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《闻一多先生的说和做》阅读练习附答案

阅读答案 时间:2018-07-09 我要投稿

《闻一多先生的说和做》阅读练习附答案

  阅读下面的文字,完成小题。(10分)

《闻一多先生的说和做》阅读练习附答案

  ①作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们的中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的.。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。

  ②不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

  ③他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

  ④“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

  小题1:选文开头说“作为学者和诗人的闻一多先生”,从选文的内容上看,作者在这部分着重介绍的是闻一多先生作为的方面。(1分)

  小题2:请用原文回答闻一多先生钻探古代典籍的目的是什么?(1分)

  小题3:联系选文内容,概括回答闻一多先生钻探古代典籍的主要成果有哪些?(3分)

  小题4:第①段划线句“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏”中的加点词“钻探”改成“研究”好不好?为什么?(3分)

  小题5:本文写的是闻一多先生,但却在文中提到“杜甫晚年,疏懒得‘一月不梳头’”,这样安排有什么用意?(2分)

  参考答案:

  小题1:学者

  小题2:他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

  小题3:(3分)答题要点:《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》

  小题4:不好,(1分)“钻探”一词形象生动地表现出了闻一多先生对古代典籍的钻研之深入,钻研之艰难,钻研之辛苦,而“研究”太一般化,无形象感。(2分)

  小题5:这是类比的手法(1分),这样写既表明闻一多当时忘我钻研的生活情形与杜甫相似,更表明闻一多和杜甫一样都具有忧国忧民的情怀。(1分)(意思对即可)

  试题分析:

  小题1:本文主要向我们介绍“闻一多惜时进行古典文学的研究”,所以选文开头说“作为学者和诗人的闻一多先生”,从选文的内容上看,作者在这部分着重介绍的是闻一多先生在学者作为的方面。

  小题2:根据文本中“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”这句话来概括闻一多先生钻探古代典籍的目的。示例:他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。

  小题3:根据文本中的2、3、4段的内容概括闻一多先生钻探古代典籍的主要成果。示例:《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》。

  小题4:为了表现闻一多先生对古代典籍的钻研之深、之难、之辛,用“钻探”一次能够体现闻一多先生的这种精神,而“研究”这一词则显得较为普通。所以,不能把“钻探”改成“研究”。

  小题5:在我们的印象中,杜甫是一位忧国忧民的爱国诗人,在本文中,作者拿闻一多和杜甫对比,目的是想烘托出闻一多先生的人物形象。示例:这是类比的手法,这样写既表明闻一多当时忘我钻研的生活情形与杜甫相似,更表明闻一多和杜甫一样都具有忧国忧民的情怀。

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