小学周记汇总10篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学周记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学周记 篇1
五年级已经到了，爸爸妈妈认为我应该可以自理了，所以让我一次自己放学回家。
老师教万科已经很晚了，而且现在是冬天，天黑得早。我看了看窗外，不禁地打起哆嗦来，心想：哇！外面天怎么那么黑啊！放学别人的父母都把孩子接走了，只有我刚刚准备出校门。
我一个人孤零零地走在路中间，突然感到一丝凉气。忽然，一只手搭在我的肩上。“啊！”我被吓破了胆，“来人啊！”然后把后面的人推在地上。“好疼啊，你干嘛！”他叫道。我回头一看。呀！是小沈！我只能向他笑眯眯地赔罪说：“对不起了啦！我没想到是你。不过你刚刚的确吓到我了。”“够了，够了。”他像大款似的挥挥手对我说，“不过——你要跟我一起回家。”
接下来他在路上又蹦又跳的，我心中的胆怯也在一点一点的消失着。接下来我们都没有害怕，一路上我们的心情轻松多了。我们还一起唱歌壮胆。
“哎呦！摔死我了！”小神跳的过程中摔了一跤，乐极生悲。我们俩都哈哈大笑。他还故意假装撞到什么东西，对我做了好几个鬼脸。把握小的肚子痛，也真不知道他如果去讲笑话，底下的人会笑成什么样子。这次夜行真开心，而且我自己也能自理了。
小学周记 篇2
“各位同学，今天放学一定要选好一种植物来种，有没有记住？”老师在讲台上耳提面命的大说特说，台下有的同学一直叽叽喳喳的聊个没完，原来他们早就“心里有数”了。脑中一片空白的我，想了好久，终于决定要种“朝天椒”。
星期天早上，我把爱赖床的妈妈拉起，请她开车载我去花店买土、种子和大盆子，顺道绕到学校捡落叶，一切就绪后，带回家。回到家中，妈妈感觉比我还兴奋、种植物的心情更兴致高昂，一直催促我快点到庭院去，一起种植“朝天椒”。我先把落叶放进大盆子，再把土放进去相混合，最后将种子放进土里同时为它浇水。耶！大功告成啰！
每天，我会持之以恒、细心照料“朝天椒”，为它浇水、施肥、拔杂草，偶而唱歌给它听，俗话说：“看花容易绣花难”，照顾植物真是如此呢！过了三个月，我发现它开花了。“朝天椒”花色是白色的，很漂亮。有一天，花凋谢了，我以为“朝天椒”死了，愁眉苦脸伤心的哭了好几天，后来，哥哥查了资料说：“种植”朝天椒”花谢了，才会长出辣椒。”我听了，立刻飞奔到花园，果然看见“朝天椒”的枝桠上，冒出许许多多绿绿的小辣椒。马上破涕为笑，欢呼了起来。
有了这次种植物的经验，以后不管做任何事，一定会先蒐集资料，再放心去做。才不会又闹出笑话呢！
小学周记 篇3
今天我和哥哥、李波炎、小妹、大姐一起去游乐园玩。
到了那儿，只见有一个非常大的屋子，那里有数不胜数的玩的，有蹦蹦床、独木桥，还有一个小屋子，里面有五颜六色的球，从中传出一阵阵欢快的笑声。我们看了，赶紧让大姐买门票，我们就脱了鞋，兴高采烈的跑了进去。
我和李波炎看到了一棵树，就过去看了看，里面原来能上去，我们就一起爬了上去。到了上边。前面就是一个大圆圈，必须爬进去才能过去。我们刚进去，那个圆圈就晃来晃去，我们稳住重心，过了一会儿，那个圆圈就慢慢的停了下来，这时，我们趁机飞速的爬了过去。我们又继续往前走，是独木桥，我不几步就轻而易举的跑了过去，李波炎也一步不落的跟在后面。
过了一关又一关，我们爬到了最顶峰，旁边有三个长长的滑梯，我们一人坐一个，当时冲击力很大，到中间时，就有一种飞的感觉，很刺激。如果还想坐上去，就必须还得经过重重关卡。我心想：“不如冲上去。”我往后退了几步，刚到一半就滑了下去。我看了，灵机一动，我把袜子脱了，一鼓作气的冲了上去，真的上去了!我欢呼着，心里甜滋滋的。
接着我们又玩了蹦蹦床，秋千等。今天我们玩的高兴!
小学周记 篇4
清晨，我很早起了床，跟着爸爸去公司。
一路上，我看见马路上汽车来来往往，川流不息。天空中，一群群小鸟自由自在地飞翔，这时，我真想变成一只小鸟，时而在天空中翱翔，时而停在树枝上休息，那感觉别提有多快活了!
“知了，知了。”大歌唱家——知了婉转动听的歌声，把我拉回到现实中，看着他们这么卖力的表演。我想，如果我是它们，准会趴在一棵参天大树的树顶，一边晒太阳，一边吸树汁。哈哈，这个想法太美好了！
忽然，迎面吹来了一阵阵凉爽的风，为我驱散了夏天的炎热。
看着蓝蓝的天空，听着美妙的歌声，享受着凉爽晨风，我认为清晨的杭州苏醒了。不知不觉中，爸爸的公司也到了……
小学周记 篇5
为了让我们体验当兵时的辛苦，学校特组织我们去军训。
训练场门中间有一块很大的石碑，石碑上写着：“国防科技教育园”几个字，我们在门前举行了升旗仪式，因为今天是玉树地震哀悼日，所以降半旗，还要全体默哀。随着“敬礼”少先队员全都抬起头来行起了队礼。
进场了，我们陆续通过了“向左转”“向右转”和“向后转”训练，轮到报数时，却有人抓耳挠腮，我想：“报数这么容易，那些人怎么还不会?”可是轮到我报的时候，我心一慌，竟报错了，又连续报了好几次，照样报错。由于天气很热，骄阳似火，我们的汗水直往下流，真想坐在空调房里吃雪糕，可是这里离家有好几公里，只能忍着，可当听到“这次报不好就不要下课”时，这回我奇迹般的报对了，你说奇怪不?我们还去了阅兵馆，电影院等，看到了许多东西。
军校实在太辛苦了。
小学周记 篇6
今天是六一儿童节，我高兴极了。早晨穿上节日的盛装，六一儿童节开始了。
一路上，小树向我们招手，花儿向我们微笑，好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐。”太阳公公知道我们要庆祝节日，他躲到了云层里，风姑娘微风飘飘，真凉爽。到了校园，一阵阵清脆有力读书声从远方飘来，传入耳中。表演节目的学生们面带笑容，已经化好了妆，从校门口向教学楼走来，好一副生机勃勃的景象。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，还有表演小品的。很快轮到我们班表演了，看着大大的舞台，心里真是为她们紧张，我希望我们班得奖，我们一起鼓掌，鼓励同学上场。今天是我们的节日，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，欣赏着优美的舞蹈，快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
这个六一我玩得非常开心，想起快乐的节日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。
小学周记 篇7
狂风怒号，倾盆大雨一泻而下，我们感叹其宏伟壮阔；春风吹拂，百花盛开争妍斗艳，我们赞扬其绚丽多姿。我们的目光往往聚焦于那些宏大的事物上，却忘了细微之处也存在美。于是便有言：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”
那么，是否不被欣赏，细雨落花就丧失了其美？
绵绵细雨从空中缓缓飘落，仿佛牛毛一样。微风徐来，便随风飘往远方，让人不禁想起那随风飘扬的蒲公英。雨滴落入泥土，滋润着大地。“随风潜入夜，润物细无声”，即便是“细无声”，但也还是有“花重锦官城”的美好。
花瓣凋落，在空中翩翩起舞，那轻盈的姿态，就仿佛是亭亭的舞女。从那婀娜的.舞姿中，我可以看到那是在它生命结束之际对这尘世的不舍与眷恋。这舞姿，这份留恋，并不是因为别人的欣赏而展现出来的。即使无人欣赏，又有什么关系呢？“化作春泥更护花”，这是它对世界最后的回报。
所以说，真正的美源于本质，不会因为无人欣赏而黯淡无光。
父母对孩子的爱也是如此。父母对孩子源于血浓于水的亲情 ，是世界上最无私的爱。当我们还是孩子的时候，我们会因为父母不给我们买心爱的玩具而大吵大闹；长大了，我们渐渐有了自己的想法后就否定父母的一切做法，认为他们不够理解我们，于是常常和他们争得面红耳赤；到了叛逆期，我们断定父母对我们太过干预，对其产生反感……我们如此对待父母，那么他们呢？当我们受伤时，他们会急得团团转；当我们生病时，他们在一旁嘘寒问暖，关怀备至；当我们取得一点成就时，他们会感到由衷的喜悦，比吃了蜜还甜……真爱无私，它不会因为孩子对父母的不理解而变淡，也不需要孩子在他们面前喊着：“父爱真伟大！母爱真伟大！”这种默默无闻的爱就犹如细雨，滋润着我们的心田，让我们感到温馨。
青年歌手丛飞资助了178名贫困学生，但在他病死的时候，竟无一人来看望他。我们感叹世态炎凉，但或许对他个人来说这并不重要，因为他用自己的行动去帮助他人，他实现了自己的人生价值。这也是为什么他在临死之际还能说出：“不要责怪他们，我已不再需要治疗”的原因吧。他就像那凋零的花，即便生命逝去，还留有余香在人间。
泰戈尔说：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”，的确，鸟翱翔于天，其美源于自身搏击苍穹，那么为什么还要留有痕迹，供人观赏称赞？
美，源于内在，不是因为被欣赏。
小学周记 篇8
国庆节这天，爸爸开车带我们去武汉玩。
早上，我们来到武汉汉阳江滩公园。呈现在眼前的是宽阔平静的江面，绿草如茵的堤岸和雄伟的大禹治水的纪念碑。这一切，构成一幅美丽和谐的图画。
向左望去，雄伟的武汉长江大桥横跨南北两岸。远远看去，桥上的汽车，在缓慢地移动着。一列火车在桥上飞驰而过，在烟气中，那江桥仿佛一条巨龙在腾云驾雾。
向后望去，可以看到高耸入云的龟山电视塔，它好像一颗明珠，矗立在雄伟的大桥旁。
我顺着江堤向前走去，来到江滩中心，壮丽的纪念碑屹立在那里。这座纪念碑是为了纪念大禹治水的功绩，传说大禹为了治水曾经三过家门而不入，经过多年的努力，终于治好了泛滥的洪水。
下午，武汉的爹爹带我们去坐轻轨。我们乘电梯来到站台，没过一会儿，只见一列好像子弹头似的火车停在我们的面前，门自动开了，车厢内传出很清晰地报站声，车门上也有一些红灯、黄灯闪烁着显示出轻轨的行驶情况。我坐在车厢里，看着外面的风景，心里别提有多高兴。如果鄂州也有轻轨，那该多好呀！
今天，我不但坐了轻轨，而且还知道了大禹治水的故事，我度过了一个愉快而又有意义的国庆节。
小学周记 篇9
XX年01月20日星期四天气：晴
我最要好得朋友是谁呢？你们想知道吗？让我来向你介绍吧！
她，长着壹张椭圆得脸，梳着两条羊角辫，黑黑得眉毛下有壹双黑溜溜得大眼睛，还是双眼皮呢。嘴巴小小得，简直是壹张樱桃小嘴。
她得成绩在班级里属于上等，上课时认真听讲，思想从不开小差。当老师有事不在教室得时候，她总能管好班上得纪律，布置好课堂作业，领着同学们读书。
课后能主动、耐心地辅导学习上有困难得同学，是个乐于帮助别人得人。
由于学习成绩较好，爱动脑筋，为人和气，受到大家喜欢。听到这里，你们也许已经猜了她得庐山真面目了吧？没错，她就是我们贰班得壹班之长也是我最要好得朋友——俞锦晶。
俞锦晶就是这样得壹个人，——壹个值得我学习得人。我为有这样得好朋友而感到骄傲
小伙伴们，你觉得我们得班长如何？值得你向她学习吗?
小学周记 篇10
小学时光匆匆而过，上初中已经两年了。
那时，总觉的时间过得太慢了，每天巴不得放学，老师讲课也不想听。对身边的同学总觉的厌烦。但现在小学时光过去了，却总觉得怀念。怀念起我的同桌。
他是一个温柔的男生。记得上三年级时，老师把他调到我旁边。我讨厌他极了，因为他的脸上有一块烫疤，特别难看。所以一有不顺心的事就骂他。呵呵！但是他呢？一个男生，却总是被我骂的不知所措，还经常向我赔礼道歉。唉，我的这种坏脾气就是被他惯坏的。
但是他经常帮助我。时间久了，我对他的看法变了——不能以貌取人嘛！实际上，他真的很爱帮助同学，是个好学生。
数学老师经常先把题目写在黑板上，再让我们把题目抄到本子上，最后算答案。那时我的视力不好，又没配眼镜，根本看不清黑板上的字。他总是把题目先抄在本子上，再给我抄，等我抄完题目后，他再把本子拿回去，我们各算个的答案。
在夏天天气炎热时，我总是买两袋冰镇的酸奶，喝时送给他一袋。他每次接牛奶的时候，都会朝我傻傻的微笑。他的笑容很友善，使人看了之后觉得很舒坦。
通过这些事情，我和他便成了关系最好的朋友——虽然他是一个男生。
但是他有点爱装：
有一次，我和他吵架，顺手捶了他几下，他立马板起脸，严肃的对我说：“嗨，我想我活不长了！”“为什么？”我问。他说：“你刚才打我的时候，我感到特别的疼，而且嗓子里好像涌上来什么液体，黏黏的，还有点恶心，想吐的感觉。我怀疑是你把我身体的某一个器官打坏了，所以想吐出血来。”
我现在想起来真的好想笑，血岂是随随便便吐的？他吹牛都不打草稿。但是在当时看来，他编的好像，我还傻傻的信了。还不停的安慰他，说“好好活下去”之类的话。
还有一天早上，他的数学作业写得不够认真，我说了他几句，他便拉了一早上的脸，作业题目也不借我看了。我也不是好惹的人，一直不理他。过了好长时间，他主动给我道歉。我到现在还记得他道歉时的场面：
当时正在上课，他传了一张纸条给我，上面写道：嗨，别和我较真了，昨天是我不好，我给你道歉，对不起，我不该和你僵持不下，作业没写好本来就是我的错，你不理我也很正常。所以请你原谅我。行不行？
我看到纸条后很高兴，变也传给他一张纸条，上面写道：其实我是赌气才不理你的，行，知错就改，向我认错就好，原谅你了！
他看到纸条后，给了我一个微笑，悄悄对我说：”谢谢！”我说：“谢什么，其实咱俩都有错！”
再后来嘛，你知道吗？他还来过我家，当时我家正好有一锅鱼肉，香香的，所以我以“好同学”的身份请他吃了鱼肉。他吃的很快。我很惊讶。他得意的冲我笑着，说：“娃娃，这叫神速，没见过吧？”（在速度方面，我承认我是他的手下败将！）
虽然现在我们在同一个学校学习，但是却被分在不同的班级。两年了，只见过他几面，不知道现在他的学习成绩怎么样。只能祝他的成绩“芝麻开花——节节高”。
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