【精华】中学生周记3篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的中学生周记4篇，希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
阳光洒满大地，路边的小草、小花争着享受暖暖的阳光。一阵微风吹过，梧桐花展开了所有的花瓣，整棵梧桐树变得像一位仙人，在微微地向我招手。我和父亲走在路上。
草丛中衬着一棵柳树，那枝条排的非常整齐，似长三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河边，我看到了一位正在钓鱼的爷爷。只见爷爷先熟练地抛出鱼竿，耐心的等待着……突然，爷爷的鱼竿动啦一下，立刻又熟练地收出鱼竿，钓了一条大鱼。爷爷笑眯眯地向他的同伴展示着。
“额”?脚下怎么粘粘的'?我低头一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的裤子上。啊!原来是树滴的油呀。我第一次知道树会出“汗”。
乐高机器人中心到了，一位阿姨出来迎接我们。我是来上体验课的。一进屋，映入眼帘的是许许多多的拼装玩具，有飞机、有机器人、还有我最喜欢的制作。
从乐高出来后，我和父亲来到南湖公园，目的是亲眼目睹一下这个时候的盛开的杜鹃花。杜鹃花的花瓣如纸一样薄，花瓣上还闪烁着晶莹的点儿。花中的花蕊像蜡烛一样，闻一闻它的香气，准会让人迷上。没想到，这平凡的花儿在阳光下是那么耀眼。
不知不觉，夕阳已经染红了那杜鹃花的枝叶，我和父亲不得不恋恋不舍地回家了。
中学生周记 篇2
夏天结束，我们步入初二的生活。时间突然好像有急事一样，走得很匆忙，伸出手去抓住时间，可不一会儿它又调皮地溜走了。
从刚步入小学一年级到现在升为初二，已经八年了，一年又一年，年龄长了，身高长了，课本作业多了，学习压力也随之增大了。有的同学开始出现了“厌学”，总是想着“今天的作业明天做，今天老师讲的知识明天学”，就这样一直推脱着，到最后，欠了时间一辈子“债”，怎么也换不清了。
不知道大家听说过这样一个故事吗：有一个人小时候非常富有，但却不务正业，非常好赌，导致身家败光，靠行乞过日子，终于有一天，有一位老人问那个人，“我给你一次机会让你返老还童，去做以前未做过的事。”原来，那位老人是时间老人。那个人发现自己年轻了很多，回到了从前富有的日子，然他心还是痒痒的，一个不忍住，又重新做回了好赌鬼，导致最终结果一样。时间老人又出现了，那个人说，“请再给我一次机会吧！”时间老人却叹息道：“我做了多么愚蠢的一件事。”这就是那个人的“债”，倒不如说是果，自己种下的果就要自己吃。
时间走得太匆忙，我们还来不及与童年告别，便已踏入了青少年时期。一辈子都是那么短暂，又何况我们的初中生活呢？如果把每天的生活当作赛跑，你会选择比时间先到达终点还是等时间快到达起点才起跑？
光阴似箭，日月如梭。同学们想要抓住时间吗？我知道秘诀哦：要学会合理安排时间，不无所事事，让你每天的作息时间显得紧凑，要充实。时间是要挤的`，要争分夺秒，用好每一秒钟，不荒废时间。最重要的就是该玩的时候就玩，该学习的时候就学习。
秋天快到了，时间的脚步已经慢了许多，但千万不能放松警惕，时间还是会在不经意间偷偷溜走的。
中学生周记 篇3
春回大地，万物复苏，大山又重新披上了绿衣裳，茂密的小草绽开了一朵朵紫色的花朵，从远处望去，成片成片的，像在给翠绿的地毯绣上一朵朵精美的小花。一切都是那么生机勃勃。在这美好的春光里，我和家人们去镜湖湿地公园游玩。
我们乘车来到了湿地公园，展现在眼前的是一片山清水秀，春意盎然的景色。在我的.提议下，大家开始爬起了公园的那座小山————梅山。
我沿着山间石径往上爬，边摸摸这棵树，拔拔那颗草，嘴里还不时地哼着动听的小曲。忽然，只听阿姨大声叫我：“彬彬，有竹笋啊！”我一听，赶快跑过去，只见一颗拳头般大小粗的，40厘米长，外面穿着一层一层又硬又毛茸茸的衣服的毛笋，被阿姨拿在手上。于是，我跑进了竹林。
竹林里的颗颗竹子，有的高大挺拔，直冲云霄；有的弯着腰，像是在为远道而来的游人鞠躬。突然，我眼前一亮，发现了一颗笋娃娃，尖尖的脑袋探出来了。我大声嚷道：“找到了，找到了。”
我随手捡起一根木棍，使劲地用木棍刨开竹笋旁边的泥土。过了一会儿，竹笋埋在泥土里的身子露了出来。于是，我抱紧它，使出吃奶的劲儿，拼命地把毛笋往上拔，可是，毛笋太粗了，我怎么也拔不起来，只好向妈妈求助了。妈妈用脚用力一踹，毛笋便“倒下”了，我捡起毛笋，像宝贝似的抱在怀里。
后上山的爸爸看见了我手中的吧“宝贝”，语重心长地说：“公园里的笋是不能挖的，笋芽儿要长成它妈妈一样的“苍翠欲滴，成为一道美丽的风景线。”我听后，低下了头，心里好沉重啊！
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