姓名
课题:小小商店（教材74～75页）
课型：新授 课时数：2课时 上课时间： 主备人： 执教人:
学 案 教 案
一、 学生独立观察小小商店里各种柜台的商品信息。然后指名汇报。
二、 按照课本中的要求依次解决各个问题后小组内交流。
三、准备展示汇报。 教学目标：1、运用所学知识解决实际问题，巩固100以内的加减法计算。体验付款的多样性。（重点）2、掌握人民币元、角单位间加减的计算方法。（难点）3、培养学生养成认真计算的好习惯。
一、 第一个问题指名用投影仪展示订正。
二、 第二个问题同上。
三、 第三个问题有两种方法，注意教给学生表示方法。
四、 第四个问题指名展示汇报。
五、 学生汇报所提问题，教师注意指导提问题的方法。帮助其解决解答时所遇困难。
六、 30元可以买哪两样物品。此问题答案比较多，力争展示完全，注意单名数与复名数的相加的方法指导。