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小升初语文阅读理解答案

阅读答案 时间:2017-08-02 我要投稿
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  语文考试内容所占比例在整个过程中越来越大,那么如何让语文考试锦上添花呢?总结语文知识点是很有必要的网频道为大家准备的《语文阅读理解:老海棠树阅读答案》供大家学习,并祝各位同学在2017考试中取得优异成绩!!!

  ①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开;好象她们从来就在一起

  ②老海棠树有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。

  奶奶在树下喊:下来,下来吧,你就这么一天到晚呆在上头不下来了?是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。

  饭也在上头吃吗?对,在上头吃。

  奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树桠,一个海底捞月把碗筷接上来。

  觉呢,也在上头睡?没错。

  四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。

  奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我……

  ③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。

  我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!我在树上东一句西一句地唱歌。

  奶奶又说:我求过你吗?这回活儿紧!我说:我爸我妈根本就不想让您糊那破玩艺儿,是您自己非要这么累!奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。

  ④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。

  天色暗下来时她冲我喊:你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。

  奶奶生气了:你们上班上学,就是这么胡弄?奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?这回是我不再吭声。

  ⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。

  那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。

  早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,唰啦唰啦的声音把我惊醒,赶紧跑出去:您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。

  可这回奶奶不要我帮:你刚回来,去歇息着吧。

  ⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,磨擦着窗棂。

  奶奶常常在灯下学习。

  她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。

  那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:这一段,你给我说说,到底什么意思?我看也不看地就回答:不知道。

  再说,您学那玩艺儿有用吗?奶奶立刻不语,惟低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。

  我的心一下子收紧,但知已无法弥补。

小升初语文阅读理解答案

  奶奶。

  奶奶!奶奶——我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。

  ⑦……

  ⑧如今,奶奶已离我而去。

  而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:这一段到底是什么意思?——这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

  1. 从第④段中找出与第⑤段画线句可这回奶奶不要我帮相照应的句子:你就不能劳驾去洗洗菜?

  2. 第②段写我在老海棠树上的活动,在文中的作用是内容上,表现我在老海棠树亡的快乐,借以反映奶奶对我的关心;结构上,为下文进‘步写我和奶奶的亲情作铺垫.

  3. 品读第⑥段画线部分‘奶奶。

  ’‘奶奶!’‘奶奶——’,从语气角度分析我心理变化的过程。

  第一声陈述的语气写出我有—点不安,知道伤了奶奶的心;第二声感叹的语气写出我急于想得到奶奶的原谅;第三声无奈的语气写出我的哀求.

  4.从全文看,以老海棠树为标题的好处是以老海棠树为线索,贯穿全文;含蓄、形象地表现了奶奶和我之间浓浓的祖孙情。

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