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《伤仲永》语文阅读和答案

时间:2018-04-06 16:39:48 阅读答案 我要投稿

《伤仲永》语文阅读和答案

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉。借旁近与之,即书诗四句。 并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父。或以钱币乞之。父利其然也。 日扳仲永环谒于邑人,不使学。

《伤仲永》语文阅读和答案

  余闻之也久。明道中,从先人还家。 于舅家见之,十二三矣。令作诗。 不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?

  1、解释下列句中加粗词的意思。

  (1)其文理皆有可观者___________________

  (2)贤于材人远矣_______________________

  2、将下面句子翻译成现代汉语。

  卒之为众人,则其受于人者不至也。

  译文:_________________________________________________

  3、课文内容理解填空。

  本文借事说理,以方仲永天资非凡却“______________________”,最终“泯然众人”的实例,说明_____________________________。

  4、在课后“‘仲永泯然众人’ 谁之过”的讨论中,大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”,请你结合文意,谈谈“父之过”的理由。

  答:____________________________________________________

  参考答案:

  1、(1)文采和道理(2)胜过、超过

  2、(他)最终成为一个平凡的人,是因为他后天受到的教育不够啊。

  3、受于人者不至后天教育对成才的.重要性

  4、示例:因为仲永的父亲“利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图钱财(贪图小利),目光短浅,而“不使学”,从而使方仲永失去后天学习的有利时机。

  (意思对即可)

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