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暑假学习计划

学习计划 时间:2020-06-27 我要投稿

关于暑假学习计划锦集8篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又有了新的学习目标和学习任务,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢?下面是小编收集整理的暑假学习计划8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于暑假学习计划锦集8篇

暑假学习计划 篇1

  第一步:把时间预约给BEC。

  “没有时间”是借口,把BEC学习当成工作,当成约会,事先把时间给空出来,你就不会在临睡前一声叹息“今天又没时间复习了。”不要贪多求快,每天安排出2小时的时间来学习BEC,双休日翻倍,即每天4小时,一周共计18小时的学习时间。具体时间安排,可根据自己的实际情况作出调整。

  第二步:早起鸟vs夜猫子—在对的时间学习BEC。

  根据第一步测算,每天能安排出至少2个小时的学习时间。但是这2个小时是集中学习、还是分散学习,又是因人而异。首先,你要确定一天中你学习效率最高的是什么时候。如果是起床后精神最振奋,还是夜猫子不到12点就亢奋不起来;其次,你要知道自己集中注意力的时间能保持多长,是十分钟还是半小时;最后,根据你自己的生物钟,做出安排。

  第三步:拯救短板行动,补短先于扬长。

  每个人在英语学习,尤其是商务英语学习方面的薄弱项都不同,有人听力差、有人单词少、有人开不了口,有人写不下来,所谓的“听说读写都不行”那是与其他人比较的结果。现在是要发现自己的薄弱项,所以就“矮子里拔长子”,先选出一个最弱的,然后逐一突破。如果每个都想提高,每个都花相同的力气,对于穷忙族来说,只会把自己弄得筋疲力尽、坚持不下去。所以请各位还是有的放矢吧。

  PS:语言学习不是孤立的,听力提高了,不可能单词量没上去;阅读好了,不可能写作还是原地踏步。所以,不用担心“顾此失彼”,还是要逐一突破。

  第四步:写下来的可行性计划。

  制定计划最怕的是好高骛远,什么每天背100个单词、听10篇听力、写2篇作文、读一小时英语……计划是很好,也有很抱负,但可行性不够。这样的计划,只是看起来很美而已,操作起来只会很累。只能坚持十天半个月就会放弃的计划,不如不定。另外有一点,计划一定要写下来,而不要光在脑子里想。没有白纸黑字写下来的计划是没有约束力的!如果你实在对自己的自控力没有信心的话, 也可以报名参加网校的BEC课程,和全国的考生一起学习,并有经验丰富的老师(还当过BEC考官哦)为你引领道路,扫除学习障碍。

  第五步:养成写BEC学习日记的习惯。

  买一本带有日期的记事本,把每天的学习内容都一一记录下来,背了哪几个单词、听了哪些听力材料,看了几篇商务英语的报道,学会了哪几个句型的表达,全部记下来。记录的同时也是在复习,加深印象。

暑假学习计划 篇2

  计划的内容可以包括以下两个方面:

  1、打算考到的名次,包括保位名次或超出几个名次;

  2、对总分及各科分数的阶段性要求。

  这就使你在短期内有了目标,在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢,但切记目标不可定得太高,否则结果如果离目标太远会十分打击自信心。

  从短期看,作出一周至一天的计划来,可以使自己对学过的东西有一个更好的掌握。对于一周的计划,每周可以有一至两个重点科目,如果你对知识的渴望超过对升学的热衷,计划中的自由时间可以多一些,反之可以少一些。对于一天的计划来说,要注意对老师所讲内容消化时间的安排,并留出适当的时间以备调整。对于新生来说,全面掌握是十分重要的。总之,远期与近期计划都应符合自身情况,并要结合学习情况进行调整,才能达到它的效果。

  下面是复习计划的制定问题。复习计划的制定已是完全针对高考而言的。学完所有的内容后,老师一般会按他出的计划带领同学们复习,而对同学来说,课余时间没有必要按老师的思路做。

  首先,计划书中要有充足的时间留给基础知识,无论哪一科,基础知识往往比考生忽视,实际上,这才是高分的基石,必须踏实。

  其次,考试题型训练,熟悉高考,消除手生的感觉,做到熟练解题。

  第三,留出时间放松心情,这对考前的学生来说必不可少,很多考生就是在冲刺阶段搞坏了身体,以致无法正常发挥的。最后,在临近考试时,回顾基础知识与历届考题应是计划的主要内容,这时计划不要过紧,养足精神备考。

暑假学习计划 篇3

  一、爱心暑假

  在暑假来临之际,面对着最爱自己的亲人们,你想用什么方式表达对他们的敬爱与感恩?用自己喜欢的方式展现我们的爱。例如:绘画、作文、唱歌、帮父母做一顿早餐,学做一顿抓饭,做力所能及的家务事,体验劳动的快乐。

  二、快乐暑假

  1.课题研究:走进旅游中的暑假。了解各地的习俗,旅游中感受游山玩水的快乐,了解祖国各地的民俗风情。以手抄小报、微电影、幻灯片、图文结合的日记等形式展示。

  2.设计一份全家最佳旅游线路,并计算此行的全部费用。

  反馈形式:以小课题的形式反馈。可以用制作ppt、拍照片、数学日记、小报的形式展示。

  3.了解你最感兴趣的两位数学家的.生平。

  4.加强体育锻炼,强健体魄。练好立定跳远、坐位体前屈、跳绳、短跑;也可以打打羽毛球、篮球,踢踢足球;还可以练习游泳。(游泳必须在家长监护下进行)

  三、书香暑假

  多读书,读好书。可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的ppt(内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等)。开学进行好书推荐的交流活动。

  四、艺术暑假

  1.阅读英语读物或观看英语电影,记录下假期自己英语学习的有趣经历,并将以上内容通过易信群留言,或发至班网与大家分享。(假期内每人至少在班级网站上传一篇应用学习的内容。)

  2.感受音乐带来的欢乐,了解更多的音乐小常识,提升音乐素养,用微电影展示阳光、乐学、健康的假期生活,在信息社会中捕捉更多异彩纷呈的自我。

  3.让我们充满想象,动脑又动手,自己制作一个迷宫,完成美术体验性学习,开学展示。

  五、科技暑假

  1.制作一架飞机模型,材质不限,长度不小于25厘米,宽度不小于15厘米,厚度不小于8厘米。可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。

  2.选择一个感兴趣的实验,准备实验材料,尽量选择简单、随手可得的材料;将实验的全过程拍下来。开学微课展示。

  温馨提示

  请大家随时随地将做好的体验性作业上传班网,以便老师及时指导,期待大家精彩的假期体验性作业。

  请家长积极配合!谢谢您的支持与合作!祝大家假期愉快!

暑假学习计划 篇4

  计划内容如下:

  第一,语文方面。

  我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照老师的要求写30篇作文在上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

  第二,数学方面。

  我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

  第三,英语方面。

  我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

  第四,课外兴趣。

  我在美术方面很有天赋,并且很喜爱美术。今年暑假,我还参加美术班培训,巩固提高水粉画水平。我对计算机也是情有独钟,争取争得爸爸妈妈的同意在每天按计划完成学习任务以后能够上网做一些小制作,玩一些小游戏。

  第五,生活方面。

  以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

  在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

暑假学习计划 篇5

  为了度过一个健康、轻松、充实、有意义的暑假,我为自己制定计划如下:

  一、合理安排时间

  暑假一开始,制定一份合理的暑假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。 二、坚持每天读书学习

  每天都应该按计划完成一定的暑假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多写作素材。

  四、参加力所能及的劳动及社会实践活动

  假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。充分利用暑假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。还可以多参加社区实践活动。

  一、作息时间表

  07:00 起床 洗脸、叠被子早饭半小时完成

  07:30—9:00 练古筝

  9:10-10:50 暑假作业4页 写钢笔字1页 做一次数学作业

  12:00—12:30 吃午饭

  13:40—13;50 测量生活中的图形

  14:00—15:00 睡午觉

  15:30—16:00 玩电脑或看电视 (每天不超过半小时)

  17:00—17:30 吃晚饭

  18:00—19:00 出去玩

  20:00—20:30 吃点水果

  21:00 睡觉

暑假学习计划 篇6

  多读:观书做“书虫”升渗入渗出初三后。学生要更重视平时知识的积累。多观书。做“书虫”。从书中汲取养分。初三生平时多观有益的课外书对自己帮助很大。

  除了书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间。阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。学生可利用假期多去图书馆、多逛书店。学习课外知识。做一只“书虫”。有条件的孩子可配备《现代汉语词典》、《成语字典》、《古汉语字典》、《唐诗三百首》、《宋词精选》等书。

  多记:读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。同学们可以利用暑假,给自己安排早读时间,将初一、初二背诵过的诗词、文章,全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯。

  落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

暑假学习计划 篇7

  暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们带给了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事。

  一、科学合理地制定暑假活动计划

  假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动就应严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。

  二、认真复习,迎接奖学金考试

  这个测试是暑假后初一下学期的一个总结,暑假中,要把初一下学期学习的所有资料认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。

  三、培养自己的兴趣爱好,发展自己的特长

  根据自己的兴趣爱好,用心参加学校组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、英语、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。

  四、勤奋读书,注意积累,善于写作,灵活运用

  利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界名著、历史典故、优秀书(报)刊、寓言、童话故事等等,不断提高自己的阅读潜力和写作水平,陶冶情操。

  此外,暑假中还能够用心进行体育锻炼,帮忙家长多干些家务,参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,拓展视野,才会健康成长。

  一、时间安排

  1、每一天的四个“1小时保障”

  每一天保障做一小时的语文或数学作业;

  每一天保障一小时的无负担课外阅读;

  每一天保障一小时的英语自学;

  每一天保障一小时的户外活动或运动。

  2、计划与非计划

  如无特殊状况,每一天务必完成以上计划;

  每一天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

  如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

  能够偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

  二、学习计划

  1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

  2、语文课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

  假期能够自己买三本自己喜欢的任何书籍;

  把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

  3、数学课程计划

  7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

  假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选取性挑选典型题目做。

  自己注意计算细心化的纠正。

  4、英语课程计划

  英语学习潜力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和潜力的培养;

  把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每一天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

  假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

  若有兴趣、有机会,能够把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

  三、活动安排

  1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

  2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

  3、每一天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

  5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

  6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字潜力的提高;

  7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

  8、其他:根据具体状况,灵活安排。

暑假学习计划 篇8

  既然选择了远方,便只顾风雨兼程

  ——题记

  暑假踏着稳健有力的步伐向我走来,即将升入初三的我清楚地意识到;这个依旧会酷热难耐的假期将会被我们这群准初三的学生赋予怎样不同寻常的意义,又将会借此机会在来年迸发出怎样绚烂的异彩。因此,把握好眼前来之不易的韬光养晦的大好机会,是现如今迈向初三的第一步,也是较为关键的一步。

  要怎么把握好这个暑假呢?翻阅着眼前熟悉的课本和习题册,我不停地在问自己。同时,脑海中一份大致的假期目标和计划渐渐成型。首先,自然是要好好提升我的数学能力了。作为历来我最不擅长的科目,在这次期考中,数学不仅“毫无悬念”地继续扮演着“最拉分科目”的角色,还刷新了有史以来最低的分数纪录——52分。这个可怕而又令人无可奈何的分数,在这个非同寻常的时期里发出一种危险的信号:假若我的数学成绩再没有提高,等待我的,将会是中考的全盘皆输。因为在中考,任何一科的缺陷都将会是致命的,所以在这个暑假,对于数学,这个在中考中占了120分的主科目,即使现在提升会非常辛苦,哪怕收效甚微,我也要放手一试。对此,我做了如下计划;

  1.在假期复习期间,对于数学的学习时间有所侧重,并将其列为复习重点。

  2.以章节为单位,对七上到八下的数学课本内容和知识点再次熟悉巩固。

  3.针对薄弱项进行专项练习,如函数等重要考点。

  4.认真完成数学作业,对于在作业中遇到的问题要常记录。

  其次,是愈来愈差的物理。化学。这两个科目在初三的学习中会以新科目的形象出现,尤其是物理,我对与八下的内容运用不是十分熟练,如浮力,杠杆等,但这偏偏这又是中考的重点,且初三时的电学又是物理的一道大难关。两股压力叠加,无疑会降低我的复习效率。而化学作为一门注重记忆,理解与灵活运用的学科,能否很好地适应和掌握还是一个未知数。所以,在这个暑假,我打算;

  1.复习巩固八下的物理知识点,认真做题巩固。

  2.预习九年级的物理化学,争取开学时能跟上老师的步伐。

  3.认真完成作业。

  对于语文和英语,由于精力有限,我只计划完成年级布置的任务并完成作业即可

  在这个暑假,游戏的欢乐与洒脱的畅游自然是要被丢弃或是慢慢放下了。不管是为了能使自己离梦想更进一步,还是急功近利地去追求,凭借自己的努力在来年中考斩获佳绩,都是为了在人生的一个大的转折点上超越自己,不辜负过去的自己许下的承诺,不给未来的自己留下遗憾。

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