关于考试的主题周记
对于考试，大家有什么样的想法呢？下面就随小编一起去阅读关于考试的主题周记，相信能带给大家帮助。
关于考试的主题周记(一)
随着时间的流逝，我们班即将上演考试交响曲，看着同学们个个胸有成竹的样子，我不由的紧张起来。 随着指挥者——监考老师徐老师的一声开始考试，考试交响曲第一幕正式拉开席幕。
考试交响曲第一章：考试前奏曲 刚刚还很热闹的教室 霎时间安静了下来，只听到同学们在雪白的试卷上唰唰的写着，连一颗小小的钉子掉下都听的见。同学们演奏前奏曲很投入，很好......
考试交响曲第二章：考试狂想曲 简单的.题目做好了，开始想难的题目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起来迅速的迅怎么写。其他人有的抬着头想问题，有的咬着笔杆想，有的和旁边的人窃窃私语......
考试交响曲第三章：考试狂想曲加幻想曲 有的人已经把难题给攻破了，他们开始幻想，幻想他们考了100分，爸爸妈妈会怎么奖励他们，夸奖他们。有的人时间不允许他们幻想，他们只能继续狂想，狂想。 随着指挥者一声考试结束，各小组长收试卷了，有的人还依依不舍的把试卷压了压，才把试卷交给组长。
紧张的考试交响曲终于落下了屏幕。
关于考试的主题周记(二)
一提到考试，许多人一定会厌烦、讨厌考试，这是一种不乐观的心态，与其讨厌考试，还不如喜欢考试，这样就不会觉得烦。事事都有一个两面性，想想考试的好处，回味一下考试的乐趣。
考试前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“记忆面包”读、写、背拼命的学习，就为图一个好成绩。有的胸有成竹，信心百倍，胜利似乎已是囊中之物，无需再考。有的可就要吃苦头了，忙着临时抱佛脚，心中忐忑不安，唯恐考坏那挨训的滋味，恨不得不用考就有好成绩。
当老师发下那张神圣般的考卷时，大家尽显身手，十八般武艺，看家本领全使出来。有的一拿试卷就走马观花看一遍，下笔如有神，似乎有一种神奇的力量在带他们写一样。有的遇到难题就急得抓耳挠腮，咬笔头，像热锅上的蚂蚁，团团转，心里可是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二连三滴落。有的则恍然大悟，喜出望外，露出了会心的微笑，吁了一口气，仿佛千斤重，又好像已经扭转乾坤了。还有的居心莫测，探头探脑，目光在老师与答案之间忙碌，一瞄到答案就马不停蹄地抄下去，心里正雀跃万分呢！
考后，等待是最难受的，分数就是关键，决定胜负的关卡，大家心中的悬念在这一刻揭晓。考好的呢就是笑逐颜开，坏的只好再接再厉了。
酸甜苦辣，有得有失，能不说考试是一种享受吗？
关于考试的主题周记(三)
考试、考试，成绩、成绩。这是我长这么大以来听得最多的两个词，它们来源于妈妈和老师的喋喋不休。 在我的思想中，考试是测试出自己的真实水平，让老师了解学生有哪些知识还没掌握，好再给我们讲解。可在妈妈的心里，考试就是几个数字，数值越高，她就好去自已朋友面前炫耀，让自己更有面子。
“明天语文考试啊！同学们在家要抓紧复习啊！”董老师在讲台上大声地说道，而台下马上就闹哄哄了。甲同学说：“昨天考数学，今天考英语，明天又要考语文，这还要不要人活了啊！”甲同学刚刚说完，乙同学又说道：“是啊，是啊，干脆把我们‘考’死了算了。”接着全班人开始大声埋怨起来。
回到家，我只好复习，复习，再复习。不过还是有些担心考不好，因为上个星期感冒了，整整三天没上课，耽误了许多的语文课，虽然找班长补过，但对有些课文还是有些不熟悉。
早上一到学校，再继续复习。但是第一节课就开始考试了，刚写完整张卷子的三分之一时，有个文学常识便成了我的“拦路虎”：《穷人》的作者是？好像是列夫什么泰。我左想想，左想想，括号里仍然还是个空白，没办法，先空在那儿吧！结果一张试卷写完，还是有很多空白。“时间到！”随着董老师一声令下，同学们开始交卷。
下午，老师板着一张脸，抱着一叠厚厚的试卷走了进来，喊道：“李雨晴，给我站到讲台上去！“我丈二和尚——摸不着头脑地走了上去。老师马上就开始大声训斥了起来：“李雨晴啊李雨晴，亏你还是语文课代表，你看你考了多少分！”我看到试卷上的数字后惊呆了，一个大大的85分，仿佛已经是不能更改的事实。我泪流满面地回到了座位上，等着妈妈的批评。
果然，一回到家，妈妈就开始了“长篇大骂”，一直从六点半骂到七点整才停下来喝一口水。听了半个多小时训斥，我心里委屈极了，带着哭腔睡着了。
哎！为了85这个数字，我一夜都没睡好觉。这都是考试惹的祸啊！
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