安塞腰鼓阅读理解及参考答案

时间:2021-04-12 17:47:00 阅读答案 我要投稿

安塞腰鼓阅读理解及参考答案

  他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

安塞腰鼓阅读理解及参考答案

  咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

  他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。

  但是:

  看!——

  一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!

  ……

  当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。

  简直像来到另一个星球。

  耳畔是一声渺远的鸡啼。

  1.文中画横线的两个句子用什么修辞方法?分别写出了后生们的什么特点?

  2.文中画方框的句子运用了什么修辞方法?有什么好处?

  3.上述句子改为“急促的鼓点像骤雨一样,飞扬的流苏像旋风一样……”可以吗?为什么?

  4.文中为什么要写“他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的.腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过”?

  5.“但是:'”“看!——”单独成段,有怎样的表达效果?

  6.文章以“热闹”开头,最后又归之为“静”,这样的结构安排是为了________________。

  7.容不得 ,容不得 ,客不得 。是 了、 了、 了的那么一股动!

  这句话的填空顺序。(羁绊、闭塞、束缚) (撞开、冲破、挣脱)请看书

  8.将“忘情了”、“没命了”、“发狠了”三个短语填人文中横线上,依次是 ,为什么这样排列?

  9.品味下列语句的意义。

  (1)这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

  (2)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!

  (3)百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上,观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。

  10.第四段主要用了 的修辞,突出了安塞腰鼓的 。

  11.“耳畔是一声渺远的鸡啼”是写静吗?为什么?

  【参考答案】

  1.比喻。朴实沉静和力量豪放的特点。

  2.排比和比喻。铺陈展示安塞腰鼓骤响时的声、形、光彩和力量。

  3.不可以。原句用倒装手法强调了喻体,改后比原句平淡。

  4.动静相称,对比鲜明,人和鼓的沉静为下文的火烈蓄势。

  5.单独成段是要引人注意,强调人和鼓由静而动的转变.

  6.反衬安塞腰鼓的气势和震撼力

  8. 渲染击鼓后生疯狂程度逐步加深。

  9.(1)突出了安塞腰鼓热烈奔放。(2)突出了腰鼓场面的宏伟,捶击的有力。(3)突出了腰鼓声的雄壮振奋人心。

  10.排比;壮阔、豪放、热烈,富有生命激情。

  11.不是,以动衬静,写出了世界的寂静和高原的旷远。

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