关于周记400字初中
关于周记400字初中1
星期六，我们去家乐福超市买了东西后，准备回家吃晚饭，妈妈对我说：“一会儿，我们去看看新日电动自行车，送你上学，开车总堵，骑自行车又太慢，不如买个电动自行车吧！”说话间，我们就来到了附近的一个店面，我们惊讶地发现，这里竟然写着“本店装修，择日开业”几个大字，哎，还没开张呢！我们失望地离开了。回家的路上，我喃喃自语道：“真扫兴，什么时候才能坐上电动车呀！”
忽然，“爱玛电动车”五个大字跃入我的眼帘，我兴奋地大叫：“爸爸妈妈，快看爱玛电动！”（我着急地连“车”字都来不及说了）妈妈吓了一跳，爸爸连忙把车停下。
一进门，墙上是周杰伦骑着爱玛电动车的又酷又帅的广告：“爱玛”—“爱就马上行动吧！”我被各种款式和颜色的电动车吸引住了，一会儿爬到这辆车上骑一骑，一会儿爬到那辆车上坐一坐，感觉新鲜又好奇。服务员为我们耐心细致地讲解了很多关于电动车的常识，包括车的使用、性能、电池的保养等。爸爸先相中了一款宝蓝色的看上去很酷的车，标价2380元；妈妈则喜欢一辆明黄色的很秀气的女车，标价2180元。“一分钱一分货，钱多货就好！”我在一旁插嘴道。服务员笑着说：“小姑娘，挺懂行呀！买这款蓝色的吧，男女都能骑！”
经过比较，我们最终选了宝蓝色的那一款。我们家终于有电动自行车了！电动车又快又灵活，我不用在拥堵的路上担心上学迟到了！想起了这款车的广告词：爱就马上行动吧！谢谢你们，爱我的爸爸妈妈。
关于周记400字初中2
星期五放学，我和奶奶像往常一样向公交车站跑，学校门口有两个公交车站，我们可以乘的车两个车站都有，我们走向一个比较近的汽车站，站在站台上等933路公交车。
一分钟，两分钟，三分钟……
“933来了！”我大声对奶奶说。我和奶奶一起随着蜂拥而至的同学挤上去。咦？今天的933怎么那么挤？我疑惑了，平常只有一点点人呀！我坐在车子上向窗外望去。“奶奶，你说这933什么时候改道了？不走到我们家了？”我突然间发现“933”不走原来的路了。“这不是933，是900路！”不知怎么了，我的话被司机听见了，司机回答说，“933没有改道，你们乘错车了吧！”呀！我和奶奶突然察觉到：乘错车了！赶紧下车，望着“933”的背影，这才发现原来是“900路”。上车时把“900”看成“933”了，奶奶也没注意。噢！哎！我拍着我的脑袋，我怎么了？眼睛老花了？竟然会把“933”“900”名字不一样的数字弄到一起去！哎！
就这样，浪费了许多时间才到家，我一定“吃一堑，长一智”，睁大眼睛看，不要乘错车了！
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生活中的许多事情都能告诉我们几个启示，但我印象最深的还是那次的滑轮。
那天，我无聊地走在公园里，竟然碰到了叫我滑轮的老师，他一眼就认出了我。原来老师在教新生滑轮。嗯，滑的还不错嘛！不用大人扶了，还滑的这么快。
“啪！”一个摔倒了的声音传来，我被吓了一跳，一转头，是一个看上去还在上幼儿园的小女孩没站稳摔倒了，我正准备去扶她时，她竟然站了起来，也没哭，真是不可思议，我以前可是一摔就哭的！
摔倒了，站起来，小女孩教会了我这样一个道理，是她让我在以后的日子里学会在摔倒的地方站起来，让我再一次想学那曾经放弃过的小提琴、芭蕾、作文。对，现在站起来还不迟，只要站起来，结果就会截然不同……
站起来，想终点冲刺！只要在每次摔倒后再以最快的速度和永不放弃的心态站起来，你就会赢。
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星期四中午，阳光体育活动开始了。张老师拿起扩音器，大声宣布：“今天我们来练习投篮，同学们一听，高兴得一蹦三尺高，我也不例外。于是，老师就派了孔子恒与计佳铭去拿了四个篮球分别发给了四个组。
在张老师的一声令下，第一位同学来了个“三八式”。只见他双脚蹲成“八字步”，两手紧紧握住篮球，身体轻轻往下一微，眼睛紧盯篮筐。一瞬间，他纵身一跃，把球抛向篮筐，顿时球就像一只离弦的箭“飞”到挡板那，转眼又反弹到了篮筐里。“进球了！”全场立刻沸腾起来，个个欣喜若狂地说着。第二球了，只见他得意洋洋，好似一只骄傲的小公鸡，随手把球扔了出去。太不可思议了，这回居然连球筐都未碰到，顿时所有同学都捧腹大笑！
王奕聪闪亮登场。他捡起地上的篮球，看起来特稳重，马上来了个“倒马桶。双脚也成“八字步”，身体保持平衡，眼睛注视着篮筐，双手往上一甩，“嗖”的一声，球跃过了挡板飞到了草丛中，同学们好不容易才找到这球。王奕聪依然不甘心，似乎又卷土重来，这次他可投入了，用起了“三八式”。他轻轻一跳，把球抛向篮筐，此时的球就像一个听话的孩子乖乖地进入了筐妈妈的怀抱！啊，又诞生了一位二进一的人了！
该轮到我了，心里无比紧张，不停地安慰自己：重在参与嘛。只见我长长地舒了一口气，两脚站成“弓字步”，手用力抓住篮球，身体站立不动，眼睛微微闭着，一刹那，我把球向外一抛，球就开始自我旋转，直到进入球筐，着地之后才停止转动。这时的我才松了一口气！第二球了，我丝毫不敢放松，眼睛注视着前方，轻轻一投，球就像刚学会走路的孩子，又像喝醉酒的老爷爷，忽左忽右。最后，在球的一番挣扎下，落入了筐中。“进两球了！”全场大声叫喊。我心想：我成功进入投篮比赛的行列中啦！
活动在不知不觉中结束了，但此时的我还是沉浸在一片欢乐之中！
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昨天的探究课上，多了一位蝶艺朱老师给我们上课。
为什么呢？因为探究课的佩佩老师说，我们现在开始的探究课要把创作，制作和艺术结合起来了。
其实，刚开学的时候，我很想选择蝶艺这门探究课，但是它和我的K12课程冲突了，我只能很不情愿地放弃了它。
第一节探究课上，朱老师给我们介绍了蝶艺这门那课程，原来我们学校是浦东新区唯一开设了蝶艺课程的学校，所以它被叫做“福山蝶艺”。老师说下学期，学校还会建造专门的地方可供我们观察和捕捉美丽的蝴蝶。我们学校真了不起！
第二节课上，老师教我们如何制作蝶艺作品，我选择了蝴蝶，叶脉和干花，仔细听从老师的每一步，最后成功地制作了一枚叶脉书签。妈妈都不相信这是我亲手制作的呢！
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慢慢地品味那一丝苦涩，生活中的另一种滋味正悄悄袭来。
因为受了风寒，得了一场感冒，虽然病不大不小，但是，几天都没有好转，一连吃了几天的西药，那天我妈妈带我来到医院看老中医，老中医给我开了一副中药方。我回到家，准备吃中药。
这是我第一次吃中药，不知道是啥滋味呢？妈妈把中药放进中药罐里，开始煎熬。煎好了，妈妈端到我的床前，放到床头柜上。我望着那黑乎乎的中药，怎么也喝不下去。妈妈开始劝导我：“喝下吧，病就好了。”可是，妈妈说什么我都喝不下去了。妈妈无可奈何，只好在里面加了一勺糖。妈妈说：“放了糖的中药，风味大变，不仅不苦，而且还会有天堂般我味道。受了妈妈的诱惑，一饮而尽，喝进中药的那一刹那，我的五脏六腑好似翻了一个，我把喝下的中药一下子都吐了出来，我的样子肯定很恐怖，但凡看过的人都会惊恐万状。
第二天，我又开始吃另一副中药，这次我实在难以吞服下那恐怖的中药了。妈妈见到了这样，竟然搬出了大道理来劝服我，她说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这次，我没有任何退路了，只好把中药一饮而尽。妈妈的这句话对我有很大影响。
过了两天，我的病情已经有了好转，由一开始的厌恶中药到后来变成了喜欢和接受中药，这全是妈妈的那一句话，让我记忆深刻，那句话让我体会到了中药的作用，而且还感受到了中原的可贵。
这是一次简单的经历，也是一个人生的收获。
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这个星期五的班队课，我们展开了一场其乐无穷的辩论赛，主题是“开卷是否有益”。
还没开始比赛，同学们就已经情绪高涨，为我们加油了。罗老师一声令下，这一场激烈而又有趣的辩论赛便开始了。正方的张文杰向我们发起了第一波“进攻”：“开卷是有益的，古代哪一位伟人是没读过书的？连杜甫都说‘读书破万卷，下笔如有神’。”我马上反驳：“照对方辩友这么说，看那些庸俗无用，对我们没有好处的书也是有益的.咯？”对方被我们问的哑口无言。第一回合结束。
第二回合开始，我们开始了反击：“20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品，这难道不是坏书引起的？”“这些都是他们自身引起的，明明知道是坏书，还去看。”正方的林星宇回答。我们也尝到了失败的滋味。
最后一个回合，我使出浑身解数提问正方：“我依然保持自己的观点，开卷是没有益的，我做过调查，书城里漫画书那里的人比别的书那里的人多，难道这不是人为引起的？明知道没有多大用处，还去看。那么多人中，难道没有一个人会发现这个问题？看那些漫画的都是差生？这不都是书引起的。”对方没人回答。罗老师走过来说：“其实，看书是有益的，但是必须选择的看，否则看再多的书也没有用处，只有选择地看，才能从书中获得知识。”我们都点点头。
这次的辩论赛使我们都懂了一个道理：只有看对我们有用的书，才能获得跟多的知识。
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周六，阳光明媚。我盼啊盼啊，终于可以参观苏州海洋馆拉。
一进海洋馆，我就被五彩斑斓的景色迷住了。走着走着，我看见了活泼可爱的小丑鱼，凶猛的鲨鱼和很像岩石的鳄鱼。突然，看见前面“鲨鱼出没，请小心！”我被吓住了。而且两旁有恐怖的壁纸，邹邹鼓励我说：“加油，不用怕。我会保护你的。”我真感动。我壮着胆子往前走，一看居然是卖玩具的，虚惊一场。
激动人心的时刻到了，终于可以欣赏海豚和海狮的精彩表演啦。一进表演场，几乎不相信自己的眼睛，有那么多人坐在位置上。主持人说：“大家好！欢迎观看海豚和海狮表演。”驯兽师带上来一头小海狮，表演了你好，站立，套圈，真厉害！接下来的海豚表演真是太美了，尤其是一跃又下去激起的浪花，就像美丽的喷泉。最精彩的是驯兽师站在海豚上冲浪，海豚就像一块冲浪板在大海里自由的漂浮，驯兽师就像一个英勇的骑士，在茫茫的大海上劈波斩浪，勇往直前，好威风啊！我想，海豚背那么滑，不会掉下来吧。不一会儿，果然掉下来了。我们都哈哈大笑起来。
吃了午饭，我们又去参观了博物馆，见到了很古老的镜子，锅，兵器，古钱币……好有趣啊。原来古代人就是用这些东西生活的呀。
好快乐的一天啊。
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