《感谢贫穷》阅读练习及答案

时间:2021-06-10 16:58:50 阅读答案 我要投稿

《感谢贫穷》阅读练习及答案

  贫穷这个字眼,似乎总与我结缘,一直陪伴我度过了二十多个春秋。

《感谢贫穷》阅读练习及答案

  小时候,贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁,我瘦得风能吹倒绝不是夸张。面对一学期两元钱的费用,父亲锁紧了眉头。无奈,我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书,这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名,老师说啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感动了父亲,父亲的请求感动了老师。就这样,每天十多里的山路往返,风雨无阻的跋涉,成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际,我以优异成绩准备跨进离家更远的学校去住读。

  “人有旦夕祸福”。此时,母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影,昔日的欢笑从此在大家庭中消失,我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢?父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费,我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号的冬季,也是我最难熬的不眠夜,趁着蜡烛要熄灭的最后几点蓝色火焰,我以最快的速度铺好“床铺”。没有垫絮,一床半新半旧的棉被折成两半----一半垫底,一半做盖,偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的`怪声,我不禁颤抖着赶紧蒙上被子。毕竟是一个十几岁的少年呀!就这样,我一天天地盼望着冬季的结束。

  天道酬勤。在我做完勤杂工挣回高中最后一笔学费的几个月后,大学录取通知书也如期飞至家中。面对这份我苦苦耕耘的收获,贫穷的山村沸腾了。父亲面对乡亲们的祝贺,既高兴又忧愁。高兴的是我要“飞”走了,忧愁的是要有一笔对于我们来讲类似天文数字的2000元学费。为了这笔学费,一家人东拼西凑一个多月后还差一半。起程的日子到了,一向坚强的父亲流了泪,我咬着牙含着泪离开了家乡。我说我要用双手和大脑来养活自己。

  “穷人的孩子早当家”。当我做家教、打工挣来了一份又一份血汗钱时,我的同龄人正三天两头地写着家书寻求“经济支援”。我的父亲很惊奇我的经济来源。

  舞厅不敢进,录像厅与我无缘,我仿佛超出了那个热闹喧嚣的世界。当然,图书馆中又多了一个一坐就是五六个小时的我。读书、写作、打工,这就是我大学的全部生活。

  当我接过那张本科学位的证书时,我的眼圈湿了。我很庆幸在大学四年里,我用辛勤战胜了贫穷,取得了一个又一个让人羡慕的成绩。菁菁校园中,掌声时常为一个贫穷的大学生响起,我生活在光环之中。

  当我穿着用稿费买来的球鞋寻觅工作时,我敲响了一家家条件苛刻的用人单位的大门。进门时一身自信,出门时满身轻松,我就这样潇洒地战胜了一个个“包装”潇洒的同龄人。当我毅然决定投身教育事业时,他们都觉得不可理解。我说我喜欢那份清贫中的个人追求。

  仔细回想过去的路,我时常被莫名的感激包围着。寒夜里灯光下独坐读书,夜里搓着手拿起笔来狂舞一通后,我的心里很坦然。

  如今生活发生了极大变化,我已经脱离了贫困。时常有读者要我谈生活的感受,我只能用四个字----“感谢贫穷”来概括。在我看来,贫穷并不可怕,可怕的是我们时常被它吓倒,没有力量去超越它。

  感谢贫穷这所最好的学校,它让我在人生道路上尝遍艰辛的同时并没有忘记前方的路----跨过一道道山,追求应该追求的。

  10、第一段在全文的作用是什么?(2分)

  答: __________________。

  11、删除第3段中“偶尔山顶几只猫头鹰发出恐怖的怪声”一句好不好?请说出理由。(3分)

  答:___________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________。

  12、“我要用双手和大脑养活自己”,从这句话看出作者是一个具有什么性格的人?(2分)

  答: ___________________

  13、本文作者向人们展示了怎样的人生哲理?请用原文回答。(2分)

  答: _______________

  ___________________________________________________________________________

  14、出生在什么样的家庭我们不能选择。历史上有成就的人,也有许多出身于贫困的家庭,也有许多出身于富裕之家。那我们该怎样面对贫穷或富有呢?请你结合自己的家境谈谈看法。(2分)

  答:__________________________________________________________________________

  参考答案:

  10、2分 总领全文,将“贫穷”作为全文叙事的线索

  11、3分 不好。因为描写猫头鹰恐怖的怪声,渲染一种凄凉阴森的气氛,烘托出“我”的恐惧心情,更加突出当时“我”求学处境的恶劣。

  12、2分 是一个面对贫穷毫不畏惧,对前途充满信心的人。

  13、2分 贫穷并不可怕,可怕的是我们时常被它吓倒,没有力量去超越它。

  14、2分 答案略(言之成理即可)。

【《感谢贫穷》阅读练习及答案】相关文章:

《感谢贫穷》阅读答案08-08

《感谢贫穷》阅读答案04-13

《感谢贫穷》阅读答案01-21

感谢贫穷阅读答案01-21

感谢贫穷的阅读答案04-29

感谢贫穷阅读题及答案12-03

感谢贫穷阅读训练答案10-09

关于文章感谢贫穷的阅读答案01-21

能给予就不贫穷阅读练习及答案09-18