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报志愿阅读答案

阅读答案 时间:2019-05-01 我要投稿

报志愿阅读答案

  报志愿

报志愿阅读答案

  闫 岩

  紧张的高考过后,又要面临着报志愿的难题。报志愿确实是个难题,选择一个好的专业能决定孩子一生的命运,可马虎不得。

  这不,这一家人就围在一起商议着给自家的宝贝报志愿呢。

  爸爸说:“一个男孩子,以后得有社会地位才行,才能让人看得起,所以我们首先要选对专业,其次才是学校。”

  妈妈说:“光有社会地位还不行,最主要的是得有钱,最好选的这个专业能找到一个好工作,这个工作除了工资还能挣外快,守着死工资会生活得很憋屈。”

  奶奶说:“对对对,儿媳说得对,社会地位高,挣钱也多,那我的宝贝孙子就能找个好媳妇,说不定还能攀上什么局长、市长家的女儿呢,到那时,我们家可就风光了。”

  爸爸说:“你们说的都是我想的。所以,我们不能光动嘴,赶紧打开大脑想一想,小辉应该选什么样的专业最好。”

  妈妈说:“这不一直在想嘛,什么计算机啦,材料啦,想了好多好多,就是觉得没有一个合适的,就没说出来。”

  奶奶说:“不行不行,你说的这些专业可不行,都过时了,那是我教书时的热门专业。”

  爸爸也点头说:“妈说得对,这些专业太古董了,我有好多同学都学过这些专业,大部分都分配在企业了,现在企业不好干,多半人都下岗了。”

  突然,奶奶拍了一下脑门说:“有了!”

  爸爸妈妈一激灵,异口同声地问:“妈,你想到什么专业了?”

  奶奶说:“孩子姥爷不是在市劳动局人事科待过一段时间吗?他肯定比我们清楚什么专业最能找好工作。”

  爸爸也拍了一下脑门说:“我怎么把这事儿给忘了,英子,快,快给你爸打电话。”

  姥爷在电话那头儿说:“我也在揣摩这事呢,正想给你们打电话问问,你们觉得什么专业合适,能让小辉有个好的前途?”

  接着,姥爷说:“我想了好几天,觉得学医不错。现在的人条件好了,容易得病,医生的社会地位挺高的,待遇也很好,平常除了工资还会有别的收入,而且最不怕下岗,不知道你们觉得如何?”

  奶奶突然像开了窍,大声说:“你说我真是老糊涂了,怎么把这个专业给忘了呢!医生好呀,我记得老伴儿住院时,我恨不得跪下来求医生给我老伴儿治病,那时要是医生说能治好病,让我砸锅卖铁我都愿意。”

  爸爸也笑了:“好专业,那就学医了。”

  妈妈此时才想起什么,看了一眼正抱着《高考志愿填报指南》的儿子,招呼道:“宝贝儿子,快过来,听听你姥爷跟你说说什么专业好。”

  儿子不耐烦地说:“我都这么大了,有自己的理想,你们就不用再为我瞎操心了,我自己选专业。吵吵闹闹的,真是烦死人了。”

  奶奶责怪他说:“你太小,只凭感觉,没经验,以后会吃亏的,还是听姥爷的。”

  爸爸妈妈又异口同声地说:“奶奶说得对。”

  儿子烦躁地冲他们喊:“我谁的也不听,我自己的命运自己把握,我要学医。”

  三人听到这里,你看我,我看你,大眼儿瞪小眼儿,突然齐声哈哈大笑起来。电话挂断后,三人一起向孩子扑过来。

  奶奶激动地说:“没想到我的宝贝孙子比我们还有远见,前途一定无量。”

  爸爸也激动地说:“我的宝贝儿子就是我的宝贝儿子,青出于蓝而胜于蓝,太棒了。”

  妈妈更是激动,都不知道说什么好了,最后问道:“儿子,你是怎么想到学医的,你这么小也没见过世面,怎么会想到当医生能有那么多好处,会有个好的未来呢?”

  儿子瞅了瞅神经质的三个人,从口里飞出一句话:“我只知道医生能治病救人。”然后起身回到自己的卧室,“咣当”一声关上了门。

  (选自2016年第1期《小小说》,略有删改)

  7、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(4分)( )

  A、奶奶、姥爷、爸爸、妈妈、儿子五个人的意见一致,都主张学医,可见这一家人很自然地想到了一起,可谓英雄所见略同。

  B、姥爷水平最高,他想到了当医生的许多优点,经他提醒,才让全家的其他三个人觉悟,要不然他们就无法想到学医。

  C、得知儿子要学医,向儿子“扑”过来,生动形象地表现了全家大人填志愿意见一致时的成就感、喜悦感,有讽刺意味。

  D、“烦躁地冲他们喊”“瞅了瞅神经质的三个人”“‘咣当’一声关上了门”,这些行动是为了表明儿子脾气十分不好。

  E、小说的情节发展,一是通过对事件的叙述,二是通过人物对话;全文多采用人物之间的相互对话,而较少采用叙述性的文字。

  8、小说中四个大人组成的群体形象有怎样的共同性格特征?请举例简要分析。(4分)

  9、关于这篇小说的褒贬,有人说侧重于“贬”,也有人说侧重于“褒”。你是如何看待的?请谈谈你的个人见解。(6分)

  参考答案

  7、C E (每点2分,对一项得2分。A项,“可谓英雄所见略同”分析错误,虽然都想学医,但儿子与长辈们的出发点不同,不能用这句话概括。“很自然地”也属无中生有。B项,不合文意,“水平最高”无据。“要不然他们就无法想到学医”的推测也不当。D项,概括有失偏颇,“主要是为了表明”不正确,有脾气不好的一面,但主要是表现儿子有自己的主见,反对大人们对自己的'“不放手”,对大人们的过度关注感到烦躁。)

  8、①庸俗势利(功利性强)。爸爸说以后得有社会地位才行,才能让人看得起,这是贪图地位;妈妈说光有社会地位还不行,最主要的是得有钱,这是贪图钱财;奶奶说能攀上什么局长、市长家的女儿,这是贪图地位和金钱;姥爷说医生的社会地位高、待遇好、最不怕下岗,这是趋利。②自私狭隘。父母、奶奶、姥爷都是从个人、家庭的角度考虑问题,考虑的方面充斥着大人自私自利的狭隘思想。(共4分。意思对即可,但要有概括性。答对一点给2分)

  9、示例一:侧重于“褒”。(1分)小说有贬也有褒,但贬是为了扬褒,(1分)即通过家里的四个大人的言谈举止,表现他们的追逐地位、名利,趋炎附势,(2分)用来衬托儿子的单纯却崇高的思想境界,歌颂新时代青年的远大理想和崇高的精神境界。(2分)

  示例二:侧重于“贬”。(1分)小说有褒也有贬,但主要是为了贬,(1分)通过填志愿这件事来批评一群成人的思想意识,批评他们的庸俗、势利、狭隘,(2分)揭示出社会需要摈弃功利思想,不能以此来污染青年一代。(2分)(共6分。意思对即可,有言之有理的答案可酌情判分,如赞成“褒”“贬”各半)

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