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窗外的风景阅读答案

时间:2017-10-20 10:24:27 阅读答案 我要投稿

窗外的风景阅读答案

  语文阅读题要逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案,分享了窗外的风景的阅读答案,欢迎同学们参考!

窗外的风景阅读答案

  窗外的风景

  朝窗外望去,儿子看见了一棵树,树枝来回起劲地晃动着。

  “树是怎么摇动树枝的呢?”他问。我没有从椅子上起身,目光也没有离开书本,就打算回答:“不是树在摇动树枝,儿子,是风……”但是话还没有说出口,我就抑制住了自己。我站起来,走到窗前,和儿子一起看窗外那棵树。在房间里,站在窗后,我感觉不到也听不到风,只看见一棵树,它的枝条在轻轻地摇动。我不禁想,在这个房间里,我怎么能断定树枝摇晃是因为风而不是因为它自己的意愿呢?

  当我站在那里和儿子一起观察那棵树的时候,我开始被摇曳的树枝和闪烁的树叶迷住了。我的心渐渐平静下来,我开始不那么确定是什么在摇动树枝了。是风,还是有表达欲望的树自己在摇动呢?

  “我明白了。”我对儿子说,“树摇动得很美啊。”

  “你觉得树是在跳舞吗?”儿子问。

  “它为什么要跳舞呢?”我问。

  “也许是因为阳光灿烂,它很高兴啊。”儿子说。

  “也许吧。”我回答。

  “要不就是因为春天。”他补充说,“天不那么冷了。”

  “有可能。”我说。

  我们继续一起观察那棵树,我也开始觉察出了树的舞蹈。看到以前未曾留意的微妙之处,我开始欣赏起树枝的起伏摇曳。它的摇动似乎有一种节奏,起先是强劲有力的,然后是轻微柔和的,再后来又变得更加强劲有力,有时候甚至是剧烈的。

  “它们有感觉吗?”他问。

  “我不知道。”我说,“为什么这么问呢?”

  “因为这棵树看上去很高兴,”他回答说,“树会高兴或悲伤吗?”

  “你想说什么呢?”我问。

  “冬天的时候,树好象很悲伤。”儿子说,“枝条向下耷拉着,它们看上去很冷,也很孤单。但是现在树上有叶子,太阳照着它,鸟儿在飞翔,树看上去很开心。”

  “我来看看。”我说。

  静静地,我们看着窗外。我观察了一下其他的树。尽管它们也在风中摇曳,但每棵树都有自己不同的节奏,每棵树的摇曳都似乎表达着某种独一无二的东西,并不是每一棵树都在舞蹈。

  “你看那边那棵大橡树,”我说,“你觉得它怎么样呢?”

  “它也很开心啊,”儿子说,“但它不怎么跳舞。我想也许是因为老了,它的枝条已经僵硬了;也许它不觉得看见太阳和春天有什么好兴奋的,这样的事情它见得太多了,不觉得新鲜了。”

  “是啊。”我应着,心里暗自笑了。这会儿,我已经喜欢上了这棵树。至少我感觉心中满是喜爱,不可能再把这棵树挡在我的心门之外了。我开始琢磨,是不是这棵树在我心中激起了这种感觉?抑或,这棵树只是像风一样,激发了我心中已有的一种感觉,就像风在树中激起了回应一样?“你真的觉得这棵树是在跳舞吗?”我问儿子。

  “不知道。”他回答。

  “不知道?”我很惊讶,他突然不那么确定了。

  “如果它是在跳舞,”他说,”它应该需要音乐。”

  “噢,我明白了。”我说。“它应该是需要音乐的。”

  他接着说:“也许音乐就在风中,也许风中有一种只有树才能听得见的音乐。”

  “是的,儿子。”我说,“也许风中有一种只有树才能听得见的音乐。”

  我开始想像,有一些所谓科学工作者,他们用仪器来捕捉风,论证其中有否音符和节奏。忽然之间,我觉得有些恐怖。

  儿子打断了我的思绪。“爸爸!”他说。

  “怎么了,儿子?”

  “我有时不是很喜欢学校。”

  然后我们站在窗前谈论了一会儿这个话题。尽管不是很肯定,但有一种感觉,树在看着我们。我很想知道,我们三个——树、儿子和我——是否分享了这一刻的满足。

  窗外的风景阅读练习

  20.文中说“当我站在那里和儿子一起观察那棵树的时候,我开始被摇曳的树枝和闪烁的树叶迷住了”,联系上下文,解释这句话中“迷住”一词的含义。(4分)

  21.文章中有父子间比较充分的语言交流,简要分析父与子在对话情境中的心理变化。(4分)

  22.“我开始想像,有一些所谓科学工作者,他们用仪器来捕捉风,论证其中有否音符和节奏”,如何理解这句话的深刻含意?通观全文,这句话与“风景”有怎样的关系?(6分)

  23.文章标题为“儿子窗外的.风景”,这种“风景”有何特点?请作简要分析。(6分)

  参考答案

  20.

  ①作者注意力完全被窗外的树吸引了;

  ②作者由不经意地关注转而开始深入思考。

  21.

  ①儿子由犹豫到自信。

  ②父亲由疑惑到认同。

  参考文段:

  “你觉得树是在跳舞吗?”儿子问。

  “它为什么要跳舞呢?”我问。

  “也许是因为阳光灿烂,它很高兴啊。”儿子说。

  “也许吧。”我回答。

  “要不就是因为春天。”他补充说,”天不那么冷了。”

  “有可能。”我说。

  …………

  “如果它是在跳舞,”他说,”它应该需要音乐。”

  “噢,我明白了。”我说。“它应该是需要音乐的。”

  他接着说:“也许音乐就在风中,也许风中有一种只有树才能听得见的音乐。”

  “是的,儿子。”我说,“也许风中有一种只有树才能听得见的音乐。”

  22.第一问:(4分)

  ①一些人往往依赖科学的手段来寻找并描述快乐;

  ②这种所谓的科学方式往往破坏了最活跃的想象与最真实的快乐。

  每答对1点给2分。意思对即可。

  第二问:(2分)

  这样的方式正是现实生活中的有一些“风景”消失的原因。

  23.

  ①灵动活泼;②富于创造性;③有时不为学校(社会)所认同。

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