公文写作心得体会
对公文写作课程的学习已经有一段时间了，在这一系列的学习过程中，我认为自己在公文写作方面得到了一定的提升。
篇一：公文写作心得体会
先来谈谈我的见解吧，公文有自己的特点，老师总结“尚简洁、忌浮华、少文饰、重使用”。尚简洁，在公文的写作中，这是最明显的特点，一篇优秀的公文，要把阐述的问题已最少，最简洁的方式表达清楚，不能像散文、记叙文一般拖拖拉拉。忌浮华、少文饰，公文强调自己的模式性，不能像散文一般以浮华的文字带有个人的情感，这是在日常工作中，一定要避免的。
重使用，公文的实用性是最明显的，每一篇公文都是带着明确的目标，明确的问题出发的。每一篇公文都是有用有意义的，所以，我们在写作的时候，更要有重点，突出问题的去写。或者反映公务活动，或者与百姓的日常生活密切相关，是人们在从事生产、生活、工作、学习、社交过程中，为了传递信息，沟通思想，议论是非，增进理解，加强联系，表达情感，知道工作，号令行动，规范行为，表述简洁，积累资料，传承文明，记录情况，提供佐证等提出的文字表述。 其次，公文还有其他的特点，
作者的法定性，正所谓“公”文，他的作者，并不是以我们常见的个人，这是公务员参加工作以后的一切日常工作内容。代表的是我们公安机关，这也经常是我们宣传工作需要借助的一块阵地。宣传公安机关的正面形象，对公安机关的负面影响进行打击。
内容的应用性，特别是对于我——中国人民公安大学的学生，我们需要面临国家公务员考试，申论考试。申论写作作为每年国家公务员考试的必考科目之一，对于我校学生来说，其重要性自不待言。申论写作不同于我们写过的命题作文。通过对申论的学习和写作，我在阅读和理解材料能力，综合分析材料能力，提出和解决能力以及文字表达能力方面都有一个大的提升。
建构的模式性，公文写作时带有自己的模式的，特别是我们公安系统的日常工作，上报，下发，转发。每种文体都是具有自己的构建模式的，从格式到发送过程，每一个过程都是需要我们熟知并掌握的'。这样我们才能在参加工作以后很快的进入工作状态，发挥我们的竞争优势。
附：大学公文写作期末判断题
(√)13、公文的主题词应按照类别词、类属词、文种的顺序，依次标注。
(√)14、“中共xx市委关于xxx等同志职务任免的通知”，其主题词应标为“市委 任职 免职 通知”。
签发人姓名平行标识在发文字号右侧。( T)
盖章时,应做到上不压正文,下压成文时间。( T ) 版记的各个要素之下均有一条反线，反线的长度和版心的宽度相同。( √ )
文种选择
(×)15、xx市人民公安局公布禁止赌博的有关规定，形成公文用公告。
(×)17、xx省人民政府向所属县、市人民政府下发《财政部关于严格控制各级行政机关事业单位发放奖金的紧急通知》，应当用指示性通知。
(√)18、xx公司向社会公众告知聘请×××担任该公司常年法律顾问的事宜，应该使用通告行文。
意见适用于对上级机关提出工作建议。( T )
会议记录和会议纪要都是会议的产物，所以它们是一回事。( F )
党政军的重要领导人都可以发布命令。 ( × )
通报用于反映新情况、新问题，行文强调及时快捷。( T )
通知具有多种功能，既能“上传”，又可以下达。( F )
规定与办法的不同点在于规定比办法更具体、精细，所针对事物的规模相对小一些。 ( F )
决定可以用来规范人们的行为，具有法定的强制力。(T )
通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要会议精神或者情况的公文。( √ )
函是平行文，故不能用于向上级的请示或向下级的批复。 ( × )
批复的主送机关是下级机关。( F )
××总公司用通报行文拟宣传奋不顾身抢救落水儿童的青年工人的事迹。(F )
呈转类建议意见需要呈报上级机关审定并请求批转有关单位执行的意见。( T )
县文化局向财政局要求拨款建宿舍款项用请示行文。( F )
《农村发展社会主义市场经济的成功之路——贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》是一份典型经验的调查报告。( F )
中共××市委与市委宣传部就学习贯彻中共第十七次代表大会精神，建设有特色的社会主义联合向下发出通知。( T )
××县国民经济和社会发展五年计划。(F )
主送机关
(×)10、所有公文都必须写明主送机关。
主送机关只能位于公文标题之下，正文之上。 ( √ )
通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。( F )
上行公文的主送机关一般只能有一个,下行公文的主送机关可以根据需要确定一个或几个。( T )
受双重领导的机关向上级机关请示，应当写明两个主送机关。( F )
合同
(√)31、违约责任是指当事人不履行合同规定的义务所要承担的经济责任和法律责任。 (√)33、在合同中，当事人双方权利和义务共同指向的对象叫标的。
签订合同不仅是经济活动,同时又是法律行为。( T )
合同的标的物只能是有形的。( F )
几个机关联合发文，应当在公文版头部分标明几个机关的发文字号。(F)
级别低的机关可以和级别高的机关联合行文。( F )
学校行政和党委可以联合发文。( F )
中共××市委与市委组织部联合下发通知。( F )
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