《雪》阅读题及答案

时间:2023-11-28 23:10:09 志升 阅读答案 我要投稿

《雪》阅读题及答案

  在日常学习、工作和生活中,大家对阅读题及答案都再熟悉不过了吧,下面是小编为大家整理的《雪》阅读题及答案,希望对大家有所帮助。

《雪》阅读题及答案

  阅读下文,完成1-5题。

  《雪》阅读题及答案 1

  ①暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有( )的宝珠山荼,( )的单瓣梅花,( )的磬口的蜡梅花;雪下面还有( )的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  ②孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一起来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

  ③第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

  ④但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撇在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

  ⑤在无边的`旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

  ⑥是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂……

  1.将下面相应的内容填入空白处,其顺序是( )

  A.白中隐青

  B.冷绿

  C.深黄

  D.血红

  2.本文抓住了江南的雪_____和北国的雪____的特点进行描绘,展现了两幅形象鲜明,特色各具的生动画面。

  3.作者是如何描绘北方的雪的动态之美的?这些句子表现了什么?

  4.用原文回答本文的主旨,并说说你的理解。

  5.他更欣赏的是哪里的雪?为什么?

  参考答案:

  1. DACB

  2.滋润美艳之至;如粉,如沙,决不粘连

  3.“在晴天之下……升腾地闪烁”表达了北方的雪蓬勃的气势,旋转而升腾的壮美,俨然是一名勇于奋进的勇士。

  4.“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”江南的雨已经死掉,而朔方的雪,在孤独的旋转升腾中升华,成了雨的精魂。

  5.朔方的雪。因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇下奋力抗争,这正是作者的精神的体现。

  《雪》阅读题及答案 2

  一、作者对江南的雪及北方的雪的描绘,引起你怎样的联想?你觉得全文表达了作者怎样的思想感情?

  设题意图是引导学生从总体上初步把握文章的主要内容及主要思想。本文的主旨比较隐晦,要允许学生有不同的理解。

  作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人欢喜,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。

  二、结合全文理解下列语句,探究括号里的问题。

  设题意图是通过理解文中关键性语句,更深地品味文章的内涵。

  1、暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

  (用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”,强调了什么?)

  “冰冷的”、“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。

  2、那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的'皮肤。

  (“隐约的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”分别形容江南的雪的什么特点?)

  “青春”、“处子”都是最富有生命力的状态,这里是指江南的雪蕴育着生命,是与轻柔和缓的境界相联系的。

  3、是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  (“孤独的雪”,“死掉的雨”,“雨的精魂”是什么意思?)

  北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂──凝聚了所有坚强内核的精魂。

  《雪》阅读题及答案 3

  《雪》是鲁迅的散文诗集,收录了鲁迅于1925年至1935年间所写的散文诗作品。下面是一些关于《雪》的`阅读题及答案:

  1. 《雪》中“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花”一句运用了什么修辞手法?

  答:对比。

  2. 《雪》中“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”一句表达了什么含义?

  答:表达了作者对孤独、死亡和灵魂的思考。

  3. 《雪》中“朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,它们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上”一句运用了什么修辞手法?

  答:比喻。

  4. 《雪》中“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”这句话表达了什么情感?

  答:表达了作者对美好事物的向往和渴望。

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