似乎造句

发布时间:2017-06-29

  似乎(释义:大多数情况下为副词,表示揣测,有仿佛、好像的意思。可以在比喻句中运用。)

  1、他似乎对目前的生活心满意足。

  2、美国早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。

  3、南飞的大雁似乎在对人们说:“秋天来了,秋天来了!“

  4、看他的样子,这件事似乎和他一点关系都没有。

  5、雷雨过后,远方的天空似乎变得明亮了许多。

  6、他似乎明白了我手势要表达的意思。

  7、我似乎隐隐约约地听到一阵令人烦恼的嘈杂声。

  8、一枝枝荷花随风摇动着,似乎在跳着一段轻快的舞蹈。

  9、逛了一圈商场,感觉这里的东西似乎都很便宜。

  10、庐山的云雾似乎随手就能摸到。

  11、天阴的沉沉的,看起来似乎像要下雨了。

  12、看这天气,似乎又要下雨了。

  13、他似乎没有听懂我的问题。

  14、她似乎能读懂我的心理。

  15、地球早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。

  16、爱因斯坦的天才受到如此广泛的赞赏似乎出人意料。

  17、都凌晨了,哥哥却因为一道数学题而精神抖,似乎没有察觉到时间很晚了。

  18、听了妈妈一番话,她似乎明白了许多。

  19、黄山似乎比云彩还要高。

  20、我说的话似乎他从来都不听。

  21、她的这番话似乎有点幼稚。

  22、一枝枝荷花随风摇动着,似乎在跳着优美轻快的舞蹈。

  23、来到蓬莱,我似乎到了仙境,很快就被这里的美景所征服。

  24、这或许是个好报告,但事实似乎不充分。

  【扩展阅读:如何造好句子

  一、造句是作文的起步,它贯穿于小学语文教学的全过程。造句的宗旨是培养学生理解语言、运用语言的能力,学习造句应当多了解词意,并琢磨其在上下关联句子里的逻辑关系,自然合理地运用到句子里面。

  二、同学们在用比拟词造句时,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。

  三、对小学生而言,在明白了仿佛的意思上进行造句还是比较简单的。但学生经常会将仿佛与好像混为一谈,认为是相同的意思。两个词虽然意思相近,但仍然存在区别,需要好好去体会与识别。

  四、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。

  五、例如:先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

  六、小学语文的造句教学应当紧密联系学生生活,让造句教学生动有效,提高学生对语言的理解能力与运用能力,提高学生的语文素养,从而为提高学生的语文素养奠定扎实的基础。

  七、同学们都知道,文章是由段组成的,段是由句子组成的,句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础,要写好作文,就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样,先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料,才能建造好高楼大厦。