家风伴我成长征文

时间:2022-01-05 11:07:17 征文 我要投稿

家风伴我成长征文【精】

  在我们平凡的日常里,大家都有写征文的经历,对征文很是熟悉吧,征文的结尾要或紧扣开头,首尾呼应,或重申观点,再次点题,或给读者留下想象的空间等。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的家风伴我成长征文,仅供参考,大家一起来看看吧。

家风伴我成长征文【精】

家风伴我成长征文1

  家风,是一个家庭的道德标准。

  好的家风对于一个家庭的和谐、幸福很重要。在我们家,有许多好的家风,如诚实守信、勤俭节约、尊老爱幼等。在我成长的过程中,好的家风一直伴随着我。

  记得在我5岁那一年,有一次我和爸爸玩捉迷藏。我趁爸爸不注意,飞快地往房间里跑,却没有注意到桌子上的杯子,于是,一阵脆响之后,杯子掉在了地上。我吓坏了,赶紧蹑手蹑脚地飞快躲了起来。

  这时,声音惊动了爸爸。他转过身,看见碎了的杯子。

  紧拉着,爸爸走进了房间,我的心就像怀揣一只小兔子一样,怦怦直跳。

  爸爸发现了我,问:“这是你干的吗?”

  我不知道该怎么回答,怕承认会挨打。

  爸爸似乎看出了我的想法,说道:“好孩子要诚实,是你做的,就应该承认。”

  最后,我鼓起勇气对爸爸说:“是我不小心打碎了。”

  本以为爸爸会打我,可爸爸非但没有生气,反而和蔼地对我说:“一个人犯了错并不可怕,只要勇于承认就是好孩子。”

  那一次爸爸对我的教导,给我留下了深刻的印象,我一直牢记于心。

  有一次,我想看电视,妈妈对我说:“你眼睛视力不好,看半小时就行了。”我爽快地答应了。半小时很快过去了,妈妈让我关电视,我很想再看一会儿,但又一想:不行,我答应妈妈的事一定要做到,让妈妈看到我是个讲诚信的人。于是,我把电视关掉了。

  我很高兴,自己能信守承诺,并坚持下去。当然,这还得感谢我们家有个好家风。我会一直在这样好家风的伴随下,快乐成长,做一个讲诚信、守信用、爱学习、勤俭节约、尊老爱幼的好孩子。

家风伴我成长征文2

  俗话说,近朱者赤近墨者黑,一个人的品质好坏绝大多数取自他的家庭。

  好的家风造就好的未来,好的教育造就好的人格,有好的家风能让一个人即使处于叛逆时期也会有所改变。

  我的家风与众不同,它分为“严”、“反复”、“坚持”、“团结”、“真诚”。

  所谓“严”,就是对待事物从不怠慢,无论大事小事都要严格,严谨地对待,不能马马虎虎,对待学习,工作甚至日常生活中一些微不足道的小事都要做到严。

  “反复”是我们家家风必不可少的,爸爸曾经说过,我爷爷小的时候,家里光景不好,而我年仅十几岁的爷爷不求工钱太多,只要能在那儿偷偷地学做糖的手艺就行,就这样,我爷爷反反复复的一边做工,一边学做糖,终于学到了好手艺,于是,做事要认真要不怕重复就成了我家的家风。

  “团结与坚持”是我们家做人的根本,坚持他能让我们成就一番事业,然而,一个人做事情如果没有持之以恒的决心,那么即使他的理想与目标设计的再好,成功的可能性也很渺茫。记得有一次,我买了一只乌龟蛋,当时,店主告诉我这个乌龟蛋要两个星期才能孵出来,而一个星期过后,见乌龟还没孵出来,我没有耐心了,也没有去坚持,直接把乌龟蛋打开了。哎!我真是太没耐心了,再过一个星期就能孵出来了,为什么我没有坚持呢?为此,爸爸特意给我上了一课。

  “团结”就是要与他人有好,与他人和谐相处,我爸爸经常说:“不怕别人看不起,就怕自己不团结”,因此,我从小就和别人团结,从不为不必要的事与别人争吵,从不与妹妹发生矛盾,因此,我们家生活的很和谐,很友好,很幸福。

  “诚信”不仅是我们家的家风,更是人与人之间交往的美好的桥梁,,一个人最可怕的不是没有金钱,而是失去诚信,金钱丢失可以再挣,而诚信丢失了却千金难买,由此可见,诚信是一个人做人最基础的品质。

  正是在这样的家风熏陶下,我不从服输,不从傲慢,家风伴我快乐成长。

家风伴我成长征文3

  家长是老师,我们是学生。每个家庭都有自己的家风家规。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃

  每次我们闯祸家长就会很严厉的批评我们,告诉我们上床上一定要脱鞋、起床一定要叠被子、不准玩火、玩电、上完厕所一定要洗手、一定要一天刷两次牙、少吃零食多吃蔬菜水果等等。。。。。。又一次我吃完饭,剩了一碗大米饭,爸爸妈妈跟我讲起了他们小时候的故事,爸爸说:“现在你们想吃什么,穿什么都有,可是,我小时候连一块钱都花不上,最多最多只能花五分钱,想吃一个苹果有时候一年都吃不上一个,睡觉只能好几个人盖一个小被,写作业一个本的反正面都用完了再用橡皮把写过的字都曾下去,继续用着一个本,一块手表都要好几块钱,有一块表可以说很好了。”

  妈妈说:“是啊,我小时候想有一条裙子都很困难。”后来,我每天吃饭的时候,吃得一粒米都不剩。

  我们学了一首诗,诗里的内容是这么写的,“慈母手中线,游子生上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这句话让我们一定要尊重父母。妈妈口渴,我给倒一杯开水;爸爸累了,我给揉揉肩。

  妈妈常跟别人说我学习还行,还说是我自己写作业,那是因为爸爸妈妈都不怎么会我们的作业,所以只能自己写作业。

  妈妈还跟我说,吃完东西的垃圾不要乱丢、写完作业要把书包收拾好、不要看时间太长的电视、帮助大人干点家务活。

  父母经常告诉我们不要挑食。可是我一直不太喜欢吃青菜,我妈妈老说我挑食,后来我一点一点的喜欢吃青菜了。

  现在,我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

  我一直在想,如果树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递“正能量”,那么我们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

家风伴我成长征文4

  一个人的性格来源于父母,取决于家风。家风的成败,决定一个人品行的好坏,素质的高低。家庭教育是我们成长过程的基础性教育,良好的家风是我们成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为家人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。

  例如乐于助人。“尽自己最大的能力去帮助别人!”这句话我已经听了十五年了。我的家乡在蒲城,我们家对门有个女孩叫月月,我们是一起长大的发小。她的妈妈是个傻子,爸爸也有残疾,再后来她爸妈就离婚了。所以她家很穷,穷到没有钱可以买新衣服,她每年的大年初一穿的衣服都是别人给她的旧衣服。我上二年级时放寒假过春节,爸妈带我一起一起去买衣服。竞买了两身价钱相同但款式不同的衣服。我既高兴又疑惑,高兴的是妈妈买了两身新衣服,疑惑的是妈妈为何给我买两身,却只给弟弟买一身,弟弟也显得很不理解。

  大年三十的那天晚上,妈妈让我选一件我想穿的,然后把另一件给月月拿去。我没有按照妈妈的指示做出行动,依然按着我的遥控器。妈妈再三催促,我却不理不睬。于是,“火山”爆发了:“我给你说话你没听见吗?赶快,你别让我打你啊!”我被妈妈的语气吓着了,哭着说:“你为什么要把我的新衣服给月月,她有爸爸,也有奶奶,自己不会买啊?干嘛要穿我的?”妈妈见我哭了,就停下手上的活,过来坐在我身边:“甜甜啊!月月没有妈妈,而你有妈妈,你看月月穿过新衣服吗?再说了,你看月月家住的是什么房子?拿土围起来的,随时都可能塌掉;而你住的是什么?在城市里的单元房,什么都很方便。”温声细语地说,“你要记住,尽自己最大的能力去帮助你可以帮助到的人。”我抹掉眼泪,从我的零用钱那拿了十元放在给月月那个衣服的口袋里。兴高采烈的去了月月家。

  那一年,那一天,那一件事,就如同是昨天才发生的,令我记忆犹新。

  父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,我们在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管父母是否意识到自己的言谈举止会对我们产生某种性质的影响,我们都在模仿。我们早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。我姥姥家是在一个四世同堂的家庭,祖孙四代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。姥姥是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。舅舅家的小儿子从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让他跟在后面比画,还告诉他:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”当时幼小的他虽然还听不懂那些大道理,但他爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。现在的他通过自己的努力,在部队上干出了一番大事业。

  家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。

家风伴我成长征文5

  “家风正,则后代正,则源头正,则国正。”家风是一个家的一种道德标准,就如同粮食一般,是一种必不可少的成分。在我的家里,也有家风,它教会了我如何做一个善良的、有诚信的、会尊老爱幼、认真学习的人。

  人要有诚信,妈妈经常教育我要诚信待人。记得有一次,我和一个同学约好了在公园一起玩,可是天有不测风云,中午却下起了大雨,本来我把这事忘了,一看到下雨了才想起约好了的事情,我赶忙穿上鞋准备走,可我又想:如果我去了,那个同学没去怎么办?妈妈说:“你还是去吧!假如你不去,他去了怎么办?那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了公园,虽然那个同学没有来,但我放心多了,因为我是一个守信的孩子。就这样我明白了的诚信意思,那就是诚实守信。

  我的妈妈也是一个知识分子,每当下班时,妈妈都拿起一本关于学习的书认真的看,俗话说得好:“人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。”听妈妈说她小时候还帮老师讲过课呢!就这样我也就成了一个小书虫。我每天放学都和妈妈看同一本书,同一时间读一本书,读完一本书。爸爸说:“你们这两个小书虫,该休息了。”就这样,妈妈和我不知道读了多少书。懂得了多少道理!

  我的爸爸也是一个喜欢练书法字的业余爱好者,每当星期日我们都会开一个家庭书法大赛,每次爸爸都能得了一个第一,而我呢?我每次也能得了一个第一,可惜是倒数的。妈妈写的也不赖,每次都和爸爸并列第一,我真是太惨了!我绝定加强锻炼,希望下一个第一是我的,我要做最棒的自,耶!

  上幼儿园的时候,妈妈总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架,如果有人欺负你,就回来告诉我或老师。”!上小学了,妈妈生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在妈妈的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾,因为我记住了要与他人和谐相处,宽以待人的处事原则。

  爸爸爱给我讲:“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦,否则不能干成什么大事!”爸爸还教导我:“吃得苦中苦,方为人上人。只有经历了常人所不能忍受的环境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可出类拔萃。”也许这就是语文中学到的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。为了响应爸爸的教育,我现在每天早上六点起床,六点四十分从家里出发步行去学校,每天早上我都要走40分钟,妈妈很是心疼我,总是提出“还是开车送你吧!”可每次我都会很坚定的说“不用,我能坚持。”是的,我真的一直在坚持,因为我喜欢那快速步行的感觉,况且这不仅提高了了我的身体素质,更增强了我坚韧的意志力。

  我喜欢听有关诗的故事,比如李白“谢眺楼”题诗的故事,比如王之涣“凉州词”诗改词的故事,近来我爱听李白登黄鹤楼的故事,说是大诗人李白登上黄鹤楼准备题诗,忽然看见崔颢的题诗,思考良久,不得佳句,只好写下:“一拳捣碎黄鹤楼,一脚踢翻鹦鹉洲,眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”我觉得咱们国家流传下来的语言真是美,连生气时候的状态都表达得那么好。这也是父母天天督促我勤奋好学的理由。

  在长辈的熏陶下,我一天天地长大.在学校,我和同学和睦相处,尊敬老师,作为班级里的一员,我能帮老师分担一些力所能及的事务,同学之间有问题我能帮助解决,成了大家信赖的小伙伴.在家里,我孝敬长辈,不做小公主,帮长辈做事从不言苦,邻里都说我是一个有担当的孩子。在学习上,我踏实,认真,学海无涯,我从不放弃,付出汗水总会成功,好家风,让我受益一生。

  家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给我们创造良好的成长环境,良好的家风是我们终身的财富。无形中好的家风的养成,是正能量的传递,也是以后对自己教育的回馈,只要家风好了,国风才会好。

  好的家风就是美的体现,不同的成长阶段有不同的要求。对于父母说的,要求我做的,有的能理解,有的不理解,我都得努力去做,期待自己能够向善、向上、向美!

  我们家的家风,愿它常驻我家。愿那不辍的改进之风飘在中国民族的上空,飘进千家万户之中。愿我的家庭会因它变得更充实,更美好。

家风伴我成长征文6

  良好的家庭氛围,可使幼儿个性活泼、开朗、大方,并养成好学、诚实、守信等好习惯;不良的家庭氛围,会使孩子胆怯、多疑自私、孤独、懒惰。幼儿在适应家庭环境的过程中,以家长为模仿对象,逐渐形成自己的性格特征,家庭氛围的好坏是决定孩子个性、心理是否健康发展的重要因素。因此,家长应从以下几方面为孩子创造一个良好的家庭氛围。

  1、营造整洁、和谐的家庭物质环境

  家庭物质环境,指的主要是家庭物质生活条件,包括家庭的经济状况和与此密切联系的居住条件、生活设施等。家庭的物质生活条件,是家庭生活的物质基础,是孩子生存和发展必不可少的前提。

  从教育的角度来看,一般具备正常生活条件的家庭,以下几点特别值得注意:

  首先,创设良好的家庭物质环境。

  (1)给孩子留有活动的空间。在家庭中,要给孩子一方活动的的空间,家庭装潢,环境布置与陈设应考虑有利于孩子的活动,不能只为成人服务而忽视儿童的需要,同时,要为孩子在社区组织活动,避免孩子因高楼林立,远离大自然,缺乏与同伴交往机会而造成社会化过程中的障碍倾向。

  (2)为孩子选择吃、穿、用等生活物品要注意科学合理,例如:食物应该是营养均衡的,衣物应该是舒适大方,并非价格昂贵的食品,高档名牌的服装就是生长发育所需要的。

  (3)提供有利孩子智力开发的物品,例如:玩具,文具等,玩具的价值在于促使孩子动手动脑探索,既使是利用废旧材料自己的手制作的玩具,只要达到发展孩子智力的目的,就是有用价值。那些高档名牌产品,如果达不到发展孩子智力的目的,也是无价值的,并且它极易诱发孩子不切实的高消费、虚荣心和攀比心理。

  (4)注意美化家庭环境。美的家庭环境表现在家具的款式和摆设,室内颜色的搭配、光线明暗的处理等符合美的规律,这样的环境美化有利于孩子审美修养的提高。另外,家庭环境的美化要注意让孩子参与,让他们用自己的双手美化自己的生活环境,以培养其表现美的情趣和能力。

  在创设良好的家庭物质环境时,家长要本着量力而行的原则,尽可能地做到科学化,儿童化,审美化、切忌盲目性

  其次,要给孩子一块“自由领地”。让孩子拥有一块“自由领地”,即可以由孩子自己支配的空间,既体现了父母对孩子的尊重,让孩子感到自已具有与大人平等的地位,而且有助于他们从小形成自主意识,逐步培养自理能力、劳动习惯和创造能力。孩子有了自己活动的小天地,他的精神生活经常处于最佳状态,就会玩得有意思,学得有兴趣。

  在这个方面,德国法学家卡尔威特的父亲的做法很值得学习。在房间里,他决不放置没有任何情趣和不和谐的东西。墙上糊着使人心情舒畅的纸,上面挂着经过精心挑选的有镜框的画,室内摆设的各种器具都很有趣,决不摆设不合身份的东西。人们赠送的礼品和自家的陈设不和谐就不摆出来。穿衣服也是这样,他反对花俏的衣服,不仅自己,他还要求子女穿着整洁、朴素、雅致。在他的影响下,威特终于成了一个情趣高雅的人。

  2、创设和谐的家庭生活

  父母与家庭成员的和谐以及整个家庭生活的和谐,是子女学习做人与处事的最好教材。如果清晨,家长在家中吵了一架,那么,子女这一天必定是心情压抑,无心听课。假如幼儿长期生活在这样的家庭之中,个性和心理的健康发展是很难得到保证的。所以,创设和谐的家庭生活环境,首先应该从父母做起。

  (1)建立恰当的父母角色。在家庭中,父母角色是指为人父母在法律和道德上的责任和义务,就儿童发展来说,父母角色要求有:

  ①形成和谐夫妻关系,避免夫妻冲突;

  ②在孩子不同的发展阶段上,注意角色内容的变化;

  ③父母之间确立互补、均衡、目标一致的角色关系,以确保对子女教育的一致辞性。

  (2)注意亲子沟通的态度与行为方式,亲子沟通中父母的态度与行为方式将直接影响到孩子的发展。为此,父母应该注意:

  ①养成耐心倾听孩子说话的习惯和修养;

  ②坚持民主、平等地讨论问题,不武断,也不无原则地迁就孩子;

  ③真实、温和、明确地说出对孩子的感受。但不贬损孩子;

  ④保持一点童心、童趣。

  (3)建立和睦的家庭氛围和合理的家庭生活方式。这主要是指家庭成员性格开朗,有乐观向上的生活态度,家庭成员之间关系融洽,彼此心灵相容,团结互助,家庭气氛温馨,具有合理的学习、生活制度和必要家规。在这样的家庭中长大的孩子具有安全感,能形成良好的行为习惯。

  (4)对孩子有合理的期望。罗森塔尔效应声明,一定的期望可以激发孩子内在的成就动机,促使其更加努力向上,但是过高的期望不但起不到激励作用,反而使孩子望而生畏,造成沉重的精神负担,严重影响其身心健康成长,因此,家长为孩子设计的发展目标要考虑孩子自身的条件,考虑社会的需要及目标实现的可能性。

  在负面情绪居多的家庭氛围里,幼儿容易形成孤僻、自私、玩世不恭等不良品质,对幼儿的心理产生负面的影响。而在和谐的家庭里,幼儿会形成开朗大方,积极向上的良好性格。而幼儿的性格形成取决于家庭的和睦程度。一个和谐的家庭,父母双方应该互敬互爱,热爱孩子,关心孩子的兴趣、能力;与孩子共同成长;为孩子营造温暖和谐的家庭氛围以及整洁的物质环境。

家风伴我成长征文7

  庭是圃,孩子是苗。家风如春雨,它滋润万物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。最近, “家风”一词火了起来,要说起家风,我家也有很多家风呢!

  比如,每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不能说不吃或不想吃什么菜,不剩饭,不浪费;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子; 不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子······

  小时候,每次上学校之前,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到学校千万别和同学打架 ,如果有人欺负你,就去找你们老师。”!奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾,老是有事没事给我上“政治课”,讲一些经典的故事,教育我遇事要宽宏大量,在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

  现在,我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是经常给我讲中华民族的传统美德。我非常乐于聆听她的一言一语,因为那正是我们家的好家风。

  我一直在想,如果树立优良的家风,继承优秀的家规和家训,传递 “正能量”,那么我们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

家风伴我成长征文8

  家风,一个令人深受感悟的词语成就了我,使我不禁觉得心中满满都怀着感激之情。在生活中,我熏陶着那独一无二的好家风。它伴着我成长,让我从一个“衣来伸手,饭来张口”的小公主变成一个积极向上、谦虚、诚实守信的好孩子。

  俗话说“父爱是船,母爱是帆。”父爱破着浪前行,母爱引导我在茫茫人海中不迷失方向的行驶,他们让我在成长的海洋中乘风破浪,让我不畏前险。”诚实守信,诚信待人”随着时间的脚步潜移默化地成了我的好家风,他就像春天柔和的双手温暖着我的心田,让我心中的花朵绚丽地绽放,让传统的文明美德发扬光大。

  “害人之心不可有,防人之心不可无”这句话是我的家风之一。深深的教导:在生活中,我们不能有一点儿害人的想法,也不能丢了那么一点儿预防坏人的一种正确的心里”。而且,要尊敬长辈、勤劳节省、诚实守信、乐于助人、不骄不躁。记得那次我还小,去郊外游玩过程中,闲着无所事事的我,一边用小手牵着妈妈的大手,一边观赏着唯美的画面,突然,"呸"的一声,一口痰调皮的从我的小嘴跳了出来,随即,又不听话地蹦到了地上,这时妈妈的顺风耳和千里眼察觉到我的动静,立马张口就急的着火了似的“哎呀”!你怎么能这样破坏环境呢?你知道吗?环卫工人早出晚归,不管什么节日都没有假期,可辛苦了!你的不文明的行为会深深

  1的刺痛他们的心!害人之心不可有呀,!听着妈妈喋喋不休的教训中,我渐渐的把红的像小苹果的小脸低到了地上——那次后我明白了一个道理:生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可无”了,所以即使这件小事有多么的小,也教导了我待人处事。最后,我想说“好家风养育着我,成就了我!”

  家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树。你就是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨。谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!

  2良好家风家训伴我成长

  “百善孝为先”这句话是从太爷爷嘴里流传下来的家训,我们家代代正是凭借这一点被邻居们称为孝顺家庭。而我这颗“小种子”也沐浴着淳朴茁壮成长。从我记事起,就听妈妈说孝顺老人就是要顺着她(他),要不折不扣的做到“色难”,于丹教授在一次讲座中说,儿女有条件很容易做到给父母买车、买房,但是最难做到的就是不给父母脸色看。孔子曾经对他的学生们说过,孝敬父母什么最难是“色难”,“色难”就是不给父母脸色看最难。也正是这一点我的爸爸妈妈做到了。我们一家和爷爷奶奶同处一屋,奶奶爱啰嗦,就是一句话要重复好几遍,爷爷爱发脾气,甚至有时候会有点无理取闹,有时候我都感觉想阻止他们或说他们,但看到爸爸妈妈没有一点报怨的意思,还是一如继往的尊敬、关心,我内心深处彻底的感悟到了爸爸妈妈始终有着一颗恭敬的心,有一个谦和的态度,始终和颜悦色的去对待他们的父母,他们是我心目中的标杆。随时都给父母好脸色,这是举手之劳的事情,体现一个人的素养,可现实中不管什么情况下都能做到给父母一个好脸色,又实在不是一件容易的事。每天给父母一个“好脸色”,关键是心怀感恩之情,多想想长辈们的付出和哺育之恩。

  做到“色难”成了衡量一个人孝心的道德标尺。“孝”字为先是我们家祖祖辈辈流传下来的家风家训,正是这样的家风家训熏陶着我们家的一代又一代,我希望这样的家风家训能一直传承下去,伴着我们家一代又一代成长!

家风伴我成长征文9

  古人有云:“修身而家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”自懂事起,身边的长辈就常对我说:“没有规矩,不成方圆。”的确,国有国法、家有家规,制定一个好的家训与家风那是极其重要的。那么什么是家风?家训到底又是什么呢?

  阅读

  父母一向教导我:“读万卷书,行万里路。既然你还小,无法做到行万里路,那么你就要立志读遍万卷书!”父母的教诲,也让我从小与书结下了不解之缘。从每天的睡前故事,到彩绘注音童话书;从中外闻名的名著,再到充满诗韵的古文,我都有自己与众不同而又独到的理解。

  记得小时候,爸爸的朋友来家里做客,一进家门就看到一个小小的人儿捧着一本比自己还大的书看着,一丝不苟,未免有些忍俊不禁,便和我开玩笑道:“小朋友,这书你看得懂吗?”我没有反驳,而是把这一页的内容字正腔圆地读了出来。读完后,只见那个叔叔眼睛瞪的比鸡蛋还大,目瞪口呆地看着我,好一会儿才反应过来。

  在书中,我也学到了很多:《灰姑娘》让我学会了善良;《丑小鸭》让我明白了坚强;《查理和巧克力工厂》让我懂得了孝顺;《蓝色的海豚岛》让我拥有了乐观……

  乐观

  爸爸的口头禅:“人要笑口常开。”他指的就是乐观。爸爸就是一个乐观向上的人,不论工作上遇到多大的麻烦,他总是以良好的状态乐观地面对并圆满的解决问题。笑着面对生活。乐观,它比自信更多了一种快乐,更加坚强。记得有一次爸爸翻开一本书让我阅读,有这样一则故事:美国第32任总统罗斯福的家中被盗,丢失了许多东西。一位朋友闻讯,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来安慰我,我现在很平安。感谢生活,因为,贼偷去的是我的东西,没有伤害到我的生命;贼偷去的只是我的部分东西,而不是全部;最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”他的回信令我感触颇深,罗斯福能够在逆境中乐观积极面对生活的精神更让我懂得了乐观。虽然我还小,没有经历过什么大风大浪,但无论发生什么事,在爸爸的引导下我也总能乐观面对。考试没考好,我会提醒自己:要想取得好成绩,就必须要加油努力。比赛失利了,我会勉励自己:戒骄戒躁,方能百战百胜。做事没有达到要求,我会鼓励自己:万事开头难,坚持下去就一定会成功。

  家庭是圃,孩子是苗。家风家训如雨点,它随风潜入夜,润物细无声。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。良好的家风是一种力量,是一种无形的力量。我相信,在良好的家风引导下,未来更加美好。

家风伴我成长征文10

  古人说:“百善孝为先,孝敬无底线”,我要牢牢记住这句话,把它作为我们的家风家训,从小就要做一个孝敬父母,尊老爱幼,懂得感恩的人。

  良好的家风是我们中华民族的传统美德,是优良品质在家庭中的磨练和传承,也是家庭留给每一个成员宝贵的精神财富。古有仁智、礼义信,今有勤孝、谦和思,良好家风因背景各异,也各有千秋:或仁爱宽厚,父慈子孝,兄弟和睦,邻里友爱;或克勤克俭,常怀一粥一饭来之不易之念,靠勤奋兴家聚业,讲节约精打细算;或本分做人,不为富动,尽职敬事,诚信待人。以上种种,在无形中影响着家人,让代代子女终身受益,其价值取之不尽,用之不竭。

  良好家风的形成绝非一朝一夕之功,需要长期的磨练与熏陶,应该加强教育,反复训练,注重养成,成为每个成员的自觉意识和行为。

  好家风就是一所好学校,其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触者里,谆谆诱导,亲切教诲,热情鼓励,严格要求,无不影响着家庭的每个成员,并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明建设,给社会留下一片和谐、一片温馨。

家风伴我成长征文11

  国有国法,家有家风,没有规矩,不成方圆。这句名言,伴随着我们的成长。而风气则是我们生活中必不可少的基本。

  在美国,有一个小男孩,虽然他很淘气,但是他很诚实。

  就在一天,小男孩的父亲送给小男孩一把崭新的小斧子。他边拿着那个小斧子,边心里想:爸爸的大斧子能砍倒大树,那我的斧子也能砍倒了。说着,小男孩找到了一株刚成熟不久的小樱桃树。他走到小樱桃树面前,只听见“咔嚓”一声,小樱桃树被劈断了。他高兴地叫着,并把小樱桃树的枝叶都砍掉了,玩起了骑马的游戏。

  不一会儿,爸爸回来了,他看见他的樱桃树的树干在地上扔着,感到十分伤心。便怒气冲冲地去问自己的儿子:“是不是你用我给你的斧子,把那株小樱桃树砍倒了。”小男孩见到父亲如此大的火气,心想:这回肯定得挨爸爸揍了,但是我知道他是个爱听别人讲实话的人。然后就对父亲说:“爸爸,对不起,那个小樱桃树是我砍倒的。”爸爸听完后,不但没有揍他的孩子,而是摸着孩子的头说:“没事,只要知错就改就是好孩子,以后可不能再乱砍树了。”

  十几年后,那个小男孩以诚信赢得了美国总统的位置,他就是乔治·华盛顿。

  一个诚实,让一个淘气的孩子成为了举世闻名的人物。我们虽然成不了名人,但是风气能使我们成为一个懂事的人。

  记得在几年前的晚上,我和妈妈吃完饭后,我们在外面散步,正在我们说得正热火朝天时,我听见脚下有一种奇怪的声音,当我抬起脚看时。我才惊讶地发现,那原来是两张100元。当我正要拿起钱跑时,妈妈一把抓住了我,对我说了一句话:儿子,这不是我们的钱,我们不能把他拿回家,要是拿回家的话,那就是偷了。咱不能这样做。”听完妈妈这句话,我立刻停下了脚步,站在原地等待着失主来找。

  时间过了5分钟,我忽然看见一个穿着羽绒服,脸上带着失落表情的男人正在向我们走来。这时他抬起了头,恰巧看到了我们,他走过来。沮丧的地问我和妈妈:“你们有没有见到两张100元的钞票,那是我这两天帮别人开车才好不容易赚来的钱。”说完,那个男人低下头来,忽然,他的脸色变好了起来,“啊!我的200块钱。”他看着我手里的两张钱激动地说,“啊,谢谢你,好孩子,要是别人,看见我的钱早就跑了。”

  “快把钱给他吧。”妈妈说道

  听到妈妈的话后,我立刻把钱给了那个男人。然后那个男人就一路小跑回了家。

  在回家的路上,我心里很内疚,如果不是妈妈要教育我拾金不昧,我早就跑了。让那个人两天挣的钱全泡汤了。

  通过这件事,我知道了家庭的风气能使我们更加茁壮成长,就像孟子说的一样:“天下之本在国,国之本在家。”家庭的教育,是我们前进道路中必不可少的东西。

家风伴我成长征文12

  俗话说:“过国有国法,家有家规”,“没有规矩,不成方圆”。一个国家没有法律,就会动荡不安,一个家庭,要是没有一个好的家风,也会弄得鸡犬不宁。

  我的家虽然没有那些条条框框,但父母的言行举止却时刻影响着我。

  记得又一次,我和小伙伴在一起玩耍,不知为什么,我们俩闹僵了,我和他对骂起来,因为我岁数比他大,最终,他被我骂得哭着跑回家了。

  爸爸知道后,很是生气。他问我:“你怎么变成这样啊,为什么要骂人啊?”我耍起脾气说:“他自找的。”爸爸见我不知悔改,给了我一巴掌。我记得那是爸爸第一次打我,而且还把我的嘴角打流血了。我蹲在地上呜呜地哭着。爸爸虽然很气愤,但他还是弯下身子,抚摸我的头说:“孩子,爸爸打你,不是因为你耍脾气,而是因为你做的事情。我是教导你如何为人处世,让你知道只有尊重别人才能被别人尊重的道理。你想想,今天的.事情,如果你退一步不是很好吗?忍一点风平浪静,退一步海阔天空,你作为姐姐,应当谦让一些。爸爸详细你,你可以做到的。”我懵懵懂懂的点一点头。爸爸接着说:“你是姐,去给弟弟道个歉。”我听了爸爸的话,觉得自己确实不应该和他这样,我主动向弟弟道歉,向他示好,最后,我和他又和好如初了。

  爸爸教我学会了谦让,不仅如此,他还教我学会尊重、学会感恩,教我学会有情有义,我真的很感激他。

  父母的行为影响着孩子的行为,一个好的家风能够影响孩子的一生。我的谦让,我对别人的尊重、理解,我的重情重义,都源于我有一个良好的家庭教育,有一个好的家风。

  家风伴我成长,家风助我成功。

家风伴我成长征文13

  如果说家庭是田园,我是小苗儿,那么家风便是阳光,而家训便是雨水。要想茁壮成长,必定少不了二者的陶冶。

  我家的家训很简单:“善小而为,久之成大德”。小时候对挂着墙上的“善小而为 久之成大德”这九个字并不能理解。但我却依稀记得上幼儿园时的那次家庭故事会。大概情节已经忘却,但是其中的道理却记忆深刻:即使是弱小的动物,它们的善行也绝不会白费。做人也是一样,“积小善可成大德”。从那时开始,我心里埋下了“善”这颗种子。

  小时候,我经常被忙碌上班的父母锁在家里,通过见方的窗户只能看到窄小的蓝天和细小的风景,这样,家风家训对我们的成长就更是至关重要。有人说过:一个人的优良气质很大部分取决于家庭的教育。我的父母也是深切认识到这点的,所以他们总是尽力以身作则。不苟言笑的父亲更是以此为准则,细微地影响着我们。

  小的时候,爸爸经常抽空接送我上下学。有一次,他嘴上说着得赶紧回家加班赶一份材料,可车的速度丝毫未有半点逾越。就在我们要过的时候,黄灯却刚好亮了起来,爸爸稳稳地刹了车……还有30秒,我看四周没警察,试探性地问了一句:“周围都没人,过去吧?”“那红灯还是亮着的啊!”预料之中的的回答。““善小而为,久之成大德”他认真地答道,眉宇间满是庄重与神圣。当然,类似的例子在我家人中是常事。爷爷是村里有名的义务厨师,村里家家户户办喜事大事找他当厨,他总是积极帮忙;叔伯姑婶也个个是勤劳朴实、自力更生的模范……

  一路上,我仔细回味着爸爸的话语,我的心恍如被洗涤一遍了。的确,大与小是相对。古人云:“不善小事,何以成大器”。如果不屑做平凡细小的事,最终只能成为“语言的巨人,行动的矮子”。

  社会公德心、自身的道德底线……良好家风的保持,长辈做好表率,后辈定能更好地传承。“入幽兰之室,久而不问其香……”自呀呀学语开始,爷爷奶奶照顾我的朝夕中,教会我明辨美丑是非善恶。尽管有些事对于别人来说无关紧要,可对于我来说却会自觉慎重地做出选择。因此我越来越自律,能自觉将美德融成了自己的习惯。

  正是由于良好的家风家训的牵引、源于家庭的熏陶,我已从一株初见蓝天的小苗儿逐渐长成了一棵婀娜多姿的小树。我相信我一定会记住家训,好好传承良好家风,成为一棵枝繁叶茂的苍天大树的。

家风伴我成长征文14

  家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。为了把后代培养成人,无数父母心甘情愿当“牛”做“马”。但是,真正让自己的儿女成龙做凤,光有无私的爱心还不够,还需要用好家风培养好后代。

  良好的家风是一本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。它虽没有文本要求挂在墙上,没有条目细则放在床头,但却在无形和潜在地发挥着教育功能,对孩子有着耳濡目染、潜移默化的影响。通过家庭成员特别是家长的言谈举止影响孩子行为,陶冶孩子的情操,是他们成长的风向标。一般说来,学习型家庭的孩子喜欢读书,勤劳型家庭的孩子热爱劳动,和谐型家庭的孩子注重礼貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家风都会在孩子的意识中打下深刻的烙印,作用于他们性格、品质、价值观的形成。孩子生活在良好的家风中,心情舒畅、心理安全、情趣高昂、学习奋进;反之,则精神空荡、心神不宁、态度消极、学习松懈。这便是家风的重要性,便是家风的感染和陶冶作用。

  孩子是家庭的希望,家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上,但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时,树立良好的家风,用好家风培养好孩子,责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不像“爱德华”而像“珠克”,不仅会让父母伤心失望,对社会也将贻害无穷。

  老舍曾在《我的母亲》一文中写道:“从私塾到小学,到中学,我经历了起码有几十位老师,但是,我真正的老师,把性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。”这短短的几句话,也反映出如雨的家风。

  这也正是有些贫困潦倒、目不识丁的人之所以能把孩子培育得成名成家,而有些腰缠万贯、学富五车的人却做不到,原因在于有比金钱、物质和知识更为重要的东西,那就是家风,是一个家庭长期积淀下来的人文底蕴。

  从这个意义上说,家风如春雨,润物细无声。要形成好的家风,做父母的就得事事从自我做起,不断提高为人父母的素养。而不是只要求孩子如何做。

  家风也是父母之风,父母的良好品质是孩子的无价之宝。父母的缺点就是孩子生命的伏险。父母的品质、作风、性格、爱好,都会自然地在孩子心灵上。

  家风是一盏灯,照亮我前方的路。家风是一条路,伴我走向光明。家风是一面镜子,时刻发现自己的弊端。

家风伴我成长征文15

  家,相信这个字眼大家都不陌生吧?我们每个人都有一个幸福而又温馨的家。家训有如点点春雨,滋润着我们幼小的心灵,使我们茁壮成长。家风有如粮食一般,是我们生活中最必不可少的一部分。这不,随着时代的发展变化“校有校规,家有家风。”这变成了人们时常挂在嘴边的一句话。

  从小,爸爸妈妈就教育我要孝顺,尊老爱幼,我对此铭记于心。在我们家,也有家风,那就是孝,家风是一条座右铭,我们应该谨记,它不仅仅奠定了我们之后在社会上的生存发展,还决定了一个人的成功与否。有了它,我们才能出类拔萃,成为国家的栋梁。

  王永彬的《围炉夜话》里曾有这样的一句话:“百善以孝为先。”意思是说在所有的良好道德品格上,孝是最重要的。

  记得有一次,外公和外婆因为一点小事吵架了,爸爸妈妈总是耐心的劝说着,从不插嘴,顶撞他们,即使外公外婆有时看上去,说的话十分没有道理,爸爸妈妈也都是尊敬的听从,没有半点的责怪与不耐烦。看到这一幕,我疑惑的问妈妈:“妈妈,为什么你和爸爸对外公外婆那么顺从,他们有时候说的一点道理也没有,为什么你们还要听呢?”妈妈拍了拍我的肩膀,笑着说:“孩子,孝顺孝顺,没有顺,哪来的孝呢?对长辈孝顺只有起点,没有终点;尽自己的孝道没有最好,只有更好。对待长辈们我们要遵从,耐心的听取他们的意见和建议,不能顶撞他们,惹他们伤心,你懂了吗?”看着妈妈那张微笑的脸,我虽然不太明白,但还是懂事的点了点头。

  直到今天,我才真正的了解了其中的含义。孔子曾曰:“父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。”就是说父母爱的东西我们做儿女的也应该去爱,父母尊敬的的人,我们也更应该的去尊敬。

  《卧冰求鲤》的主人公———王祥,就是一个大孝子。他的生母早逝,继母朱氏就在父亲面前说他的坏话,使父亲对他厌恶至极,渐渐地,他就失去了父爱。虽然继母对他十分的不好,但他当继母母患病时,他衣不解带的伺候着。那一次,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,王祥解开衣服卧在冰上,可能是他的孝心感动了上天,冰忽然自行融化,从里面跳出了两条鲤鱼,继母吃了后,果然病愈。继母似乎被王祥的诚意所打动,对他也真心真意,不在嫌弃刁难。可见,孝顺不但能温暖人心,更能让人与人之间的关系更加和谐、美好。

  家风不仅是一个家的风气,更是一个国家的风气,一个国家是否强荣繁盛,不单单只看它的物资够不够丰富,风气决定了一个国家的衰败与强盛,只有好的社会风气,这个国家才能国富民强,才是一个强国,我们应该树立良好的社会风气,端正家风,继承优良的家训家规,这样才能使我们的社会风气更加纯洁,人民的生活更加美好,我们的国家才会有好的发展,国家的未来才会更加繁荣昌盛、安国富民!

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