓洪程校长为首的学校领导积极参与,认真听取不同方面的意见和建议,从中我们发现我校教师尚有一些困惑与不足亟待解决,教师如何听评课,如何进一步开展“打造高效课堂”活动,课题研究的相关问题,文章的撰稿、投稿等,带着种种问题邓校长多次与上级教育部门的相关专家进行沟通,恳请专家能来我校对存在的问题与困惑给予明确的解答,各位专家了解了我校的具体情况以后,慨然应允,积极响应,精心准备,在繁忙的工作中莅临我校。首先,我代表全体教师对于各位专家的到来表示热烈的欢迎,下面请宁江区教育科学研究所、区教育学会宿会长为我们做教育科研讲座。

  二、宿会长做题为“以教育的科学推动科学的教育”专题讲座。

  三、穆主任小结

  感谢宿会长的精彩讲座,宿会长以“教育的科学推动科学的教育”为主题,重点讲了六个方面的问题。他首先分析了我区“目前教育科研的现状”,剖析了自20xx年以来课题天空的几种现象——“五多五少”,指出教师要经常交流,要多读书,读好书,要有先进的思想,接着他从“教育的专业知识”、“教育专业能力”、“管理能力”、“信息能力”、“创新能力”、“科研能力”等方面解析了教师专业化发展问题,诠析透视了教育科学研究的意义,定位,标准及评价,明确了课题研究的基本过程,宿会长的讲座精辟透彻,言简意赅,为我们大家解决了教科研工作中障碍,明确了工作的方向,相信大家一定获益匪浅,希望全体教师在下阶段的教育教学工作中对照讲座改进不足,认真学习,努力探索,使我校的教科研工作能有新的突破。下面请进修学校中教部王咏波主任为我们做“高效课堂教学研究策略”的讲座。

  四、王主任做“高效课堂教学研究策略”的讲座。

  五、穆主任小结

  通过王主任的讲解,大家对于“打造高效课堂”活动的意义,“高效课堂”的基本要求已经有了一定的了解。听了王主任的讲座后,相信大家对于“高效课堂”教学研究的目标、内容,“高效课堂”教学高效的因素,探索课堂教学高效策略更加有了进一步的认识,希望大家在教学工作中针对自己的不足,确定改进措施,认真研究,大胆求证,努力探索,稳步提升,早日使自己的课堂教学真正地达到高效,实现我校教育教学工作质的飞跃。下面请《宁江教育》编辑部赵主任为我们做“文章的撰稿、投稿”讲座。

  六、赵主任做“文章的撰稿、投稿”讲座。

  七、穆主任小结

  感谢赵主任的讲座,赵主任从文章的写作,投稿等几方面使我们明确了今后工作努力的目标,希望全体老师在搞好教学工作的同时,积累总结自找教学经验,积极撰写教学论文,深入研究课改理论,使自己的教育科研水平进一步提高。下面请进修学校籍校长为我们做“观议课”讲座。

  八、进修学校籍校长做“观议课”讲座。

  九、穆主任小结

  感谢籍校长精彩的讲座,籍校长首先剖析了“听评课”与“观议课”本质的区别,接着她详细解读了“为什么提观议课”,“什么是观议课”,“如何进行观议课”,籍校长的讲座为我校业务领导与任课老师明确了努力的方向,增强了我们搞好教学工作的信心,希望全体教师以此为契机,积极参与观议课,进一步了“打造高效课堂”活动,促进教师专业化发展水平的提高。

  十、穆主任做总结

  各位专家、领导、全体教师:

  历时4个小时的讲座结束了,听了几位专家的讲座,我们耳目一新,可以说如沐春风,如淋春雨,我们的困惑与不足得到了圆满解决,大家统一了思想,明确了认识,达到了预期的目的。感谢专家的精彩讲座,希望大家在以后的教学工作中,以专家的讲座为引领,针对自己存在的问题,寻求解决的途径,进一步开展好打造“高效课堂”活动,在完成教学任务的同时,积极参加观议课活动,以改进课堂教学,促进教师专业化发展。同时希望全体教师认真总结自己的教育教学工作经验,积极撰写经验材料,教学论文,使我校的教科研工作、教育教学工作在原有的基础上实现质的提升、新的突破。

  专家代表讲座主持词 7

亲爱的各位老师:

  大家好!

  今天下午我们将在这里聆听一个讲座。首先,让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——县教体局党委委员、教研室主任xxx先生!x主任先后在县二中、县一中任副校长,现在任县教体局教研室主任,主抓全县教学业务,是从一个普通教师,一步一个脚印地走上领导岗位上的,对中小学教学,有很深的研究、有很高的造旨,特别我县近几年来高考成绩所取得的优异成绩,都离不开x主任的辛勤领导。

  今年,是我县课堂教学改革年,结合我校近年所搞的小班化教学研究,在研究中,如何进行课堂改革?怎样具体操作?如何打破传统“满堂灌”教学模式,让学生成为真正的学习主人?当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了x主任来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有:镇中心校教研室领导高保军主任及有关同志,我们的招生片学区小学同行,下面,请x主任为我们做讲座。大家欢迎!

  老师们,在这1小时左右的讲座中,x主任幽默生动的语言,敏捷的思维,深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠,滔滔不绝,让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言,形象的表述,深刻的'思考给我们带来启发的同时,更多的是语言和精神的享受。x主任研究的课堂教学的四步教学,对我们现在的进行小班化课堂教学改革,犹如一缕春风,犹如甘露,将槮入我们的心田,为我们课堂进行改革指明了方向,提供了方法。我们将以此为起点,轰轰烈烈地将我校的小班化教学研究搞下去,取得课堂教学改革新突破、新成绩。

  最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢x主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,感谢x主任对我校教科研工作的大力支持,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

  专家代表讲座主持词 8

同志们:

  今日,我们非常荣幸地邀请到了中央党校博士生导师xxx教授,为大家作关于"当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响的讲座。

  首先,让我们以热闹的掌声欢迎xxx教授!王教授多年来始终致力于中国经济社会进展和党建工作的讨论,在经济学领域久负盛名,同时也是国内闻名的党建专家。先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作,发表论文250余篇,在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣,xxx教授还常常深化到各地调研、授课,为促进地方经济社会进展提出了大量的真知灼见,受到了全国各地学员的全都好评。

  下面让我们以热闹的掌声欢迎王教授为我们授课!刚才,xxx教授围绕我国宏观经济进展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的进展机遇和挑战作了一个很好的报告。

  更犯难能珍贵的是,王教授还紧密联系地方进展实际,联系广阔干部群众的.思想和工作实际,为我们解读了一些普遍关怀的问题。我想这对于我区贯彻落实"人文北京、科技北京、绿色北京进展战略,深刻把握我区进展面临的新课题、新冲突,制定区域经济和社会进展"十二五规划,促进我区经济社会平稳较快进展,使顺义重点新城成为首都建设"世界城市的重要功能区,成为建设"三个北京的典范有很大的关心,盼望大家在会后连续仔细思索,深刻领悟。

  让我们再次以热闹的掌声向王教授的精彩授课表示感谢!

  专家代表讲座主持词 9

同志们:

  千年的风吹散了千年的往事,千年的水冲走了千年的记忆,但历史的印记,文化的传统,却注定要烙在中华民族的生命里。

  当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱,天地合,乃敢与君绝”,是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地,实事求是”,你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古,实事求是”;当你“哈韩”“哈日”,当你痴迷日本动漫,韩国电视剧,你是否知道《山海经》里的神话故事,是否知道昆曲的历史,知道十二木卡姆的声音。

  传统文化的美,在于它的历史,它是先人们的精神积淀,是千百年来的传承。

  古语有言:高校之道,在明明德,在新民,在止于至善。

  反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今,中华民族历今磨难之所以至今矗立于世界民族之林,根本的一条,就是我们世世代代中华儿女的血液里,始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化,是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地,传统文化学习热潮一浪高过一浪,不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩,单就说参与听讲的人那么多,会场秩序那么井然,义工服务那么周到热忱,反响那么激烈,就充分说明白宽敞人民群众是多么的`猛烈呼喊中华传统文化的复兴。

  我此次听了陆老师的讲座之后深受启发,深受教育,深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮,义正词严,声情并茂,神采奕奕,这么长的时间靠什么支撑?我认为,第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏,第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感,第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神能量所在。

  请各位结合此次讲座所学,专注思、专注想,敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事,常思己过,重责任、讲奉献、怀感恩,秉持义不容辞勇于担当的道义,纯正人生、有为社会。

  最末,让我们以激烈的掌声,再次向陆老师表示我们最崇高的敬意,最诚笃的谢意!

  专家代表讲座主持词 10

尊敬的各位来宾、各位同仁:

  大家上午好!在这深秋丰收的季节里,我们感染科和葛兰素史克公司合作举办了今天的“肝病治疗新进展”讲座;在这里对大家百忙之中牺牲宝贵的休息时间来参加今天的讲座表示最由衷的感谢,对大家的到场表示最热烈的欢迎。谢谢大家!

  慢性乙肝是中国目前面临的最主要传染病之一,xx年最新的流行病学调查显示:中国约有九千万乙肝病毒携带者,两千万慢性乙肝患者,这些患者是发生肝硬化,肝癌和肝衰竭的`高危人群,葛兰素史克公司长期以来一直致力于为广大医务工作者搭建学术交流的平台,是最早投入研发“抗病毒治疗药物”的企业之一,该公司研制的乙肝抗病毒治疗药物“贺普丁、贺维力”,已帮助数以万计的乙肝病人逃离“乙肝”的魔爪;接受治疗的患者预后得到大大的改善、生活质量得到前所未有的提高,无数“乙肝”患者为此重新树立了生活的希望和战胜病魔的信心,他们创造出了乙肝治疗史上一个新的里程碑。

  今天,我们非常荣幸地请到了“新疆医科大学”肝病科学术带头人——x教授!x教授年轻有为,气质非凡,在新疆的“肝病界”很有影响力;现任新疆医科大学感染科副主任医师,硕士研究生导师,肝病中心副主任,她1992年毕业于新疆医学院,1998年取得硕士学位,xx年取得博士学位,xx年在法国贝藏松医疗中心研究肝病,是一附院肝病科骨干,是世界卫生组织肝癌与致癌因素研究项目中国区研究组成员。主攻方向:内科肝脏疾病。擅长领域:难治类型病毒性肝炎的抗病毒策略、不明原因肝硬化、不明原因转氨酶升高、不明原因黄疸、不明原因腹水、重症肝病,脂肪肝,肝内占位定性诊断等,为新疆地区肝病的诊治工作作出了难以磨灭的贡献。我相信,只要我们团结奋进,携手努力,就一定能够共同铸造新的辉煌!

  最后,再次对x教授致以崇高的敬意和衷心的感谢,也衷心祝愿各位来宾、各位朋友们身体健康、家庭幸福、工作顺利、财源滚滚来!谢谢大家!

  专家代表讲座主持词 11

同志们:

  为认真贯彻落实《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》、国务院办公厅《关于坚决整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿的紧急通知》、省政府办公厅转发省安监局等部门《关于整顿和关闭不具备安全生产条件和非法煤矿工作方案的通知》以及x月x日xx省长在全省预防煤矿安全事故工作会议上的讲话精神,进一步增强全市各级、各部门、各单位安全生产管理工作水平,扎实做好煤矿整顿关闭、资源整合工作,建立健全安全生产长效工作机制,坚决杜绝重特大安全事故的发生,经市委、市政府研究,决定举办全市安全生产专家报告会。

  报告会分上下午两场,上午报告会的主题是“落实国务院两个通知精神,打好两个攻坚战,有效预防煤矿安全事故”。参加上午报告会的有:全市涉煤部门和xxx、xxx四大班子主要领导同志,全市各产煤乡镇的主要负责同志以及各煤矿五职矿长。今天为我们做报告的罗云教授是中国地质大学安全研究中心主任、博士生导师、国家安全生产理论专家组成员。罗云教授从1981年起,就一直辛勤耕耘在安全科学领域,1993年发表了中国第一本安全经济学专著xxx《安全经济学导论》,建立了安全经济学学科理论和方法体系;

  20世纪90年代中期,罗教授在国内首次提出“安全也是生产力”的学术观点,他的研究证明:安全生产对gdp的贡献率一般为2.5,高危行业高达7以上,这在事故经济损失定量化和科学评价安全生产的经济作用方面填补了国内空白。他关于安全生产对社会经济贡献率的研究,在国际上也是创新。对于中国安全生产的形势,罗云教授认为,安全生产首先要强化全民安全意识,树立时代安全新理念,建立起珍惜生命的情感观、“生命第一原则”的价值观、安全行为规范的法制观、安全就是生活质量的生存观、安全也是生产力的认识观、保障人机环境安全的.系统观、安全与效益辩证关系的哲学观。

  其次,要自律遵规,改良自身安全行为模式。

  第三,掌握安全技能,提高自身安全素质。罗云教授的研究成果促进了我国安全生产理念的更新、安全理论水平的提高,为我国安全生产做出了巨大贡献。罗云教授工作非常忙,今天,我们有幸请到他为我们讲课,这是一次宝贵的机会,是我们与国内顶尖专家的一次近距离接触,机会十分难得,希望大家认真聆听罗教授的精辟讲解,努力提高安全理论水平和自身涵养素质,推动我市安全生产工作发展。下面,我们以热烈的掌声欢迎罗教授为我们做报告。

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