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一年级语文上册期末复习计划

学习计划 时间:2018-04-21 我要投稿

一年级语文上册期末复习计划

  一、复习要求

一年级语文上册期末复习计划

  1.抓好40分钟,强调复习课质量。

  课堂是教学质量的生命线。低年级的复习课容易被烦琐的听写默字所取代,让孩子产生厌倦无聊的情绪。低年级的复习课应该紧扣字、词、句展开,设计丰富多样、富有童趣的形式,提高学生的积极性,提高复习课的质量。

  2.把好练习关,提高复习的效率。

  由于低年级学生缺乏自主复习的能力,教师常常以不同类型的大量练习让学生操作,一来不利于学生的身心健康,二来练习多了,易造成批改的疏漏。我精心设计练习的形式,出发点是能提高学生的综合能力,减轻学生的抄写负担,而且较有针对性。根据班级复习计划设计相应的复习内容,复习形式,力求复习课不单调,调动学生的`积极性。

  3.定好时间表,协调复习的进度。

  1月4日~1月13日单元复习

  1月14日~1月17日综合复习,完成综合卷

  二、复习重点

  1.要让学生准确认读500个生字,其中400个汉字只识不写,掌握100个要求书写的汉字。

  2.了解和掌握一些常用的识字方法。

  3.用学过的词语说句通顺的话。

  4.熟记各个单元练习中的成语和本册书中出现的古诗。

  三、复习难点

  1.帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2.指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词,从而达到积累语汇的目的。

  四、复习类型

  一、汉语拼音

  1.复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

  2.能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。

  二、识字写字

  1.准确认读500个生字。

  2.复习掌握一些常用的识字方法。培养独立识字的能力及主动识字的愿望。

  3.复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字,复习本册要求的反义词、近义词,能用部分生字口头或书面组词。

  4. 按笔顺在田字格里书写、默写100个生字。做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

  三、词语句子

  用学过的生字组词;会用词语说一句简单的句子,初步地建立句的概念。

  四、阅读

  1.朗读、背诵指定的课文。分角色朗读对话。

  2.联系课文和生活实际理解常用的词语和句子的意思。

  3.认识句号、问号、感叹号。

  4.正确、流利地朗读课文。知道课文的大意。

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