野荷的阅读答案汇总

阅读答案 时间:2017-08-06 我要投稿
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  篇一:野荷阅读答案

  李汉荣 河在无人烟的地方流着。喂养一些野草、野花、野兔、野鹿,以及很野很野的风景。 这是一条无人垂钓和捕捞的河。鱼们游在自己的家里,不安全来自它们内部,与烹调无 关。鳖长得很大,放心地上岸晾晒它们的盔甲,一如隐士,晾晒古老的经书。树随意长着。 正直的、弯曲的,高接云天的大树和不思进取的灌木,纷然杂陈,互相衬托,各自都不识自 己的魅力,只顾欣赏对方的魅力,最后大家都成了魅力。材与不材是林子外面的看法,树, 只欣赏对方身上的叶子。 花可以开在任何地方。水走到哪里花就追到哪里。于是蜜蜂和蝴蝶都有了飞行的路线。 花停下的地方,聚集了更多的花,这是河湾,水徘徊的时候,春天就显出更多的妩媚。 野鹿来到河边饮水, 为自己美丽的影子忧愁, 难怪它总是横遭追捕。 它想像, 水的深处, 是否有一片安静的林子, 使它能躲过那些凶残的牙齿?鹿望着河水发呆, 河水也望着鹿发呆。 一些石头横七竖八地守在河边,或卧、或蹲、或静、或动、或黑、或白、或丑、或俊,全都 憨厚慈祥,时间一样沉默。河心的石头,制造了许多漩涡和泡沫,自己却一无所知。 水鸟来了,许多鸟都来了。鹦鹉发现自己太小了,与天空不般配,却正适合自己管理自 己。鹤惊讶于自己的白,羡慕乌鸦的黑;乌鸦惊讶于自己的黑,羡慕鹤的白。它们都从水里 发现了自己也看见了对方,它们全都想变成对方。河水哗哗笑着,打断了它们的胡思乱想: 也无黑,也无白,也无大,也无小,都是好影子。 水草茂密, 安静地铺张着远古的绿色。 芦苇于晚风中摇曳, 无数温柔的箭簇, 射向岁月, 射向水天一色的苍茫?? 忽然,前面出现了桥。先是木桥。有汲水女子从桥上走过,流水捧起她害羞的身影;她 缓缓地走向鸡鸣鸟唱的村庄,走向静静升起的炊烟。 接着是铁桥、水泥桥,无数的钓竿垂向河面,无数道路伸向河面,无数网扑向河面。 河结束了它的“野史” 。河浑浊,河淤塞,河渐渐断流,渐渐枯竭。一片荒滩出现在我 面前??

  20.请赏析第三段中画线的“水走到哪里花就追到哪里”(2 分) 。

  21.第五段中写“它们都从水里发现了自己也看见了对方,它们全都想变成对方” ,请说出 你对这句话的理解。

  22. “流水捧起她害羞的身影”一句中“捧”字用得很精彩,试说说它妙在何处。

  23.请用简练的语言概括本文的主要内容(不超过 20 字) ,并谈谈你阅读后获得的感悟。 (4 分)

  参考答案:

  20.这一句突出水对花的滋养作用,赋予花以灵性,凸显花之多以及生命力之勃发。

  21.这句话既暗写了水的清澈,更表现出动物之间和谐、融冶相处的美好关系。

  22.不说“映出”身影而说“捧起她害羞的身影” ,使流水具有人的情感与动作,化静为动, 语言新奇别致。

  23.文章展示了一条河的“野史”的不幸毁灭。感悟:提示:可从“人与自然和谐相处” “保护和善待环境” “让我们找回碧水蓝天”等角度 来谈,言之有理即可。

  篇二:野荷阅读答案

  1.不能.作者用“互相衬托”反映了大自然中的和谐、生物之间共生共存的关系,同时告诉人们大自然的和谐不容破坏;用“互相竞争”不合作者本意.

  2.①一片荒滩(荒滩) ②忽然

  3.原始古朴的特点

  4.A 运用比喻,表现出环境的清幽,动物的安闲自在.

  B 运用拟人 ,写出鹿和河水的情态,尤其是鹿,憨态可掬,惹人爱怜.

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