育才二小一年级下册数学导学案认识图形(教材38--39页) (苏教国标版一年级下册)

发布时间:2016-9-5 编辑:互联网 手机版

        班级一(1)一(2)一(4)班    姓名         

课题:认识图形(教材38--39页)

课型:新授 课时数:1课时 上课时间:    主备人:    执教人:刘茵

学    案 教    案

一、 自学导航

复习旧知识:

1、 长方体的特征:长方体有上下、前后、左右六个面,相对的两个面形状相同。

2、 正方体的特征:有六个面,每个面都是正方形。

3、 圆柱的特征:圆柱上下两个面都是圆,大小相同。

活动一:认图形、找图形

1、 观察教室,找一找教室中哪些物体的表面是长方形、正方形、三角形、和圆形。

2、 观察老师带来的物品,想一想哪些物品的表面是长方形、正方形、三角形和圆。

3、 小组内互相交流找到的数学信息。

4、 选学生代表说一说各种图形的特点。

活动二:玩图形、摆图形

学生用小棒摆出4种图形以及自己喜欢的图形。

活动三:想图形、画图形

学生在练习本上画出各种图形。

教师小结      

教学目标:

1.知识目标:

在操作活动中,让学生认识长方

形、正方形、三角型、圆,体会“面在体上”。

2.能力目标:

体会长方形、正方形、三角形、圆在生活中的普遍存在。

3.情感目标

培养学生的动手操作、思考和探究能力,并发展学生的空间观念。

教学重难点:

让学生能正确理解这四种图形之间的联系和区别。

教具、学具准备

1、 各种实物,如饼干盒、茶叶盒等。

2、 小棒10根。

3、 课件

教学过程

兴趣导入,认识图形,拓展应用

教学反思