电子厂顶岗周记

时间:2021-04-08 09:32:05 周记大全 我要投稿

电子厂顶岗周记

  顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习,方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。小编为你整理了电子厂顶岗周记,希望对你有所参考帮助。

电子厂顶岗周记

  第一周

  因为设计院工程比较多,各有各的事,而你在设计院实习的最重要的一点就是:看书,看别人的图,然后自己试算,试调模型,然后就会遇到问题了,一定要好学,好问,千万别不懂装懂人都是从不知到知的,努力吧,你只差个锻炼的机会,这时候就去问带你的负责人了(刚开始进设计院会是一头雾水,不知道干什么看什么用两个字形容 崩溃 这段时间是最最难熬的。需要了解的太多,需要看的太多,其实你要是熬过来了,以后就好过了。

  第一点:你必须熟悉PKPM建模,理解所有参数(satwe的参数设置等)学会调试(买本PKPM从入门到精通,对你来说就是救星)。

  第二点:PKPM出来的东西不智能,所以出来的东西你需要学会判断是否正确,当然,一开始你肯定不知道判断的,运用你所学的知识,慢慢来切勿心烦气躁不出意外的话,如果设计院人员对你比较冷淡,而你又没有恒心的话大概一个月不到你就想走了所以切勿心浮气躁。

  《结构力学》是非常重要的,你刚开始学所以懂得分析结构受力传递就可以了,PKPM替你计算整体结构《混凝土结构设计原理》设计中涉及到这个就非常多了,对于初学者,你掌握的还不够,不说需要手算很熟练,至少你要知道碰到什么东西需要手算的时候再书上那里能找到例题,然后循序渐进的根据例题慢慢掌握计算能力和分析能力刚开始入门不要看什么剪力墙,高层之类的先把框架搞懂,慢慢升入,你现在看了剪力墙、筒体等你也看不懂第四:《抗震设计》这个你主要知道抗震的概念的东西,你起码要知道一些抗震计算的感念参数等起码知道抗震由哪些物理参数控制才行第五:《规范》如你说说,建筑的东西很多,但是都可以归类的你刚刚去不需要知道太多,先从一个小房子都有哪些东西学起吧刚开始学,荷载规范,混凝土规范,抗震规范,基础规范,砌体规范就要多看看,刚开始多看看构造的东西,然后再深入

  第二周

  设计院建筑结构设计 怎么入门。

  1《结构力学》基本的剪力 弯矩 轴力还可以 深的真是自己看不明白(惭愧 能力有限)。

  2《混凝土设计原理》手算能力差 基本的'还可以 根据公式例题慢慢算 可能是没有基础的原因 像剪力墙 框架一些的近似计算 理解的很模糊

  3《抗震设计》计算过程根本看不懂 但是对抗震有个大体了解。

  4《规范》几本重要的规范(荷载 抗震 基础 砌体 混规 高规) 硬着头皮都看了 除了计算 对一些参数和构造要求 各种建筑体系 构件的作用 大部分能理解 但是 总感觉什么都知道点儿 可什么也都不知道 细微的东西太多太多 看的头疼。

  5《PKPM》建模 绘图 大体会用 satwe的参数设置 都理解 计算后的结果 大体明白 至于怎么调节 分析 脑子。

  第三周

  在整个实习期间,我的总体感受是,设计中一定要多交流,不懂的一定要问,要及时跟同事交流你对设计的看法,设计中用各种综合手段变现自己的设计思路,除了要应对规范上的条文外,也要注重方案本身的创新性另外节能设计也是方案设计阶段要考虑的重点跟其他相关专业积极配合,遇到问题要及时改正平时的生活中也要多跟同事们交往,打成一片有时候一个项目的设计周期有节奏很快,以至于并不是每个周末都有休息时间,往往会加班学习建筑不光是看书上的,更重要的还需要亲力亲为,多去实地,才能感受真实的空间氛围其实整个实习的过程就是一个学习的过程,而写会发现很多值得学的东西,因而个人能力的增长也会很快多做一点,也就会多学到一点建筑设计中所要学习的东西太多太多。

  不过我感觉这里还是有很多东西需要我去了解、学习总之,我很珍惜学校、系办为我们安排的这理论与现实连接的重要环节,这为我们以后的工作奠定了坚实的基础,深刻地体会到了设计出的图纸对施工方的重要作用在此我再次谢谢系院在迎合市场需求,促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历。

  第四周

  设计是指应用设计工具、依据设计规范和标准、考虑限制条件,将所提供的设计数据合成一个“对象”(如建筑)的过程一个建筑工程的设计需要建筑师、结构工程师和设备工程师的通力合作,特别是建筑师和结构工程师的相互沟通与密切配合通过这几天的实习,我了解到在设计院结构方面主要做配筋计算和出建施图和结施图结构工程师的基本任务是在结构的可靠和经济之间选择运作合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内,能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求建筑设计和结构设计是整个建筑设计过程中的两个最重要的环节,对整个建筑物的外观效果、结构稳定起着至关重要的作用,而两者之间又存在着相互协调、相互制约的关系。