幼儿园科学教研计划

时间:2021-06-11 13:56:11 学习计划 我要投稿

幼儿园科学教研计划范文

  幼儿园科学教研计划

幼儿园科学教研计划范文

  一、指导思想

  本学期我们区科学教研组将认真贯彻区幼教教研工作的要点和思想,继续深入学习《纲要》精神,加强教研组的范式管理,以有效教学为抓手,以教师的发展为根本,坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略,强化教研活动过程,提高教研活动实效。在研究中,我们将以教学活动作为基点,围绕不同年龄段科学活动进行有效教学的研究;同时积极学习相关理论,提升教师在科学领域教学方面的基本素养和技能;关注科学区域活动的开展;并注重教研活动过程中成果的收集与推广。

  二、工作重点

  1.把“听评课”作为教研活动中反思性教学的重要内容。以备课、上课、说课、评课为平台,以观摩教学活动为主要形式,以教师反思为重点,提高教师科学领域专业素养和技能,同时提高教师说课、研课的能力。

  2.整合集体备课、小组备课、个人备课等形式,发挥组员集体智慧,给予执教老师提供有效经验和帮助,完善活动教案。课后,执教老师进一步完善教学案例,促进教师教学反思能力的提高。

  3.把握科学教学活动的备课要点,明确不同年龄段科学活动的内容,分析和掌握不同类型科学教学活动的基本教法。

  4.追求课堂的'有效组织,以实现“有效教学”。

  5.从教师在科学教育教学方面的困惑和问题出发,制定相应的理论学习、培训内容,加强组内教师科学素养、能力的培养。

  6.关注不同教师的成长,有效发挥组内骨干教师的作用,骨干教师参与教研活动的组织和引领小组研讨,形成“伙伴共生式”的小组合作学习模式。每次教研活动可由骨干教师做主持人,拟定教研方案(与组长共同商定),撰写新闻稿(可以由执教老师撰写新闻稿)。

  7.关注区域:通过对典型科学区域案例的分析,增进教师对科学区域的关注。

  8.加强信息交流,注重每次活动信息的收集与推广,特别要及时将信息发布在区教育信息网上。

  三、活动规范及要求

  1.按时参加每次活动,有事必须先请假,事后补上假条,需园长签字。(一学年内缺勤两次将不能参加优秀组员评比)。

  2.到其他园上课的老师需事先与幼儿园班级、老师进行联系,做好协调准备工作。

  3.组内教师要在本园的科学教学方面发挥引领示范作用。

  4.活动中认真完成听课记录,积极参与研讨。

  5.认真设计、落实每次的教研活动方案。

  6.对于每次教研活动的资料进行规范管理:上课教师及时上交活动教案、说课、教学案例;每次活动的教研方案、会议记录、新闻稿、照片等及时整理归档并上交。

  7.注重每次活动信息的收集与推广,充分利用网络加强组员之间的信息交流与学习。

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