竞选演讲稿
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的竞选演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞选演讲稿1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳春三月的日子里，我十分荣幸的站在这个讲台上来竞选班干部。虽然我成绩不太好，但是我尊重老师、十分勤劳，我要竞选的职务是卫生委员，我的口号：我能为班级服务，我十分光荣。我会十分努力的去做好！
我喜欢弹吉它，因为我学习吉它为的不是去参加一个什么比赛获得奖，而我却是想借助音乐的力量使得自己把这一周的疲惫解除，从而得到轻松。
我喜欢看书，每当一看到十分有趣的书籍就像一匹饿狼扑食般冲了上去看了起来，我像进了一个个五彩斑斓的世界。有著名的`描写农民起义的长篇小说《水浒传》，还有《三国演义》讲述了桃园三结义，止于东吴灭亡，整本书反映了人民的苦难。
我还喜欢运动，打羽毛球，骑自行车，爱去参加户外运动，因为运动能让人变得健康，还能够强身健体，增加免疫力呢！
我有比较强烈的责任心，因为我做事都会要去做到十分完美才行。因为以前我担任卫生委员时，我来检察绝对是一丝不苟，所以我拥有这样强的责任心，每一次流动红旗上的名字总会有我们班。
如果我有幸能够担任这个职务，我一定会当好这个卫生委员，把我们班卫生这块区域管理的十分好，不让大家失望，与其它同学一起保护我们校园美好的环境，不让它被污染！
如果我没有被选上，我也不会丧气，而是会去好好想想自身，而好去及时改正，争取下一次能被选上。
请大家投我宝贵的一票，谢谢！
竞选演讲稿2
敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚的午时，我很荣幸能站在那里竞选班干部。我觉得这是一个很好的展现自我的机会。我要竞选的是中队长这个职务。
我参加这次竞选是为了更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，同时发展自我的本事，锻炼自我的胆识。
我相信我有当好中队长的本事，从一年级开始我就担任我们班的第一个班长、中队委员，三年级上学期担任本班的中队长，连续两学期担任校礼貌监督员，被评为quot；校优秀学生干部quot；，有必须的管理经验。我开朗、活泼、自信，爱好广泛，喜欢读书、画画、舞蹈、书法、乒乓球。已经过舞蹈十级水平考试，硬笔书法、软笔书法五级水平考试。曾荣获山东省第七届少儿文化体育艺术节舞蹈类少儿组一等奖、济南市小红花征文二等奖、市中区2015暑假读一本书活动优秀作文二等奖、市中区书法比赛一等奖。良好的学习习惯，是我做好班级工作的.后盾，每学期语、数、英期末考试平均成绩不低于98分，连续荣获校级三好学生。我相信，我能当好教师的小助手、同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。
假如我是中队长，我会尽我所能帮忙同学，当同学在学习上有困难的时候帮忙他，争取不让一个同学掉队；假如我是中队长，我会认真听讲，进取回答教师的问题，自觉复习预习，认真完成作业，做同学们学习的榜样；假如我是中队长，我会努力当好教师的小助手，管理好班级纪律，认真、公平地处理班里的每一件事情，为大家排忧解难；假如我是中队长，我将努力提高我们班级的凝聚力和团体荣誉感，让我们的四班变得更加团结、进取向上；假如我是中队长，我会想出一些好玩的游戏，和大家在课余时间一齐玩耍，丰富大家的业余生活；假如我是中队长，我会在教师的带领下组织全班开展丰富多彩的班级活动，让班级活动成为每个同学锻炼自我展示自我的舞台hellip；hellip；
俗话说不想当元帅的士兵不是好士兵。说到不如做到，要做就做得最好！亲爱的教师和同学们，请投我一票吧！相信在我们的共同努力下，我们四班将会更加出色！多谢大家！
竞选演讲稿3
各位领导、同事们：
大家好！首先真诚地感谢院党委给了我这次难得的展示机会！我叫梁丽雯，现年24岁，2013年毕业于江苏大学，同年7月来到本院工作。本着锻炼自己，为大家服务的宗旨我站在了这里，希望能得到大家的支持。今天能在这里参加本院团支部书记带有竞争性的演讲我感到非常荣幸，登上这个演讲台，面对领导我主要是认真汇报，面对各位同事主要是积极参与，面对亲密的竞争伙伴主要是虚心学习。我想只要在这个特定的时间，特定的地点，和大家在一起参与就足够了。坐在下面，看到今天几个竞选演讲的伙伴都那么优秀年轻，积极进取，我感到有一些压力，但是对于这份工作满腔的热情让我顶住了这股压力，我相信我满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，能胜任团支部书记的职务。
下面我先来谈一谈对我对这个职务的认识，团支部书记的职务意味着能力(ability)，在团委工作，无论是对工作学习还是对交际都是一种励炼，所谓厚积而薄发，这种能力正是我们当代新青年需要培养和锻炼的。其次，这个职务意味着奉献(tribute)，能为在座各位与组织奉献自己的绵薄之力何尝不是人生一件快乐的事情？ 最后，它还意味着责任，一份不可推卸的责任。责任，意味着接受，意味着承担，意味着对同事，对团委，对医院负责。要干好团工作，我觉得要具有三个条件： 一是要有一定的团体组织能力， 二是
要有一定的管理协调能力， 第三点也是比较关键一点是需要满腔的工作热情， 我不能够说我是能力最强的，但是我可以保证如果我当选，我会全力以赴提高自身能力！ 基于以上原因，我有理由、有希望、有信心参加院团委的竞选。如果大家支持我担任团支部书记一职，我将在“快、勤、深、新”四方面下功夫：
快----就是要尽快熟悉情况，进入角色。这方面主要是：对团委工作职责进行全面地清晰的梳理；对团工作对象进行全面的登记整理，早日掌握较详实的第一手资料。紧密联系党组织、紧密联系青年，扎扎实实开展工作。
勤----就是要勤学习，提高团工作水平。既要学习政治理论，更要学好学透团建等专业工作知识，作为一名年轻干部，要时刻注意提高自身综合素质，不断以新知识、新理论充实自己。
深----就是要深入员工内部、坚持调研。如果我能当选，我会深入了解同事的思想动态、工作情况等，并针对各位同事普遍反映的问题，下情上达，向相关领导及时反映并提出对策和建议。
新----就是要改革创新，力争一流。对于团工作来讲,创新更为重要。没有创新，共青团工作就会失去生机与活力,就行不成工作声势,团工作是年轻人自己的工作，争取在活动形式上和在物质保障方面有所创新。
俗话说，再多的豪言壮语，也只不外是瞬间的聪明和激情的演绎，朴实的`步履才是开在成功之路上的鲜花。在此期望大家给我一个磨练自己的机会；给我一个能力发挥的机会；给我一个服务大家，服务集体的机会。我会怀揣一颗不折不扣的责任心，努力成为一个优秀的团支部书记。当然，不管竞争结果如何，我都会以平常的心态做好自己的本职工作。我想，这也是一个共青团员应当做到的。
我的演讲完毕，谢谢大家！
竞选演讲稿4
各位领导、各位评委、各位同事：
大家好！首先感谢院党委给予我这次展示自己的机会！同时向全心全意为我院青年团员服务的上一届团总支成员表示衷心的感谢！说心里话，站在这里，我有点紧张，因为我觉得今天几个竞聘演讲的同事都那么优秀年轻，有活力，村团支部竞选演讲稿。他们给了我一些压力。而同时我又感到十分泰然，记得戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着满腔的工作热情和勤恳踏实的工作作风，我觉得我能胜任团支部书记的工作，所以今天我满怀信心的走到了演讲台上。
今天我的演讲包括三部分：
第一部分：个人竞聘优势：
其一，我兴趣广泛，思想活跃，接受新事物能力较强，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。同时有较高的政治素养，2001年我光荣的加入了中国***，有较高的思想政治觉悟，能够始终保持坚定的政治立场与院党委决策保持高度一致。锐意进取精神与良好的政治素养的结合，这将有利于开拓团委工作的新局面。
其二，有一定的团体组织能力，入院一年多来，我积极组织参与了院团委的各项活动如与省人民医院，省脑科医院，附三医院的足球比赛，组织韶光分院的羽毛球比赛以及春游活动等同时积极融入医院、科室的市场开拓计划中来，成功组织策划了内一科西牌楼社区的科室宣传与回访方案以及社区病员档案的制定。这些活动对我的.策划能力，组织协调能力，大局控制能力有极大的提升。
其三，我信奉诚实、正派的做人宗旨，善于将心比心，善于联络感情，能够与人团结共处，具有良好的组织协调能力，演讲稿，村团支部竞选演讲稿。相信这将有助于我更好的深入青年，听取青年的呼声，表达青年的愿望，切实为他们解决实际困难，赢得他们的拥护。
第二部分：医院共青团工作状况分析：
首先声明，下面我所讲的是基于一个医院普通青年员工的观感，而不是对现团委工作的批评，在我看来，由于各种主客观因素的影响，组织团的活动，特别是长期的，集中性的活动变得十分困难，团委组织的活动少，无论是文体活动，专业学习，组织生活，还是协助医院的市场活动都少，既有的形式单一缺乏活力，达不到吸引青年、教育引导青年的目的，团组织在青年中的影响力不断下降。团委工作的老前辈检验科的暨老师曾在韶光对我们青年团员说：现在的活动比起他那个时候要逊色多了！面对医院共青团面临的问题和医院建设新形势新任务的需要。共青团工作必须积极主动地调整工作方式、创新工作思路，建立新的工作机制，以提高共青团工作的针对性、时效性，增强团组织的凝聚力、号召力，真正把团组织建设成为党的后备军、青年人成长的大学校，从而推动医院的发展进程
第三部分：工作思路与措施
一旦当选团支部书记，我将带领团支部委员一高度的责任心与热情搞好共青团的工作。
首先，坚持做好党的助手，就是要以做好院党委决策的工作来作为共青团工作的头等大事。通过共青团组织的工作面要更好的把医院的决策辐射到各科室、各领域。
其次要加强共青团员的科室联合，与医院外的共青团组织联合，发展片区活动、片区文化，以开阔视野、增长才干，让更多的青年参与团组织活动。
三要增强共青团组织的吸引力。要将团组织工作定位在有作为才能有地位上，紧密围绕医院经济建设、创新增效，找准与医院生产经营的结合点，通过开展学业务、学技术、学经济、比才干、比服务，比贡献的活动，让青年员工财医展风采带动医院在病员服务等方面的服务上水平。要建立“青年之家”，用温暖和关爱吸引青年，满足青工在社交、娱乐和求知等方面的需要，在青工关心的进修、学习、入党等方面积极给予帮助解决，从而逐步提高团组织在青年人中的威信和地位。
四要要通过丰富的文化活动，丰富青年的精神文化需求，达到吸引青年。围绕五四运动，举办大型文艺汇演、开展青年文化论坛，组织有特长的青工利用文化广场，开展社区青年文化节，建设“大家乐舞台”，让群众喜闻乐见的健身操、现代舞、交谊舞等活动在青年们的引领下走进社区，走上舞台，吸引更多的青工参与。
今天我能够有勇气站在这里表现自己，就是我相信作为一个青年人，医院就是我的舞台，那么现在您愿意给我的表现，一点掌声，一点鼓励吗？各位领导、评委、同事们，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话，那就是：给我一次机会，我将还您一个满意！谢谢大家！
竞选演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我是来自五《2》班的吴伊涛。新一轮的改选班干部工作已经开始了，在此次改选中，我将竞选我们班的生活委员。在班级中，生活委员对营造良好环境起着至关重要的作用，是学校班级中不可缺的一个职务，学校是大家庭，班级是小家庭，要想管理好班级，就需要一个有耐心、细心、勤快的'人，而我就能做到以下几点：
第一，我有耐心。课间的时候我可以摆桌子，擦黑板。我不在乎玩的时间有多少，而在乎能为大家做点什么有用的事。
第二，我很细心。在数学大考中，因为我的细心，才能考到100分。
第三，我这个人手勤、腿勤、嘴也勤。
生活委员必须要有这三点才能算得上称职，这些素质我都具备，相信大家也能看到。
此外，从上学起，我就喜欢和爸爸妈妈一起参加家庭大扫除。三年级开始，我就经常帮助妈妈洗一些质地较轻的衣物。上小学以来，我一直都是自己整理书包。并且做得井然有序。我喜欢帮助别人，性格随和、品德优良。这为我赢得了较好的人缘。这些将有利于我今后的组织管理及工作发展。
既然我是花朵，我就要开放，既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是生活委员，我相信我能行！
谢谢大家！
竞选演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！
这天，我们406班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班级班干部竞选会。在这次班级班干部竞选中，我要竞选的.是我们班的副班长。
这天既然是竞选班级班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：“你聪明勤奋，用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心，是老师的小助手。
你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。”这就是我的竞选优势。如果这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班级班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们406班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。
既然是班级班干部，今后我就要“百尺竿头，更进一步”，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望！最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。多谢大家！
竞选演讲稿7
敬爱的教师，亲爱的同学们：
大家好！
很高兴站在讲台上，和这么多同学一齐，竞选班干部。在那里，我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有本事，有爱心的人来担当。我相信，我有这个本事。
拿破仑以往说过：不想当将军的士兵不是好士兵。这个学期是我们小学的最终一个学期了，我要用我的热情，为我的小学生涯画上一个完美的句号。
假如我当上了班长，我必须会更加严格要求自我，好好学习，争做同学们的好榜样。
假如我当上了班长，我必须努力做好教师的小助手认真处理好班级的各项事务，主动帮忙同学，为大家排忧解难。
假如我当上了班长，我必须会在教师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自我、展示自我的'舞台！让我们在学习中得到欢乐，在团体里互帮互助。我相信，在我们共同的努力下，我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上！
期望大家能够支持我，我会将我全部的身心，再次奉献给大家！
多谢大家！
竞选演讲稿8
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我竞选好学之星。我是一个特别执着好学的女孩。尤其喜欢阅读这一项目。今天，我会用我的实力，向你们证明，我是好学之星的最佳人选，请大家多多关照！
我喜欢阅读
我喜欢阅读，可以说是非常热爱阅读。在我阅读时，不能被任何事物所打扰。倘若在我阅读时，有人将我的读物给没收了，我定会不顾一切的冲过去抢。抢不到?那就“偷”！只要将剩下的内容读完了，我就心满意足了。又如果，在我正读得津津有味时，有旁人打扰我，那么嘿嘿嘿，那个人下一秒就会遭殃喽！因为他将遇袭我的“河东狮吼”！
我热爱思考
我热爱思考，也是特别特别的好动。我尤其是喜欢举办一些可以实践起来的活动。不论，是思考举办什么项目之类的方案。还是为班级体出一些团队状况的想法。我都可以，在最快的时间内策划出一起完美的方案来。如果，有类似集体方面的活动需要策划。那么我也会第一个冲出来出谋划策，直到有一个完美方案为止。
我善于发现
我善于发现，我喜欢去探求未知的新事物。记得，是那节数学课。我比同学们提前做了课本上的`小题。到后来，老师讲题的时候。我发现老师讲题的答案，与我自己做出来的答案，居然全部都不一样。应该是我做错了吧！但是我在本子上算了又算，来来回回的算了十多次。还是我原来算出的那个得数誒?！我该怎么办？最后我还是在朋友韵淇的鼓舞下鼓起勇气向老师说了这个事情。原来是老师一不小心，将小数点向右多移动了一位啊！我才是对了的！在第二节数学课上，我被老师表扬了一番！
“非学无以广才，非志无以成学。”我热爱学习，无以止步。同学们，请信任我！我一定会成为你们心目当中，
当之无愧的学习之星！我的演讲结束，谢谢大家！
竞选演讲稿9
老师好，同学们：
大家好，今天很荣幸能站在这里和这么多想为我们班级我们这个集体做出贡献的同学们一起竞选班级干部。我相信凭着我清醒的头脑、积极的态度凭着我和同学们的深厚友情一定会和大家一起健康的'成长，长大以后为祖国做出我们应有的贡献。
大人们都把我们比喻成祖国的花朵，那么，如果我是花儿我就要释放出花的芳香，爸爸把我比喻成一棵小树苗，那么我就要成长为一根栋梁，我把自己比喻成石头，那么，我就要去铺出一条大路，如果我是班长我就一定会成为一名出色的领航员。
最后，我相信在老师还有同学们的帮助下我一定能胜任这项工作，正是崔老师为我们付出了太多太多，我此时才信心百倍！你们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家！
竞选演讲稿10
尊敬的各位领导、各位专家评委、各位同仁：
大家好！
非常荣幸有这样机会与各位交流自己对教育的理解与主张，通过参与****，更好的实现自己的信念与梦想，为**教育事业的发展做出自己的贡献。
经历是一种历练、经历是一种财富，经历也常常让人看到风雨之后彩虹的壮丽。****年，我毕业于*****，获学士学位后，分配到**中任教，从普通教师到教学副校长，回想自己**多年的教师生涯和**年多的学校管理实践，实际上就是一条孜孜不倦的学习之路，在教育一线的所学、所思、所为、所获，使自己愈加成熟。特别是从各位领导和老师们身上学到了很多宝贵的执政新理念和从业新激—情。这一切，对于今天竞聘校长的我赋予了更多的底气和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，学校中几乎所有的问题都是管理问题。“学校无小事，处处都育人”。学校中，三驾马车共存：教、德、保，教学是学校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辩证统一。要创建一流学校，就必须树立以文化立校为理念，以教学为中心，以管理为突破，激发全体教职员工的执业豪情，走科学发展之路。要实现上述目标，校长尤为重要。我以为，校长对学校的领导首先应是理念引领，其次才是行政管理。校长不应手拿一个鞭子，而是要高举一面旗帜。
因此，我将本着“在继承中创新，在创新中发展，在发展中提升”的办学策略开展工作，努力构建一个鼓舞人、发展人、幸福人的和—谐校园，使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。
下面我从四个层面来阐述我的文化立校理念和施政方略。
第一、发展班子，打造求真务实、以人为本的领导和管理文化。
文化立校，理念引领，谋划全局，关键在班子，班子建设关键在班长。校长要首当其冲，以身作则，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。在不断完善自身的'基础上统班子、带队伍，按照班子成员各自特点，合理分工，使人尽其才，各尽所能。班子成员之间坦诚相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科学决策机制，严格执行班子议事规则，坚持民—主集中制，健全各项制度，严格校务公开，规范财务管理，落实安全责任，力求学校管理精品化、教育教学管理精致化、后勤行政管理精细化，不断提高学校可持续发展的软实力。
第二、成功教师，营造敬业精业协作高效的教师与教学文化。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本”。
一要打造一个团队。发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型和名师型三个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。
二要搭建一个平台。注重常规管理，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力。开展“说课”、“赛课”、“评课”系列展示活动，努力提高课堂教学质量，推行“点课制”，研究“家常课”，探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。
三要创设一种氛围。加大教科研力度，邀约更多的专家到学校讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利！真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。
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