《精彩极了和糟糕透了》阅读理解及答案

时间:2021-06-10 18:52:54 阅读答案 我要投稿

《精彩极了和糟糕透了》阅读理解及答案

  “精彩极了”和“槽糕透了”

《精彩极了和糟糕透了》阅读理解及答案

  记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,这真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,赞扬声雨点般地落到我身上。

  整个下午,我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它平平整整地放在餐桌上。

  七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本。快到八点时,父亲终于推门而入。他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。

  “这是什么?”他伸手拿起了我的诗。

  “亲爱的,发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。

  “对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。

  我把头埋得低低的。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。

  “我看这诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。

  “亲爱的,我真不懂你这是什么意思!”母亲嚷着,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的.第一首诗,他需要鼓励。”

  “我不明白,”父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多么?”

  我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失望地痛哭起来。饭厅里,父母亲还在为那首诗争吵着。

  几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励我。因此我还一直在写作着。有一次我鼓起勇气给父亲看了一篇我新写的短篇小说。“写得不怎么样,但还不是毫无希望。”根据父亲的批语,我学着进行修改,那时我还未满12岁。

  现在,我已经有了很多作品,出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说,“巴迪,这是你写的吗?精彩极了。”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头说:“我想这个糟糕透了。”

  这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风,不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒。

  (1)“精彩极了”和“糟糕透了”在本文中代表父母对子女的两种态度,这两种态度分别是:

  (2)文中画横线的句子连用了三个时间词语是为了表现巴迪( )的心情。

  (3)对画曲线句子理解正确的两项是( )( )

  A.父亲会写剧本,但并不懂诗。

  B.父亲读诗非常认真仔细。

  C.“我”心情紧张,对时间产生了错觉。

  D.“我”急于得到父亲的赞赏。

  (4)“我越来越体会到我当初是多么幸运”这句话中加点词语“幸运”指的是( )

  A.出版发行了许多小说、剧本。

  B.能同时得到鼓励和警告。

  C.慈祥的母亲常对“我”说“精彩极了”。

  D.严厉的父亲总对“我”说“糟糕透了”。

  (5)“我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被任何一股风刮倒”这句话中加点词“刮倒”的含义是:

  (6)文中的“我”盼思想感情经历了六次起伏变化,从文中找出表现“我”心情的词语,依次填写在下面括号中。

  得意洋洋 ( )( )( )( ) 醒悟。

  (7)父、母对巴迪同一首诗的评价截然不同,原因是( )

  A.母亲比父亲更爱自己的孩子。

  B.父亲比母亲欣赏诗的水平高。

  C.母亲希望巴迪成为诗人,父亲不希望。

  D.母亲想鼓励孩子,父亲要鞭策孩子。

  答案:

  (1)热情鼓励,严格要求。

  (2)急不可耐

  (3)C D

  (4)B

  (5)因得到表扬而自满,因受到批评而气馁。

  (6)满怀信心 急不可耐 紧张 失望

  (7)D

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