《太阳你好》教学设计及反思 教学目标：1、认6，写8， 2、正确流利有感情地朗读课文，理解太阳为人类做的事情。 3、体会太阳的博大无私，抒发对太阳的喜爱和赞美之情。 教学过程： 导入：猜字谜。出东海，入西山，写时方，画时圆。打一字，打一物。 生：太阳?..

一、教学目标。 1、读通课文，自学生字词，检查学习情况。 2、整体感知课文内容，整理文章的条理。 3、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。 4、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文1--6自然段。 二、教学重点、难点 ...

教学目标 1毖Щ岜究紊字新词，并能正确书写。 2庇枚痢⑺肌⑵澜岷系姆椒ǎ理解课文内容,感受“太阳最爱孩子”的含义。 3庇懈星榈乩识量挝摹６廖恼率北叨帘咚伎疾⒛芴岢鑫侍狻 4毖Щ岣惺芎托郎驼嫔泼赖氖挛铩 教学重点 1庇枚痢⑺肌⑵澜岷嫌氡叨帘咚伎嫉...

B案 教学目标 1毖习本课生字词，能结合上下文理解“山巅”“滋润”“寄托”等词语意思。 2迸嘌学生边读书、边思考、边想象的读书习惯。 3币导学生感受太阳公公博大无私的爱，学会感受和欣赏一切真善美的事物，培养儿童美的情感和社会责任感。 教学重点 ?..

A案 教学目标 1毖Щ岜究紊字新词，并能正确书写。 2庇枚痢⑺肌⑵澜岷系姆椒ǎ理解课文内容,感受“太阳最爱孩子”的含义。 3庇懈星榈乩识量挝摹６廖恼率北叨帘咚伎疾⒛芴岢鑫侍狻 4毖Щ岣惺芎托郎驼嫔泼赖氖挛铩 教学重点 1庇枚痢⑺肌⑵澜岷...

一、教学目标。 1、读通课文，自学生字词，检查学习情况。 2、整体感知课文内容，整理文章的条理。 3、理解太阳是如何对待孩子的，感受阳光下，在河边游玩，在树林游玩等情趣。 4、正确、流利地朗读课文，有感情地朗读课文1--6自然段。 二、教学重点、难点 1?..