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初中语文古诗及阅读理解

阅读答案 时间:2017-08-03 我要投稿
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  子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

  曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

  子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

  子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

  子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

  子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

  子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

  子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

  1.解释加粗的词。

  (1)见贤思齐焉_____________

  (2)内自省_____________

  2.选出下面各句中翻译最恰当的一项。

  (1)见贤思齐焉,见不贤而内自省也。( )

  A.看见贤明的地方便想着与之对齐,看见不贤明的地方就检查自己。

  B.看见贤明的人便想要向他看齐,看见不贤明的人便要检查自己。

  C.看见贤明的人思念齐国,看见不贤明的人就返回内地或自己所在的省。

  D.发现贤明的人思念齐国,看见不贤明的人就要检查自己。

  (2)岁寒,然后知松柏之后凋也。( )

  A.到了冬天,才知道松柏叶是最后凋零的。

  B.天气寒冷了,才知道松柏叶是最后凋零的。

  C.(碰上)寒冷的冬天,才知道松柏树是最后落叶的。

  D.到了寒冷的冬季,才知道松柏树是最后落叶的。

  3.一词多义是古汉语的常见现象,多积累对我们阅读文言文帮助很大,请结合语境解释下列加粗的词。

  (1)而

  学而时习之_____________

  温故而知新_____________

  学而不思则罔_____________

  (2)知

  人不知而不愠_____________

  知之为知之_____________

  温故而知新_____________

  (3)之

  学而时习之_____________

  知之为知之_____________

  择其善者而从之_____________

  (4)为

  为人谋而不忠乎_____________

  可以为师矣_____________

  知之为知之,不知为不知_____________

  (5)焉

  见贤思齐焉_____________

  三人行则必有我师焉_____________

  4.下列句子停顿划分有误的一项是( )

  A.人不知/而不愠,不亦/君子乎?

  B.为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?

  C.士不可以不/弘毅,任重/而道远。

  D.学而不思/则罔,思而不学/则殆。

  5.孔子认为应该终身遵守的准则是什么?

  _____________________________________________________

  6.孔子认为我们应以怎样的态度对待学习?

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  7.你从本文学到了哪些学习方法?

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  参考答案:

  1.(1)贤德的人;(2)反省

  2.(1)B

  (2)C

  3.(1)然后;从而;却

  (2)了解;知道;获得、领会

  (3)词,代学到的东西;代词,知以;代词,代人

  (4)替;当、做;是

  (5)之,贤人;于此、在这里

  4.C

  5.已所不欲,勿施于人。自己所讨厌的事情不要施加在别人身上

  6.谦虚;随时随地向一切人学习;学习别人的长处,弥补自己的短处。

  7.学习知识,要及时温习或实习;要独立思考;学习和思考要相结合。

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