闲情记趣片段阅读及答案
在平日的学习中，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编收集整理的闲情记趣片段阅读及答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
阅读下文，回答问题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、本文选自《________________》，作者_________。
2、解释下列句中加粗的字。
（1）项为之强_______________
（2）私拟作群鹤舞于空中_______________
（3）徐喷以烟 _______________
（4）果如鹤唳云端_______________
（5）余年幼，方出神_______________
（6）鞭数十_______________
（7）徐喷以烟_______________
（8）以丛草为林_______________
3、下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（ ）
A、故时有物外之趣
B、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣
C、见二虫斗草间，观之，兴正浓
D、鞭数十，驱之别院
4、翻译下列句子。
（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
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（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
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（3）盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。
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5、仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？
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6、“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。”作者这一举动的原因是什么？
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7、本文的物外之趣有哪些？它们源于生活中的什么事物？
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8、通过本文的阅读，你认为怎样才能成为一个情趣丰富的人？
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参考答案：
1、《浮生六记.闲情记趣》，沈复
2、（1）通“僵”，僵硬 （2）比作 （3）慢慢地 （4）鸟鸣 （5）正 （6）用鞭子打 （7）用 （8）把
3、A
4、（1）遇到细小的东西一定仔细观察它的.纹理，所以时常能感受到超出事物本身的乐趣。
（2）夏（夜）（成群的）蚊子发出雷鸣似的（叫声），我暗自（把它们）比作群鹤在空中飞舞。（3）原来是一只癞蛤蟆，（只见它）舌头一吐，两只小虫全被（它）吃掉了。
5、有敏锐的观察力和丰富的想象力；要热爱生活，要学会观察和想象，还要有爱心。
6、因为它破坏了作者正浓的兴趣，打断了作者丰富的想像。
7、物外之趣：①鹤唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭庞然大物；
源于生活中：①夏蚊成雷②土墙凹凸处，花台小草丛杂处 ③癞虾蟆捕虫。
8、 以一颗爱心和一双慧眼去感受观察人生，从平凡的生活中见出不平凡的情趣（合理即可）
拓展
闲情记趣美文欣赏
江风如箭，一叶扁舟，扁舟上的情郎，歌声回音缭绕
妳问我何时归来，我说在满山遍野花开时，妳往江边远眺
或者再沿松阴夹道入山，跨越水田，沟渠水清小鱼悠游
别急着游玩嬉戏，别耽溺着清泉，甜又甜
妳在山中远晀江边，我是妳眼中梦中那一落叶
横着平着躺着的萍水相逢，日日夜夜惦着妳，在山的那一边
我在江中，拨转船头，只有浓浓化不开的石巷倒影
尽现争奇夺胜的江边峭壁，一指间，不疲不倦的泊江少年
我问我自己何时归，过了此浓阴石阶，再循妳撩人清香
幽幽风声总是先我而回
我在江边，心心念念惦着谁，回音缭绕声声慢慢深深
不见不语不思不晓独占心头，留还不留
只盼映江叶影觅情意，你是我想说不可说的那一片甜
蜜蜜黏黏迭迭重重正当满山遍野花开时，我在这边，山的这一边
你在江中，水面清风落花一聚即繁华，你还惦记着谁，归不归
你叫我远晀江边，只现四山环绕，水天一色，风物依然淌风流
红红绿绿径满茵茵，悄无人迹，身边蝴蝶翩翩飞舞没人陪
便觉一缕幽幽风声寻寻觅觅寻寻遍着谁，可曾见
风动树梢，翻来覆去，恰似绵绵情话意绵绵
可知我殷殷切切恋恋依依恋恋不舍的何时归
闲情记趣阅读答案
阅读下面两段文言文，完成8—11题。（16分）
【甲】余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
【乙】及长，爱花成癖，喜剪盆树。识张兰坡，始精剪枝养节之法，继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时，赠余荷瓣素心春兰①一盆，皆肩平心阔，茎细瓣净，可以入谱者，余珍如拱璧。
花叶颇茂。不二年，一旦忽萎死，起根视之，皆白如玉，且兰芽勃然②。初不可解，以为无福消受，浩叹而已。事后始悉有人欲分不允，故用滚汤③灌杀也。从此誓不植兰。
（沈复《浮生六记闲情记趣》）
注释：①荷瓣素心春兰：一种稀罕、名贵的兰花。②勃然：充满生机。③滚汤：开水
10.下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分）
A.能张目对日/诚宜开张圣听
B.私拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不私王
C.又留蚊于素帐中/赠余荷瓣素心春兰一盆
D.兰坡临终时/未果，寻病终
11.用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，只限两处。（2分）
花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（6分）
（1）果如鹤唳云端，怡然称快。（3分）
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滚汤灌杀也。（3分）
13.从甲乙文段中，你看出沈复具有怎样的生活情趣？请结合乙文中兰花的遭遇，谈谈应怎样对待美的事物。（5分）
参考答案：
10.（3分）B
11.（2分）花以兰为最/取其幽香韵致也/而瓣品之稍堪入谱者不可多得
12.（6分）(1)果然就像鹤在云头上高亢地鸣叫，令人高兴得连声叫好。
（2）事后才知道（因为）有人想要分植兰花而没被允许，所以用开水浇灌烫死了它。
13.（5分）满怀童真童趣，善于观察生活，有浓烈的好奇心和想象力；爱花成癖，对美好事物珍爱有加。对于美的事物，拥有时，应珍惜爱护；不能拥有，则应心怀美好之念，共同呵护，万不可辣手毁之。
大家能够更加深刻的体会到作者幼时所看到的另一个世界。
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