幼儿园大班的暑假计划

幼儿园大班的暑假计划（通用5篇）

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的幼儿园大班的暑假计划（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　幼儿园大班的暑假计划 1

　　一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园——快乐成长活动方案”。

　　一、 方案简介：

　　此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-运动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好知识及能力的准备。

　　二、 课程安排：

　　除开设正常的教学活动外，还开设适宜的活动课程，包括：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、科学探索活动。

　　游泳课程：由班级教师带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

　　科学探索活动：按照20xx年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学实验活动。

　　水墨画创作：由有经验的教师，教授水墨画技能。

　　汉语拼音学习：聘请有经验的小学语文教师，教授小学汉语拼音课程。

　　三、时间安排：

　　游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探索：每周二次，每次1小时

　　水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时

　　即将升到大班的孩子，已经没有了小班时的焦虑不安、中班时的懵懂莽撞，他们完全适应了幼儿园的集体生活，正准备迎来自己在幼儿园最“辉煌”的时光——做幼儿园最大的哥哥、姐姐。

　　他们还会记得前任哥哥姐姐是怎样的“有本领”，也会因为幼儿园更多接待、展示任务的降临，面对更多的表现机会，这可是锻炼宝贝的大好时机，也是他们给下一任弟弟妹妹做好榜样的大好时机!当宝贝意识到自己的这一角色，往往会平生出许多自豪感和责任感，对自己的.要求也就自然地严格起来。

　　父母误区

　　孩子上大班，很快就要上小学了，得赶紧带他参加为小学打基础的各种兴趣班：拼音班、珠心算班、毛笔字班、英语班……否则，将来怎么赶得上别人。

　　问题分析

　　这样一大堆的学习内容让孩子应接不暇，不知不觉就对入小学的事紧张起来，说不定还会影响将来上小学后的学习状态。

　　要知道孩子将来的学习、成长不仅仅是知识、技能、思维的训练，还有更重要的能力、态度和情感的培养，这些都是在兴趣班里学不到的。

　　幼儿园大班的暑假计划 2

　　新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

　　一、班级情况

　　本学期我班幼儿人数为 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼儿去上学前班，我班将添加一名幼儿。

　　我班三名老师，保育老师将换为薛老师。

　　通过近两周的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于做 值日生 工作，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动（活动量偏大）。非常喜欢游戏，且很投入，所以从第一周开始的'每周五为玩具日和劳动日，劳逸结合让孩子们把周五称为 快乐的一天 。根据上学期对幼儿的评估，找出了孩子在园与家中的区别。如很简单的一件事情：穿脱衣服，在幼儿园孩子们都能做好自己的事情，可反馈过来的却是要家长帮助才能完成。做家长的是不是要反思一下呢？还有孩子在家看电视、打电脑时间过长，家长却无计可施，那么责任在谁呢？个别家长反映孩子在园吃不饱，我们作为老师可以让你完全放心，在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好。问题是你要配合我们，回家不要再喂孩子吃东西，孩子过饱问题就接踵而来，造成积食、发烧。喝水是家长一直以来非常关心的问题，个别家长感觉孩子喝水量不够，其实老师会科学合理的安排孩子的饮水量。还有个别家长问我：幼儿园为什么不教孩子识字、写字？识字到中班后已经开始进行，是在游戏中进行，学习认识一些简单的字。至于写字，教育者明确表示杜绝幼儿园小学化。

　　二、教育教学

　　本学期初我们将把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识

　　创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

　　幼儿园大班的暑假计划 3

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以教育强区为目标，以提高教学质量为核心，根据省、市相关文件要求及我区教师队伍实际，暑假期间，切实加大教师队伍建设力度，充分发挥教师进修学校的研培功能，营造有利我区教师终生教育和可持续发展的良好环境，整体提高全区中小学、幼儿园教师教育教学专业水平，进一步适应新时期新课程改革需求。

　　二、培训对象。

　　1、全区在职在岗的中小学教师

　　2、20xx年新招聘的70名小学教师

　　三、培训目标

　　面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识；以“三新一德”（新理念、新课程、新技术、教师职业道德）为重点，系统学习相关教育教学理论，提高教师理论素养；促进教师专业水平、教育教学能力得到进一步提高，向科研型、学者型过渡。

　　四、培训项目：

　　(一) 校本培训

　　各学校根据教师队伍实际，充分发挥骨干教师辐射作用，有效跟踪送培教师，自主开设培训专题，集中组织不少于三天的校本培训，

　　（二）区级集中培训

　　1、初中语文教师新一轮集中研修（第二期）；

　　2、中小学体育教师专业技能培训（第二期）；

　　3、小学青年教师班级管理工作培训；

　　4、 兄弟区合作集中培训；

　　（1）中学地理教师新课程新修炼集中研修；

　　（2）中学物理教师新课程新修炼集中研修；

　　（三）市级集中培训

　　1、小学语文教师师德修养与职业心理健康、课堂教学创新性研究

　　2、小学数学教师师德修养与职业心理健康、课堂教学创新性研究

　　3、小学品德教师师德修养与职业心理健康、课堂教学创新性研究

　　4、小学英语教师师德修养与职业心理健康、课堂教学创新性研究

　　5、中小学骨干班主任研修

　　6、中小学英特尔未来教育项目培训

　　（根据市级培训调整，小学品德、英语教师培训时间另行安排）

　　（四）省级集中培训 （因培训项目较多，见附表二）

　　（五）“国培计划”—短期集中培训（因培训项目较多，见附表三）

　　五、培训形式

　　培训的`形式是以学校、基地校为主阵地，开展校本培训；组织参加各级短期集中和远程培训，促使教师自我完善，不断提升专业水平。

　　1、专家培训。聘请省、市教育专家和有一定经验及知名度的教师，围绕教育、教学、教改、教研进行专题讲座，树立正确教育观念。

　　2、交流研讨。围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，组织研究课，在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，通过研讨、交流，学习他人长处，提高认识，促进自己提高，促整体水平提高。

　　3、网络培训。运用现代信息技术，借助多媒体，qq群等形式进行学习、交流。

　　六、培训时间

　　20xx年7月—12月

　　七、培训组织

　　1、区级集中培训工作由教师进修学校具体组织和实施培训；

　　2、市级培训由市小学教师培训中心提出培训计划，教师进修学校负责组织和管理；

　　3、省级培训、国培项目由进修学校按摸底情况均衡送培。

　　八、经费使用

　　1、区级集中培训和兄弟区合作培训经费由进修学校承担。

　　2、省级、国培各类培训往返车费和住宿费，由培训对象所在学校按规定予以报销。

　　幼儿园大班的暑假计划 4

　　一、强化幼儿良好生活卫生习惯的养成教育，使好习惯为提高幼儿的生活质量服务；

　　1、重视幼儿良好学习习惯的培养，使好习惯为幼儿轻松地习得知识、掌握技能发挥事半功倍的效果；

　　2、重视幼儿游戏活动和课间活动时规则意识的培养，让孩子在自主、自由的游戏活动中习得经验、习得知识和技能，提高幼儿交往的能力、合作能力，让孩子终身受益、童年生活幸福快乐。

　　3、积极开展形式多样的游戏活动，丰富幼儿的学习和生活，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的能力，激发幼儿的兴趣，培养幼儿的特长及个性。

　　二、根据幼儿的年龄特点和学习特点，提供足够的区、角游戏材料，让幼儿自主、自由的进行区、角游戏，但在此期间，教师要扮演好各（信息部工作计划）种角色、针对幼儿的兴趣爱好，开展兴趣小组活动，以限度地满足幼儿成长发展的需要。

　　1、组织幼儿秋游，激发幼儿热爱大自然的`情感。

　　2、组织开展我是生活小能手擂台赛。

　　三、重视卫生保健工作，全面提高保育质量

　　1、进一步确立责任重于泰山、安全第一和强烈的保健意识，严格执行卫生保健工作要求，按规范认真、全面地做好卫生保健工作。

　　2、定期组织教师、厨房工作人员、钟点工开展卫生保健知识的学习，不断提高保育素质和修养，进一步规范工作行为、端正工作态度、提高服务质量。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目的，实施保教一体化的教育和服务。

　　3、进一步提高全体教职工的安全和服务意识。严格执行安全责任制和安全工作考核奖惩制度，定期开展安全工作检查，及时发现和清除不安全隐患，决不允许因失职造成任何伤亡事故。

　　四、加强家园联系，积极争取家长支持

　　1、继续向家长开放优质课，把优秀教师向广大家长推出，通过家长促使教师必须努力提高专业水平，同时将先进的教育理念影响家长，使其掌握正确的幼儿教育方法，并逐步提高幼儿教师在家长、在社会上的声誉。

　　2、指导家长学好、用好家教杂志，使家教杂志较好地为家长开展家庭教育提供信息、内容、方法。

　　3、坚持“以园带家、以家促园、同步教育”的原则，完善“幼儿园、家庭、社区三结合”的教育网络，实现家园教育一体化，共同促进幼儿的发展。

　　4、认真开展家访工作，确保每学期每幼上门家访不少于一次，联络感情，增进了解，达成共识。

　　幼儿园大班的暑假计划 5

　　时间过得真快，转眼就到暑假了，为了确保幼儿。教师均能过一个“安全、健康、充实、愉快”的暑期生活。现将暑假工作计划如下：

　　一、工作要求

　　1、认真安排好在园幼儿的一日生活和活动，做到有计划。有落实，并按照幼儿园制定的保健工作要求，注意做好食品卫生。安全及高温期间的幼儿防暑降温工作。

　　2、对不来园幼儿，班主任做好安全教育工作，幼儿园发放告家长书。对中。小班幼儿，班主任至少在暑期里打电话询问一次。对没安排好幼儿生活的要对家长做好指导工作。

　　3、认真做好新生入园通知的发放和编班工作，并组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　　4、开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动，进一步提高师生的文明素养。

　　5、组织好教师参加暑期全园培训工作。

　　6、认真做好园舍整修工作，做好对施工人员的'工程检查和人员管理工作。

　　二、各人员暑期工作职责

　　1、值班人员工作要求：

　　1.1认真制定计划，并按要求组织好幼儿活动。

　　1.2巡视并检查幼儿园环境。设施设备，检查幼儿园施工人员工作情况，及时处理有关问题或联系有关人员进行处理，并作好相应的记录。

　　1.3做好幼儿园清洁卫生工作。

　　1.4准时上下班，不擅自离岗，不做私活。

　　2、行政值班人员

　　2.1组织好暑期活动。

　　2.2及时收集信息并做好传送工作。

　　2.3按时间节点完成上级有关部门布置的暑期条线工作。

　　2.4做好大修检查指导工作。

　　2.5做好新生编班和发放录取通知书。

　　3、信息员要求

　　3.1每周来园一次，了解幼儿园暑期工作，并做好每周一次的信息发布工作。

　　3.2利用暑期做好对幼儿园网页的维护与资料补充工作。

　　四、暑期值班时间

　　上午7：00—下午5：00。

　　五、具体工作安排

　　1、7月2日—7月3日。7月13日—7月14日组织开展全园教师暑期培训工作。

　　2、8月9日开展一次全园性的文明礼仪知识讲座，并举行知识竞赛活动。

　　3、8月20日组织部分幼儿进入新生幼儿家开展“拉拉手”认识新朋友活动。

　　4、8月31日开展幼儿文明礼仪展示活动和向家长发放“饮食用。

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