侍坐阅读答案参考

阅读答案 时间:2017-08-08 编辑:佳仪 手机版
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  阅读下文,回答各题。(10分)

  侍 坐

  子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?”

  子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”

  夫子哂之。

  “求!尔何如?”

  对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”

  “赤!尔何如?”

  对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”

  “点!尔何如?”

  鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”

  子曰:“何伤乎?亦各言其志也。”

  曰: “莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

  夫子喟然叹曰:“吾与点也!”

  三子者出,曾皙后。曾皙曰:“夫三子者之言何如?”

  子曰:“亦各言其志也已矣。”

  曰:“夫子何哂由也?” 曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。”

  “唯求则非邦也与?”“安见方六七十如五六十而非邦也者?”

  “唯赤则非邦也与?”“宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?”

  【小题1】《论语》是记录及其弟子和再传弟子言行的书,是一部体散文集。(1分)

  【小题2】解释下列划线词在文中的意思。(2分)

  ①毋吾以也()②如五六十()

  ③异乎三子者之撰() ④吾与点也()

  【小题3】翻译下面的句子。(2分)

  原文:由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。

  翻译:

  【小题4】子路言志之后,孔子为什么要“哂之”?(2分)

  【小题5】结合选文,谈谈文中塑造了孔子怎样的形象? (3分)

  【小题1】(1分)孔子语录

  【小题1】①认为②或者③才具这里指从事政治工作的才能④ 赞同

  【小题1】翻译如果让冉求我去治理,等到了三年,就可以使百姓骁勇善战,而且懂得礼仪。

  【小题1】子路“率尔”言志的方式一点都不谦让,有违孔子“为国以礼”的思想;孔子的批评是委婉含蓄的,既保护了子路的自尊心又表现了自己的豁达。

  【小题1】和蔼可亲;平易近人;胸怀开阔;教学有方;有理想有抱负。

  解析【小题1】本题考查对文学常识的认知能力。结合平时的积累来填写即可。

  【小题1】本题考查对文言实词的认知能力。结合具体的语境来理解即可,有时还要注意加点字的特殊用法。

  【小题1】本题考查翻译文言句子的能力。翻译句子时注意关键字、语序,有时还要补出舍去的主语才行。

  【小题1】本题考查分析文章内容的能力。结合文章的内容来分析孔子为什么要“哂之”即可。

  【小题1】本题考查分析人物形象的能力。结合文章对孔子的描写来分析其人物形象即可。

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