欢迎来到原中小学教育资源网!

大班下学期的学期计划

学习计划 时间:2019-02-01 我要投稿

大班下学期的学期计划

  在日常活动中,幼儿精力充沛,动作灵活,会自己选择器械,进行跑、跳、爬、钻、攀登等活动,体力较好。

大班下学期的学期计划

  在小肌肉动作方面,幼儿有了明显的进步,能用各种材料建造较复杂的造型,会简单的安排画面,有少数的幼儿想象很丰富,但在实际操作时,就易受同伴的影响,缺乏创新。

  进入大班后,我班幼儿的进餐习惯有很大进步,挑食、偏食现象较少,同时,自理能力也增强了,同伴间会互相帮助翻领、系鞋带等,有了自我保护的意识,知道了一些简单的自我保护意识。但有的幼儿在与同伴讲话时,不懂得控制音量,喜欢大声讲话。这一不良习惯需要家长和老师一起配合,共同引导

  幼儿养成轻声讲话的好习惯。

  本学期幼儿发展目标

  1、能听信号左右分队走。

  2、能双脚熟练地改变方向跳。

  3、能熟练协调的侧身、缩身钻过50cm高的障碍物。

  4、能闭目起踵自转至少5圈不跌倒,单足站立不少于5秒钟。

  5、会有节奏,精神饱满地做徒手操和轻器械操,动作有力到位。

  6、懂得眼睛,牙齿的保健,有一定的保护方法,会根据场合,控制音量。

  7、不玩水,不接触煤气、电器开关,注意防止意外事故的发生。

  8、会合理布置建造大型或成组造型,会创造性地、灵活地安排画面。

  9、能熟练自如地穿脱、整理衣服,穿鞋能分清左右。

  学 期 计 划 时 间:20xx.2

  语 言 领 域

  幼儿发展情况

  我班幼儿在语言发展方面情况较好,能听懂成人的多种指令去行动,坚持讲普通话,能主动与他人交流或有重点的讲述,喜欢做语言游戏,在日常生活中喜欢看图书,姿势正确。多数幼儿能清楚的讲出图书内容及故事内容,较欠缺的是:

  1、少数幼儿在集体中表现不够大方。

  2、有些幼儿没有举手习惯,喜欢插嘴。

  3、讲述故事时,幼儿间差异较大,有的幼儿能绘声绘色地讲述,但有的幼儿较单调,不会变换声调、语调。

  4、部分幼儿在看图书时喜欢争抢,看完后不会整理图书。

  本学期幼儿发展目标

  1、引导幼儿主动、专注地倾听别人讲话,不随便插嘴。

  2、能基本把握文学作品的主题和情感脉络,初步感知文学作品语言和结构的艺术表现特点。

  3、乐意与同伴交流,在集体面前讲话时态度大方,能根据场合的需要调节自己的音量与语速,会用恰当的语言表达自己的情感,讲述自己熟悉的故事。

  4、引导幼儿听懂并理解多重游戏规则。

  5、在阅读活动中,引导幼儿仔细观察画面,并根据前后图片变化,想象讲述前面没有表现的情节、对话及内心活动,并尝试与同伴合作制作图画书。

  学 期 计 划 时 间:2

  005.2

  科 学 领 域

  幼儿发展情况

  数学:

  大多数幼儿喜欢参加数学活动,乐意摆弄操作材料,乐意在集体中演示,能认识几种常见的立方体,已认识加、减号,理解加减法的含义,初步学会6以内的加减法。

  不足之处:

  1、部分幼儿空间概念较差,不能正确区分自身或物体在空间的位置和运动方向。

  2、有少数幼儿不能理解数之间的互补和互换关系。

  自然

  大班下学期学期计划科学:

  幼儿对自然界有一种天生的`好奇心,喜欢参加各种观察活动,积极,大胆尝试,求知渴望强烈,对种植、饲养

  活动感兴趣,知道四季特征和顺序,愿意将自己的发现告诉同伴和成人,乐意分享。

  但幼儿观察还不够仔细,对生活中的一些常见现象不够敏感,遇到问题有危难情绪,不能持久的进行探究,注意力易转移。

  本学期幼儿发展目标

  1、引导幼儿学习10以内数的加减,初步掌握10以内数加减运算的基本技能,体验加减关系互逆关系,认识10元以内的人民币。

  2、引导幼儿学习分割制作变化图形,掌握二等份、四等份的概念,正确辨认3-4种物体。

  3、引导幼儿辨认面与体的关系,学习自然测量。

  4、认识时钟,学习看整点、半点会感受和注意时间的长短。

  5、引导幼儿观察、比较,学习按物体两个以上的特征或特性进行分类,学习层级分类。

  6、引导幼儿按物体特定的规律进行排序。

  7、引导幼儿主动、积极地参加数学问题的讨论,能清楚讲述操作活动过程和结果。

  自然科学:

  1、帮助幼儿了解环境与人们生活的关系,前生初步的保护环境的意识。

  2、认识几种现代化生产大工具、大型机器,了解新技术产品不断发展,对科学感兴趣。

  3、帮助幼儿学习运用简单工具和多种材料进行制作。

  4、乐意与同伴交流,能用连贯完整的语言与他人分享。

  学 期 计 划 时 间:20xx.2

  艺 术 领 域

  幼儿发展情况

  音乐:

  幼儿特别喜爱参加韵律活动,积极投入表演、情绪愉快,他们还会根据节奏谱,使用多种打击乐器进行演奏,但幼儿不会感受音乐的性质和特征,体验作品的独特风格和情趣。

  美术:

  幼儿小肌肉发展迅速,画画也有了很大的进步,他们能较完整地表现感受过的物体,但画面简单,缺乏清洁,用色不够协调。

  幼儿喜爱撕纸活动,会选择不同纸张,撕出所要表现的物体现象,但有的幼儿撕的较小,而且模仿成分较多。

  本学期幼儿发展目标

  音乐:

  1、引导幼儿用不同的速度、音色变化来表现歌曲的形象内容和情感,初步学会领唱、齐唱以及简单的两声部轮唱。

  2、能比较正确地按照音乐和节奏,进行创造性的独立动作创编。

  3、能集中注意,按照指挥的手势速度,准确积极热情地做出演奏反应。

  4、引导幼儿感受音乐舞蹈作品的性质和特征,细致地感知和体验音乐、舞蹈作品的独特风格和情趣。

  美术:

  1、引导幼儿运用不同技法来表现自己的思想和感受,会注意巧妙运用冷暖颜色的搭配,并根据画面的需要,恰当地使用颜色表现自己的情感。

  2、引导幼儿欣赏生活的建筑、雕塑等美术作品,具有初步发现周围环境和美术作品中美的能力,并能用语言、动作、表情等表达自己对作品的理解、想象和情感。

  3、引导幼儿熟练使用和选择手工工具和材料,用多种技法拼贴平面物象或制作立体形象,会运用撕纸来表达自己的独特想法和见解,大胆评价自己与同伴的作品。

  学 期 计 划 时 间:20xx.2

  社 会&nbs

  p; 领 域

  幼儿发展情况

  大班下学期学期计划幼儿能主动与老师、同伴打招呼,愿意与集体做力所能及的事,与同伴友好相处,对老师布置的任务会及时完成,在集体中敢于表达自己的想法。

  不足之处:

  1、个别幼儿不爱惜同伴带来的玩具、图书,不肯谦让,不会用语言与同伴协商着玩。

  2、个别幼儿任务意识不强,不能自觉完成老师布置的任务。

  3、有的幼儿表现任性、自私,常有争抢、侵犯别人现象。

  本学期幼儿发展目标

  1、引导幼儿主动与同伴进行有效的交往、合作与分享,乐意接受他人的意见和建议。

  2、初步学会分辨是

  非,会给别人讲道理,简单评价行为后果与动机。

  3、能较自觉、认真完成成人交给的任务,做事有始有终。

  4、关心社会生活,初步了解社会生活的主要规则,并遵守公共秩序。

  5、能清晰地表达自己的思想,注意倾听他人的愿望与意见,敢于提出与别人不同的想法。

【大班下学期的学期计划】相关文章:

1.大班下学期班务计划

2.大班下学期班教学计划

3.大班下学期教学计划表

4.大班下学期的工作计划

5.大班下学期班级工作计划

6.大班下学期班级教学计划

7.大班下学期工作计划

8.大班下学期班务的工作计划