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小草阅读附答案

阅读答案 时间:2018-06-14 我要投稿
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  【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  【乙】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

  【丙】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

  1.请用简洁的语言概括以上三个语段的内容。

  甲:春草图

  乙: ________________________

  丙: ________________________

  2.甲段中“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”“嫩嫩的,绿绿的”一般用在“小草”前面,这里为什么放在句末?

  3.下列关于乙段中画线句子的含义理解恰当的一项是:[ ]

  A.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。

  B.闭眼想象往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?

  C.树的种类很多,每一种今年都能大丰收。

  D.陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信秋天一定果实累累。

  4.作者除了正面描写景物的特点外,还多次运用侧面描写。请仿照示例,另举一句并加以说明。

  示例:坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

  说明:从侧面写出了春草柔软,长势很旺的特点。

  句子:________________________

  说明:________________________

  5.指出下列各句运用的修辞方法,并选取一句进行赏析。

  (1)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )

  (2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )( )

  参考答案:

  1. 春花图 春雨图

  2.放在句末,单独从句子中拿出来,主要是为了强调,突出小草嫩绿的特点;这样写也使句子显得生动活泼,富有生气。(意近即可)

  3.D

  4.例如:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”不仅写出了蜜蜂的忙碌(或:不仅写出了蜜蜂围着花朵飞舞,忙着采蜜的情形),也从侧面表现了花多。

  5.(1)拟人;

  (2)比喻;排比。 赏析:(1)通过拟人的修辞手法,赋予了花人的动作,生动形象地表现出各种花争奇斗艳、竞相开放的状态。(2)排比的使用,增强了语势,加强了语言的节奏感。通过比喻的修辞手法,把春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地表现出春雨多、亮、细密的特点。抒发了作者对春雨的喜爱之情。

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