小学生竞选班干演讲稿

时间:2021-06-18 18:44:01 演讲稿 我要投稿

小学生竞选班干演讲稿范文精选

  篇一:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

小学生竞选班干演讲稿范文精选

  大家下午好!我叫汪xx,今年九岁了,是一名四年级的小学生。我平时喜欢游泳、画画和看书。在课堂里我有时候是一个安静听话的好学生,有时候又变成一个调皮好动的小孩子。我有一个最大的缺点那就是马虎,为了“马虎”我还被打过手板和罚过站。在新的学期里我希望大家监督我改掉这个坏毛病。

  今天我要竞选的班干部是组长。因为组长就好似老师的左右手,可以帮老师分忧解难。在三年级的时候我连续三次担任班级里的小组长,每次下课的时候我都守在写作业慢的同学身旁督促他们写完作业。有的同学家庭作业忘记交了,我就从他们的书包里把作业拿出来交给老师。同学们请你们投我宝贵的一票,如果果我竞选成功了我会更严格的要求自己。我会当好“小管家”帮助落后的同学提升成绩,督促同学们完成作业,不让一名同学掉队。请大家相信我,支持我!

  谢谢大家!

  篇二:

敬爱的老师,亲爱的同学们,大学下午好!

  俗话说:不想不将军的士兵不是好士兵,而我要说:不想当班长的学生不是好学生,所以,我今天要竟选的就是班长。

  班长,同学们人人都想取得这荣誉。我认为我可以胜任班长这一职。第一:我的学习成绩较好,我会将我的学习方法和大家共同分享,和同学们交流学习心得,和大家共同进步。第二,我会成为老师的小助手,同学们的榜样和学习帮手。老师让我做的事我会尽职尽责,同学们需要我帮助我会竭力做好。第三,我的管理能力和动手能力较差,我会尽时提高这些能力,同学们给我提出的意见和问题,我也会努力去解决。

  如果我是班长,我会处处严格要求自己,团结同学,和同学们共同努力,让四一班成为最优秀的班级。

  最后,希望老师和同学们支持我,将你们手中宝贵一票投给我吧,我会用行动和成绩来回报大家的。

  谢谢大家!

  篇三:

敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好:

  我竞选的职位是班长。我叫刘雨萱,大家可能不太认识我,请允许我向大家作自我介绍。我是从四0七班转来的,我的兴趣很多,除了喜欢学习课本知识外,还喜欢唱歌、跳舞、书法、跳皮筋,我学过舞蹈,参加过省里的比赛并取得了优秀的成绩,还参加过XX市政府举办的春节晚会。我热爱学习,热爱集体,团结同学。我在之前的班级里担任过副班长、宣传委员、组长。

  大家一定会问我为什么竞选班长吧?当班长一直以来是我的愿望,如果我能当上班长,我一定努力成为老师的得力小助手,为辛勤的老师分忧。

  我的性格很开朗,团结同学,乐于助人,做事认真负责,之前当过班干部,有一定的经验。在班里我不是很优秀,但我相信,在以后的日子里,我会更加努力。假如我当上了班长,我会更加严格的要求自己,全力做好老师的.小帮手,以身作则,和同学们一起遵守纪律,做好同学们的好榜样,为班级增光,如果大家有困难,尽管来找我,我会尽全力帮助大家。

  最后,希望同学们多多支持我,请大家一定投我一票哟!

  谢谢!

  篇四:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫罗xx,今年九岁了,我兴趣广泛,我喜欢看书、吹葫芦丝、笛子、下棋、骑自行车、踢球、跑步……

  我的优点很多,诚实、善良、不说假话、知错就改、有爱心、很愿意帮助同学,办事认真负责。

  敬爱的老师、亲爱的同学们,我之所以竞选班长这一职务,是因为我对自己有信心,我以前当过班长、数学组长、体育委员、我当班干部很有经验。我认为我有能力担任班长这一职务,我会在各方面带头,严格要求自己,关心集体、乐于助人,当好老师的小助手,为同学们服务。

  请同学们支持我吧,把你那宝贵的一票放心的投给我吧!谢谢大家!

  篇五:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我要竞选的职位是班长。

  我的性格外向开朗,喜欢交朋友,我有很多爱好:唱歌、跳舞、看书、户外运动等。如果问我为什么要竞选班长一职,我的回答是服务大家,提高自我,成为同学与同学之间,老师与学生之间沟通的桥梁。

  在过去与同学们一起学习和生活的日子里,我对同学们也有着一定程度的了解,我在学习和其它方面都是比较优秀的。同时我也是一个责任感很强的人,而且过去我也曾但任过班长,有一定的经验,我自信是可以胜任班长一职的。

  如果大家能选我当班长,我会更加严格要求自己,会尽最大的努力使我们的四零一班成为一个更加优秀、更加团结的集体。

  希望大家能支持我,我的演讲完毕,谢谢大家!

  篇六:

  大家好!

  我叫黄xx,今年九岁,是四(2)班的学生。我是一个爱学习。求上进。助人为乐的阳光男孩。

  今天我作为一名竞选班长的种子选手来参赛,我既开心又激动。

  在我心目中,班长是最高干部

  的光荣称号,是五好学生的代表,是老师与学生沟通的桥梁,是老师的帮手,是同学们的朋友,是一个班级体的核心人物。

  从小学一年级到三年级,我都是班里的佼佼者,上课认真听讲,积极举手发言,思路敏捷。

  自己遇到难题时时总是独立思考,甚至力求一题多解。有时还力求一字开花,来增加自己的词汇量,每天坚持摘抄好词好句,甚至还背下来,每天还坚持写日记,日积月累,我的作文水平就有了明显的提高,经常受到老师的表扬。

  虽然我成绩好,但是我从不骄傲,我还经常帮助落后的同学,只要同学在学习上遇到困难,我都会主动地为他们讲解,直到他们弄懂为止。无论是哪一个同学在学习上或在其他方面遇到困难时,我都会伸出援助的手,因为赠人玫瑰,手留余香。

  如果我当上了班长,我会即时传达老师布置的各项学习任务,让老师在百忙中轻松一下,成为老师的得力助手。同时,同学的学习情况。思想。品质。情绪波动等都及时向老师反映,成为同学们的

  朋友和贴心人,成为老师和同学沟通的一座坚固的桥梁。

  假如我当上了班长,我会让优等生主动帮助差等生,使他们能够集体进步,增强他们的集体荣誉感。团结合作,集体上进,把集体荣誉放在第一位。

  如果我竞选了班长,我相信我会做好这一切。请大家伸出宝贵的手,投我一票吧。谢谢大家

  篇七:

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我叫乔裔康,今年9岁,我性格活泼,喜欢运动,爱好画画。跳舞,喜爱阅读,我最大的优点是非常遵守纪律,并按照老师的要求严格落实。我为什么竞选纪律委员呢?因为大家都知道我是遵守纪律的模范,我不仅自己遵守纪律,而且也希望大家和我一样都遵守纪律。纪律抓好了,这样我们的班级才能成为更加优秀的班级。如果我这次能当选为纪律委员,我将会更加严格要求自己做遵守纪律的模范,严格执行纪律,加强班级管理,做到公正、公平,为使我们的班级成为优秀班级而努力。

  亲爱的同学们,请给我这样一个机会,相信我在新的学期一定能做得更好!

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