复习课怎么上教学反思

发布时间:2016-12-26 编辑:互联网 手机版

 这几天,进入了紧张的复习。通过复习,把教材中的各部分知识进行归纳整理,以达到巩固提高、融会贯通的目的。 

  要让学生通过复习找到已学知识中存在的问题,并在复习中进一步提高学生对已掌握知识的运用,这就需要教师能精心设计每节复习课。为了激发学生的兴趣,提高复习效率,我把平时收集的学生学习过程中的资料(典型的错误例题)作为复习课上的练习题,让学生练习。针对典型错误,分析讲解,重点练习。我还让学生根据复习要求,自己出练习题在小组内练习,并从中找出有针对性的题目,全班练习。这样,既保证了必要的练习,又提高了学生的兴趣。 

  通过上这几节复习课,我觉得老师要做有心人,要善于从平时学生的学习中收集资料,成为课堂教学资源的一部分。从学生中来,再到学生中去。