以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿

时间:2021-12-28 11:37:35 演讲稿 我要投稿

以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日新月异的现代社会中,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家整理的以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿,欢迎阅读与收藏。

以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿

以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿1

  “快乐”在《现代汉语词典》中的意思是:感到幸福和满足。的确,快乐是一种很简单很纯洁的心情,但它却以自己的魅力在心情榜里独占鳌头,人人都喜欢它。

  我也有我的快乐。

  在上学路上,看见一位看似外地来的老爷爷四处问路,却无人理会。我走上去回答他。最后,老爷爷连声道谢,我开心一笑。这就是我的快乐。

  在数学课上,老师出了一道难题。同学们都想不到,可是我却得到了灵感,想了出来,这就是我的快乐。

  放假时每天睡懒觉。偶尔有一天竟然起得很早,站在阳台上,放眼窗外。天气很晴朗,阳光撒满了屋子,我不由得微微一笑,这就是我的快乐。

  想上面,把生活中使自己感动的小事记录下来,它也是我的快乐。

  其实快乐很简单。只要你用心去品味生活,你就会发现生活处处都有快乐。

以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿2

  朋友们,你们知道吗?什么才是真正的快乐?

  当初,我只知道快乐是一种感觉、快乐是有娱乐的心情、快乐是丰厚的生活。但后来我知道这不是快乐的全部,因为以前的快乐,我只想到自己,却想不到和他人分享快乐。如果我们的快乐是建立在别人痛苦之上的,那么哪怕你很快乐,也不是真正的快乐,那种快乐只能是枯燥的、乏味的、毫无意义的。

  记得有一次,我班俊杰同学的老爸出国回来,带了些进口食品,他那叫一个“得意”呀,夸张地拿在手上,特意在大伙面前晃来晃去。我还被深深调侃了,他一会儿问我“想不想吃啦?”,一会儿咂咂嘴说些“味道好好”之类的话,当我表露出有这个意愿的时候,他接着来了句“没门!”此时,我心里有着说不出的难堪和难受。从那以后,我对快乐又有了一种新的认识。

  这种认识也改变了我的学习生活。以前我和大家做游戏的时,总是一心只想打败对方,胜利是我游戏比赛的唯一目标,但是现在我却不这么想,和同学们一起愉快地合作,和谐地交流,我们之间纯真的友情,这些才是最令人回味的。

  朋友们!快乐自己,幸福他人!大家快乐才是真的快乐。

以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿3

  快乐是什么—快乐既非一份礼物,也不是一项权利,我们得主动寻觅、用心去追求,才能得到。当你尝试新的事物,接受新的挑战时,你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求,就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌,都能使人产生无比的快乐。

  快乐是什么—我们要学会跟自己比,不跟别人比,承认自己的弱点,虚心接受别人的建议、帮助和忠告,抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。

  快乐是什么—“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶。”如果只为自己活着,生活就会变得狭隘,处处受到局限。“人类需要爱”,要想获得别人的尊重,首先要先尊重别人,当你对周围的任何事充满爱的话,世界将变成美好的人间。

  快乐是一种心灵状态,快乐不是来自于物体,它也不是一件东西。快乐也不是一种穷追不舍—你不需要紧紧抓住它,因为它就在你心中,你已经得到它了。但这并不表示你就不需要贡献一些精力给它。快乐就像一场宴会,你坐下来享受其中的乐趣—但只有你要它、你已准备好迎接它时才翩然到来,准备让自己快乐吧!让快乐发生吧!

  假如你感到不快乐,那么所能找到快乐的方法,就是振奋精神,使行动和言词好像已经感觉到快乐的样子。使你的脸上露出一个快乐的.笑脸来,抬头挺胸,好好地深吸一口气,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不会吹口哨,就哼一段小曲。你就很快会发现,你根本就不会再忧虑和颓废下去了。

  假如我们想培养宁静和快乐的心境,请记住下面的话:“有了快乐的思想和行动,你就能得到快乐。”

  快乐的活着专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。

  “这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。“他每天晚上都这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?”

  每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

  一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。

  一位妈妈说:“我的孩子不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。

  男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。

  婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”

  这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。

  当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”

  这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

  一个成熟的人能把握自己快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。

  我们身处的地方,无论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐钥匙,只在你自己手中!

以快乐为主题的优秀演讲稿-小学生演讲稿4

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  今天我很荣幸可以站在鲜艳的五星红旗下,为大家演讲。今天,我演讲的题目是《我成长,我进步,我快乐》。

  心灵的历程犹如小溪,流淌过鲜花小径,遭受过沙石的阻挡。这就是成长中的岁月。天,阴阴的,亦如我那沉重的心绪;小雨娇滴滴的,亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边,我的想拥有春天的快乐,我真想找到自己的那份愉悦。

  在成长岁月里,少不了父母陪伴。当我在深夜灯下苦读时,妈妈送来问候与茶香四溢的清茶;当我生病时,父母着急的神态让我感动;当我考试不理想时,父母的安慰催人泪下。当我一时冲动做错事时,父母讲道理让我明白错误。我在父母的陪伴下,不断的成长。这时,我发现我长大了,也应该像父母陪伴我一样,去陪伴、关爱他们。

  还有,在我成长的岁月中,老师总像父母一样,关爱着我。我们之前的班主任,教导了我们四年,在这四年里,老师的手就像大海,把我们一只只小船捧在手心,总能让我们找到未来的方向!王老师,虽然我们只相处了一个月,但这个月里,老师就像“朋友”,他认真教我们知识,有时,他让我们放松,有时,他还和我们嬉笑,我似乎很早就认识这个“朋友”,他能给我快乐。

  绽放,是花的进步;发芽,是树的进步,清澈,是水的进步;蔚蓝,是天的进步。世界每天都在变化,都在进步。当然也包括我,我也在进步。

  记忆里,童年的天空清透清透。

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