图书馆工作心得体会

时间:2023-03-03 19:46:41 赛赛 心得体会 我要投稿

关于图书馆工作心得体会(精选12篇)

  心中有不少心得体会时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样有利于我们不断提升自我。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的关于图书馆工作心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于图书馆工作心得体会(精选12篇)

  图书馆工作心得体会 篇1

  还记得,最是那温柔的一瞥,我便与这个职位结下了缘分。不需要什么更多的言语,我便知道,我需要它,而它也正在等待我。于是,我报名了,然后录取,再然后,便是一个学期的日日相逢。

  早已不知道是什么时候开始梦到它的。只记得那样一个明媚的早晨,白发苍苍的自己,手捧两卷厚厚的书,缓缓地忘书架上放。也许有一杯清茶,也许没有,那有什么关系呢,重要的是心境,是书,是还能看书的自己。

  是的,我想成为一个图书馆管理员,日日与书为伴。没有凡尘俗世扰我清梦,唯有卷卷书香每每将我唤醒。

  每一本书,都是一个跌落凡尘的天使。我将它一一捧起,放回它应该在的位置,也许不是天堂,但自有它的舒适。像人,位置对了,那便一切都舒心。

  它不需要什么特别的温柔。不用我陪着逛街,不用我时时甜言蜜语的狂轰滥炸,甚至每天的短信问候都不用。它要的只是我还记得它,记得它还在苦苦等待着我的到来。你记得,然后每天都到了,纵然片刻温存那便已足够。

  坚持,这是弥足珍贵的心意。

  一个小时,不算长,但也不算短。但这对坠入爱河的人又算什么呢,一个眼神抵得上一万句甜言蜜语,沧海桑田不过是两次心跳的时间。

  我将书一本本的捧起,按照序号排列整齐。它在一旁默默的将我注视,不时理一理自己的鬓角。有时,它也会调皮的消失不见,看我焦急的'样子,希冀我迫不及待的开始将它找寻。我在一个个书架中流连忘返,像饥饿的乞丐,像走丢孩子的母亲,也像热恋的情侣。我抚摸着一本本或新或旧的书,我知道每本书都是它的一部分,于是我格外的温柔,仿若每一次触碰都是灵与肉的交融。我寻找着每一本书的位置,我知道它早已和我融为一体,它会一次次的与我相逢,然后离开,于是我格外珍惜,仿若每一次的温存都是一次灵魂的悸动。

  它于我而言,是时间,是智慧,是江南古镇雨巷中的一次邂逅。

  希望后来的人也能将它珍惜,它是值得相伴一辈子的伴侣。也许少了甜言蜜语,但它会告诉你坚持的真谛,也许占用你一点时间,但是它会还你更广阔的一片天地。

  珍惜。

  图书馆工作心得体会 篇2

  中北大学图书馆(新馆)于xx年竣工。图书馆是中北大学魅力的缩影,也是我校的标志之一。她自建立之日起,就承载了太多人的梦想与期望。每天都有人从图书馆的大门里走出走进,交换着自己与书里的人生,然后收获满足和感动,去继续自己的生活。

  图书馆是科学的殿堂,知识的海洋,人格的熔炉。在这里我们能徜徉在自己所向往的世界。在这里我找到了兴趣和价值的所在。我希望,能够与书为伴,也希望有为全校师生服务的机会结识与我有着共同愿望的朋友们。为此我于xx年9月申请了图书馆管理员,并获得批准。首先感谢图书馆管理委员会给了我这次机会,让我成为图书馆服务者中的一员。

  如今当管理员一年多了,最大的感触就是:学习上充分利用时间,提高了学习利用率;工作中严格按制度办事,提高了自己的能力;生活中和其他同学团结友爱。管理员的职责主要是借阅室内书籍,杂志的上架和自习室内维护秩序。记得第一次开会,老师为我们介绍整个流程,我还怕自己做不好呢。但在我第一次任职时,我完全打消了这个观点。第一次的任务是先熟悉每个工作内容,老师们地耐心指导我们每一个步骤,他们幽默,真诚的语言马上让我进入了状态。每当想起这些,我就知道我大学生活里绚丽的篇章将从图书馆开始写起。在图书馆中,有些同学找不到要借的`书,我们帮他找,我体会到了帮助他人的快乐,感受到了方便他人后,他的那种心情。在图书馆的工作中,我学会的更多是书本上所学不到的知识,我也相信这对于我以后工作有很大的帮助。

  这学期,我担任了五层西阳馆的组长,我认为量力而行是要对自己做全面的了解,找到自己合适的位置,让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言,我之所以想争取组长这份工作,是因为自己完全有能力胜任这份工作,能够为广大同学服务,为图书馆尽上自己的绵薄之力。现在我很荣幸地得到这份工作。我带领我们馆近三十位管理员共同为图书馆这个神圣的地方贡献每个人都力量。这学期我明显感到责任感强了,我们严格执行图书馆管理委员会的规定,制度。认真配合主席,各部,主管的安排,将各项工作按规定分到各个管理员手中,确保各项工作有条不紊地进行。图书馆是一个集体,是一个大家庭,每当有点同学因为有时不能证书,值班,其他同学会毫不犹豫地帮忙。晚上闭馆时,大家更是热情高涨,许多同学留下来帮助值班同学闭馆。当组长到现在,得到了主席,各部,主管的认可与信任,他们在我迷路时做我的灯塔,指引我,在我遇到困难时,做坚强的后盾,开导我们。我觉得这就是图书馆给我们最好的礼物,最好的回报。

  自从新图书馆建立起来,我一直在这里上自习。我喜欢这里安静,祥和的学习气氛,喜欢这里浓浓的学习氛围同时更喜欢这里有一支给更多热爱学习的师生服务的管理队伍。我们在这个充满知识的海洋里与大家一起奋斗,共同使图书馆这个广纳百川的知识殿堂变得更加绚丽多彩。她不仅成为学习的地方,更是收获朋友,收获成长的地方。她在我们心目中有着永远都无法磨灭的回忆。让我们在以后漫长的岁月里回想起来,她的意义是我们在大学者风华正茂的年代里,最浓重的一笔。

  最后,祝愿图书馆能越办越好,走向更高的顶峰,我们会与她一同成长。

  图书馆工作心得体会 篇3

  服务是图书馆职业的根本属性,也是图书馆职业价值的核心。那么图书馆人想要实现自己的个人价值当然是和图书馆的服务理念分不开的。作为一个图书馆人,我们在工作中不但要铭记自己的工作责任,还要心怀服务的理念,并对这种理念抱有平常心,在服务的时候忘记自己是在奉献,这是我们应该做的。

  职业的价值,在于社会对它的需求度,图书馆职业价值是图书馆人职业的基础,体现于满足社会大众对共享资源的服务需求,我们的职业之所以能够长期存在,那是读者对我们所提供服务有一定的需求,只有尽力满足读者的需求,才能实现我们的职业价值。那么在工作中如何才能把服务做到位,光嘴上说说,纸上写写,显然是不够的,需要有实际的行动,当然行动之中要有端正的态度。

  其一,不要把自己的`位置定在高高在上。人与人之间首先需要平等,平等更有利于够沟,也更有利于服务的开展。在工作中我们要把读者当成是自己的朋友,和他们之间拉近距离,一些的事情都会变的好办。如果刻意摆出一副傲慢在上的姿态,让读者去仰视您,你得到的未必是尊重,其职业的价值属性“服务”也难以体现。

  其二,沟通语言要和善,处理事情要灵活。图书馆自诞生之日起就承担了保存、传递知识信息的使命。图书馆职业的功能就是对保存的文献资源进行科学的整理,然后向社会大众提供获取信息的服务。我们的服务项目很多,规定制度也很多,在不违反规章制度的情况下最大限度地提供服务应该是我们职业价值的最高体现。同样一件事,不同的沟通方式和语言会产生不一样的沟通效果,温和、委婉才能把矛盾化于无形。

  其三,要有一个进取的心,不断提高自己的个人综合素质,才能更好的把工作做好,把服务做到位。图书馆工作是兼具知识性和服务性的,日常工作多为基础性的服务工作,如果没有太多的追求,这种工作也算轻松。但是在网络化和数字信息资源建设高速发展的今天,电子信息技术和电子出版物充斥市场的每个角落,信息技术载体形态的变化扩展了图书馆服务的领域,我们的服务形式也变得更加多种多样,为了做好这些新形式的服务,我们需要不断给自己充电,更新自己的知识体系,才能让自己职业素养得到提高,与时代俱进,才能得到读者的认可。

  总之,一个敬业的图书馆工作人员应当发挥自己的专业特长,在做好基础服务性工作外,还要不断进取,勇于创新,在工作中勤于思考,多探索,多学习,充实自己,跟上时代。只有主动热情、及时主动向读者一提供准确、到位的服务,做读者的知心人,方能体会实现自身工作价值的喜悦。

  图书馆工作心得体会 篇4

  文化学者马未都说过,文明一定趋同,文化必须求异。我认为生活是一场旅行,每一天趋同,却一定求异。校园生活也如此。还记得面试图书馆助理那一天,组长问了我一个很简单的问题,“你能坚持吗?”,我说“能”。时光如过眼云烟,年满一年,收获友谊满满,还是以不错的状态圆满完成一年的助理工作,功薄蝉翼的我也被金老师委以重任升到助理组长一职。我想说的是:人的一生也许会许下很多承诺,可是真正能实现的却寥寥无几,我完成了我许下的一个承诺,在别人眼中或许很小,但是,这是重要的事情,每个人的力量都是有限的,认真去做每一件事情,完成每一句承诺,都是不容易的`。记得王国维先生写《人间词话》时才二十出头,就已经提到境界,那一句“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境界也。”此境界体现出一种态度,即是认定“坚持”的重要。

  带着一颗责任心坚持着图书馆的值班,我达到了值班满勤,用积极的态度参加了图书馆举办的各类活动,丰富多彩且多元化,令我印象深刻的活动有很多,听过讲印象派莫奈的讲座,图书小王子的文趣交流会,可爱的裴主任举办的风趣幽默又有深度的讲座,我也参与过美术馆工作人员的标牌设计,图书馆主题杯海报设计大赛,令我印象最深刻的还是读书月活动,开幕式宣传海报中也贡献了一份微薄之力。我最喜欢读书月活动,因为有捐书环节,给予我手中的书赋予了新的意义,当他传入别人手中时,会迸发出新的思想之火,融入新鲜的血液,给我的书有了最大价值,完成了最终的意义——传承。

  没人会知未来怎样,人生只有一个结局,而我们都知道那个结局是什么,在没有到来之前,于我而言,尽力活在当下,每一秒每一分去努力,感受世界最重要。我成长在图书馆助理的队伍中,衷心感谢图书馆金老师的指导,让我提升了许多信息素养。

  在图书馆圆满的完成一年中的助理工作,给学分、发证书都变的不那么重要了。收获到的远远大于这些物质层面的。在宇宙大爆炸前,世界是一个点,没有时间,爆炸后,宇宙在无限扩张中,时间在我的理解里,就是内容,作家的生命是最长的,因为内容丰富,他每一秒观察生活,观察社会时代的信息量填充了他的生命;而图书馆助理一职,每周都能有时间,脱离快节奏的学习生活状态,换一种到极为安静的环境里,去整理书籍,擦拭书架,权看做是修行养性,能够直面内心的自己,聆听深处的呼喊,除去一些杂念,寻找本真。

  在这个互联网信息爆炸的时代,诱惑纷杂是不得不承认的。当下午走进安静的图书馆,金色的阳光透过轻盈的窗帘洒在地上,总能让人看到希望,感受到知识的天地如同宇宙般浩瀚,那是生命里的光,有温度有力量,我们有时应该慢下来,慢下来才能思考想要什么,什么最重要。有一种收获叫坚持。

  图书馆工作心得体会 篇5

  这次社会实践我们组一起去了图书馆当义工,颇有感触。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,贴标签等各种工作。这对我们来说是次很宝贵的实践机会,我从中体会到了图书馆管理员工作的不容易,教会了我许多图书管理的知识,为我以后步入社会起到了很好的铺垫作用。

  我们去图书馆借书的时候,看着流程很简单,只是觉得图书馆的工作很容易,每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自馆的对应位置就好。但当我们亲身经历这一切的时候,才发现自己是错误的。一切工作都不是那么容易做成的。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。

  图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。

  我们小组的工作主要是贴标签即条形码和整理书籍,看似简单的工作我们一开始也做的手忙脚乱,还被管理阿姨说了一顿,我们第一开始老找不到书的正确位置,总是事倍功半;贴标签也看似很简单,但是实际做下来不仅要求我们在贴的标签要距书底2.5厘米且原先的旧标签最好撕去,每次贴的时候,每本书都要比对,贴的要标准等等很多细致的要求。整理图书虽然很累,但我们也学到了一些图书管理方面的知识,同时自身的素养也得到了提高。而最后我们的工作得到图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆,以及经过我们整理的整齐一致的'书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的,特别欣慰我们所做的。

  这次义工活动教会我无论做什么事情,要做到以严谨的态度,有耐心地去对待事物。不能只图速度而忘记做事的质量,也不能只顾质量而不顾做事的速度,这样都会给我们以后的工作带来很多麻烦。我们一定要学会速度和质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。

  有句话说的好,“见微知著,由小看大”。其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。

  我觉得自己是幸运的,因为能拥有这样一次体验担任图书馆的义工的机会。每个人都应该学习义工的精神,这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人,从身边的小事做起,让身边的人快乐,我也从中体会生命的意义与满足感,从中得到巨大的快乐。

  我更加了解到图书馆对于大学学生的重要性。也认识到读书对于培养我们大学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了很多启发,从中学到了许多在课本上无法涉及到的东西,也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中,学习上,今后的工作中,我都将受益匪浅。

  图书馆工作心得体会 篇6

  本学期工作已经结束,学校图书xx工作在县教委、校领导的正确领导下,脚踏实地的工作,使工作都落到实处,认真安排,抓管理,抓效率,使图书xx工作再创佳绩。图书xx工作获得县先进单位。回顾过去,展望未来,今年的工作的自我总结

  一、地位条件

  1、学校成立了图书工作领导小组,各种制度健全装裱上墙,图书xx工作列入目标管理,领导对工作进行检查指导十三次,促进了图书xx工作。

  2、我校图书室,书橱,出纳台,阅览室面积、内部设施均到达要求,今年学校新增书架9个,阅览室面积达231平方米,设期刊、艺术四个阅览室,质量高,规格贴合标准。

  3、学校加大图书配备,今年学校投资27000余元,购进1828图书册,这些书有文学名著、英汉对照,对于提高学生的英语阅读和文学水平,起到了重要的`作用。

  4、学校对县图书xx站的工作进取支持配合,对县站安排的工作及时完成,对县站要求订阅的书刊报纸按时订购,且交款及时无欠款,是全县唯一一所学校无欠款的,并受到县站的表彰。

  二、管理与研究

  1、严格按规章制度办事,定期核对帐务,帐务相符,簿册齐全,工作手续规范严格。对学校订购的报刊,收发借阅严格登记并定期整理、装订整齐。今年新增1828图书册,认真规范的登记编目及时上架,新书介绍23期,送书到各组,使图书及时、充分利用。

  2、开设的宣传橱窗,主题是“家事、国事、天下事、事事关心”,资料新颖,更换及时。还举办读书专栏,展览学生作品3期。

  3、认真做好管理工作,还努力提高自我的业务水平,订阅了《图书馆工作与研究》,《图书情报》,我认真学习,做好笔记,认真总结并写出论文。

  三、使用效果

  1、室内整洁,内部设施摆放整齐,布局合理,各种制度健全,文化氛围浓厚。

  2、新书及时介绍,向各班、组推荐,图书、阅览室定时开放,借阅正常,一学期生均借书4册以上,每个学生都做了必须量的读书笔记,举办读书笔记展览,经过活动,增强了学生的进取性。还开设宣传橱窗4个,主题是:家事、国事、天下事、事事关心。这学期学校为增加学生阅读量,拓宽学生视野,规范阅览室管理,提高图书利用率,投资开设了英语、语文、期刊、艺术阅览室,拓宽了学生的视野。

  3、有自我的特色,

  ①送书上门推荐图书,

  ②开设宣传橱窗,

  ③开设语文、英语、期刊、艺术阅览课,每个班每周各有2节语文、1节英语、1节期刊阅览课进个阅览室阅读,课外活动四室对学生全面开放。

  总之,本学期图书阅览、图书xx工作顺利进行,满足了教育教学的应用,极大的扩大了学生的知识面,各项素质得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,将更加努力的工作,为教育教学服务。

  图书馆工作心得体会 篇7

  一、加强政治学习

  按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

  二、配合图书馆年度发展计划,出色完成日常工作

  今年是我馆的图书馆资源环境建设优化年,我先后在流通部和技术部任职。在新的岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

  前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

  秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

  三、积极参加图书馆、学校组织的`活动,增强集体荣誉感

  今年,我积极参加馆内、校内的各项活动;如,全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等,实现个人成就感,也进一步增强集体荣誉感。

  我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

  四、继续学习、不断进步,以科研促进工作和服务

  今年,我主持南阳市社科项目并结项,圆满完成了个人科研工作,也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

  图书馆工作心得体会 篇8

  我来图书馆工作已经一年有余,感慨颇深,收获颇多。最初,我带着自己对书的喜爱,对图书馆学习氛围的神往,加入了图书馆,成了一名图书协管员。在老师悉心指导下,我很快的熟悉了各项工作,融入了这个大家庭。在图书馆工作的日子里,我收获的不仅有工作经验,还有一份份的友情。我们的工作是保持图书馆的环境卫生和书报整洁,让读者所还的图书及时上架,努力给同学们营造一个优雅的学习环境。在这个过程中,我明白了,条理清楚是多么地重要。当一份份书刊杂乱的堆积在桌面上时,就需要我们理清头脑,将一本本包含丰富知识的书籍回归原处。当同学们提出问题时,就需要我们用清晰的思维做出正确的回答。

  我们平时要对一些图书的内容有大致的了解,关注社会热点问题,主动向读者推荐好书,为人找书。对于读者提出的问题,热情礼貌地给予解答。在这个过程中,我也极大地拓宽了自己的交往面,增强了融入校园生活的能力,学会怎样为人处事,这是一种锻炼,也是一种条理的升华。

  图书馆的老师,给了我们很多帮助和关怀。遇到困难的.时候,老师会耐心地给我指导,帮助我解决;生活中遇到不顺心的时候,老师也会和我谈心,帮我舒缓心结,给我良好的建议。老师们非常的支持我们的工作,及时的听取同学们的建议。上学期有同学反映图书馆周六晚上闭馆太早,我们

  传达后,这学期就改成十点半闭馆了。老师们还经常组织一些有益的活动,如知识检索大赛,图书爱漂流等活动,让大家的生活,丰富而多彩。

  渐渐地我喜欢上这份工作,每天晚饭后,都会情不自禁的跑去。当看到那开心的笑脸,听到那一句发自肺腑的谢谢,我感到很满足,很高兴。整理书,虽然很累,我却越干越有劲,这或许是满足感与充实感给我的力量吧!在图书馆里,我学会了许多的东西,也交了许多的新朋友,真正体会到了:学习是一件令人快乐的事情,工作是一件令人充实的事情。在图书馆的熏陶里,在老师们的指导下,我正在逐步地成长。载誉青葱的岁月,对图书馆的热爱回味无穷,光阴似箭,岁月荏苒,青春行走在图书的海岸处,我乘文字之舟,扬帆观日出日落。往事历历在目,我们都知道这片宁静的守护超越了初来时的陌生,在以后的日子里,我也将会在默契与合作中度过在图书馆的每一天。

  图书馆工作心得体会 篇9

  时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现将心得总结如下:

  一、规范管理,提高管理水平

  1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

  2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一致好评。

  3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

  4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。

  5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

  二、开展活动,发挥育人功能

  为了适应学生乐读这一目标,图书管理员能有目的地向学生推荐适合儿童阅读的.新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书近1000余册,教职工借书120余册,参加阅览的人数共达200人次以上,有效的提高了图书的利用率。其次,本学期指导学生开展读书活动,协同刘老师开展了讲故事比赛,演讲比赛等并及时表扬鼓励,现有部分学生喜读乐读图书。由此可见,读书活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

  总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

  图书馆工作心得体会 篇10

  如果说大学是一座象牙塔,那么图书馆就是象牙塔中的“藏金屋”,如果说大学是一片浩渺的知识海洋,那么图书馆就是这片海洋上的引航灯。

  图书馆是我工作的地方,也是我梦想的起飞之地。一年前一次偶然的机会,我荣幸的得到了图书馆管理员这份工作,加入了图书馆管理委员会这个工作团体。而如今再次荣幸的调入图书馆秘书部担任秘书长工作。十分喜爱中央电视台著名节目主持人董卿曾说过的一句话:我们每一个人不管做任何事情都要量力而行和尽力而为,这样才能把我们的人生演绎得更加完美!我认为量力而行是要对自己做全面的了解,找到自己合适的位置,让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言,我之所以想争取副秘书长这份工作,是因为自己完全有能力胜任这份工作,能够为广大同学服务,为图书馆尽上自己的绵薄之力,现在,我很幸运得到了这份工作,我相信我不仅会“尽力而为”更会“全力以赴”。

  秘书部是一个特殊的工作部门,但是它的作用却是非常重要的,尤其是在工作繁忙,系统复杂的图书馆,所以,我们秘书部的每一位工作人员都必须对自己份内的工作抱以极大的责任心,而作为秘书部的副秘书长,我感到肩上的责任是重大的.,首先,在秘书部内部,我们必须协助秘书长对必要的日常事务进行管理和安排,还必须对秘书处多名干事的工作做出合理的统筹安排,使内部的管理协调,高效。其次,秘书部作为一座沟通的桥梁还必须与其他部门进行合作,协助其他部门工作的顺利进行,以确保整个图书馆的工作能有条不紊,这就要求我们秘书部不仅要有很强的工作能力更要有为他人服务的精神。而作为副秘书长,更应该在工作中做出好的榜样,为秘书部以及其他部门的同学做出好的表率。

  我相信,在广大同学和图书馆老师以及其他部门的支持下,我们秘书部一定会努力工作为大家提供优质的服务。

  图书馆工作心得体会 篇11

  图书馆的建设离不开学生工的协助配合,为了提高工作效率,让学生工适应部门的工作流程、满足不同的工作要求,自xx年年起流通部与采编部实行学生工分开管理。刚接手采编部学生工管理工作时,我只是简单的做记录时间和工资核算。但随着工作的深入,在这近两年的管理相处时间里,我对于这项工作有了几点体会,在此想与大家相互学习交流。

  一、合理安排利用学生工是一件利校、利馆、利学生的“三利”事情

  近几年学校发展加速,学生人数迅速增长,读者对图书的需求也成倍增加,图书馆的馆舍、馆藏、人员等相对不足,仅靠图书馆自身是不能满足学生及教师和科研人员的各种需要。所以合理有效的让学生参与到图书馆的建设中来,使图书馆在不增加人力、物力的情况下能够顺利开展各项工作,不仅可以减少学校开支,又能为学生提供勤工助学的机会,锻炼提高学生的能力。

  二、工作的顺利开展需要重视学生工的培训工作

  一个优秀的学生工是图书馆员的`得力助手,重视学生工的培训工作有助于工作的顺利开展。在平时的工作中,对上岗前的每一位勤工助学学生进行岗前培训,主要是注重思想引导,让他们明白工作的性质和要求,树立正确的价值观、劳动观和金钱观。业务工作就是在上岗后的十小时实习中开始培训,从简单的工作入手,手把手的指导,理论和实践相结合,让他们能够快速的将专业词汇与实物相结合,规范具体工作要求。

  三、学生工参与工作需要正确的引导

  在这段时间的管理过程中,我发现了这样一些问题:有的学生工不太珍惜学校提供的工作机会,表现为工作懒散,挑三拣四,责任心不强,工作中经常出现差错等;有的学生适应能力差.主动性差,工作效率不高;有的同学主动性太强,很多事情不遵守要求想当然办事;有的同学没有处理好学习和工作的时间,因为工作影响学习。这些问题都需要我们正确的引导。对于态度有问题的同学,私下单独交流,让他们能够珍惜这个工作机会,端正工作态度;对于主动性不强的同学,就是要在平时的工作中,多观察和引导他们工作,让他们培养成主动的习惯;对于想当然的学生,就是要他们进一步熟悉工作要求,在每做一件事情前先征求其他老师的意见,确保自己的主动性是合理无误的;而对于不能合理处理好时间的同学就要调整他们的工作时间。

  四、学生工作需要人尽其才、合理分配

  工作中我发现,每个学生的动手能力是存在差异的,女生偏向于做细致的工作,例如图书加工过程中的贴条码、透明胶等,不仅效率高出错率低,而且美观符合要求。大部分男生则不是很适合做这种细致的手工活,效率低且不符合要求,但是在书籍捆包方面他们却能游刃有余,捆出来的包既结实又紧密。因此在不同的时间段里,根据不同的工作内容、每个学生的个体特征来合理分配工作,有的放矢,激发学生的工作积极性、增加工作成就感进而达到提高工作效率的目的。

  在学生们勤工俭学的过程中,我也看到了学生的成长,从刚开始单纯的只是想通过劳动来获取一份收入减轻父母的负担,到后来真正的热爱上这份工作,热爱上了图书馆,很多学生在离职后还是会关心图书馆的工作,最让我感动的是,一些因学业繁忙不能来的学生对我说,老师以后要是有搬包这样的事,缺人的话记得给我们打电话,我们有空一定来。有时候他们是在挥洒汗水做着义工。所以我想如果在那些优秀的学生工离开的时候,我们能以某种形式给他们一些奖励,让他们为自己曾是“图书馆一分子”而自豪,也给后来的勤工俭学的学生们一种有效的激励,应该是一个值得推行的举措,进一步完善至我馆学生工管理制度。

  图书馆工作心得体会 篇12

  我在图书馆工作了一年,期间我努力工作,认真履行了图书馆员的职责。为了使图书馆工作有条不紊地开展,我决心把图书馆工作全部理顺,争取我校早日进入合格行列。现在我就过去一年,特别是近期的图书馆工作做一个总结。

  首先,为图书馆制定一个三年的长期计划,让图书馆有一个发展方向。

  我们图书馆的阅览室和收藏室小,不符合上级文件精神。如果管理跟不上,就很难进入合格图书馆的行列。上任后,我意识到重新规划图书馆的重要性,决定用合理的系统管理来推动我们图书馆的发展。

  第二,建立图书馆档案管理,力求完整清晰。

  我们学校图书馆原始资料少,基础工作薄弱。我认真学习了《上海市中小学图书馆检查的资料及指标》,认真划分了评估资料,建立了图书馆评估资料档案。这样平时积累的数据可以及时放入档案袋,上级检查的话也不会着急,方便数据的存取和积累,未雨绸缪。

  第三,物化图书馆工作更好地为师生和教学服务。

  图书馆的工作很复杂。为了建立一个组织良好的工作环境,我物化了图书馆的主要工作,并设计了一个登记簿来加强管理。

  第四,图书清洗、清理、分类,使电子管理前的图书可以流通。

  清理——清空所有书架,做好图书合理排架的准备,合理藏书,让老师更容易找到需要的书。把之前能看的书都用毛巾擦干净,便于老师和学生参考。

  分类——分为四类:适合上课看书上课的书;适合流通在类库盒子里的书;适合老师查阅的书籍;适合低中高三不同年级中午阅读的书籍。

  其中,适合班级图书馆盒子的书籍分为五个子类别:文学(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识(科学、自然、百科知识)小学生作文;漫画和漫画;语音阅读。

  第五,人文管理,让师生实现真诚、热情、爱心的`“三心服务”。

  真诚——在图书馆工作中,我努力全心全意为师生服务。平时注意老师。推荐书籍的时候,要确切知道自己想要什么。

  热情——老师借书,我从不不厌其烦的先了解老师的需求,尽量帮着找需要的书。爱——老师需要的书找不到的时候,我就采用:或者记在心里;或者注册以后再买;或者推荐类似的书,不要让老师空手而归。

  第六,建立学校图书馆员组织,设立班级图书馆箱,让图书可以周转。

  为了让学生看到自己喜欢的书,我们学校在20xx年底成立了一个小型的图书管理员组织,并建立了周会制度。每次开会都需要了解各班图书借阅情况,及时对班级阅读进行指导。另外,小馆员值班制度给我加了助手。

  在新的一年里,我会更加努力地爬上一层楼梯,让我们学校的图书馆工作起来。

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