一路上有你--写给2022级1班家长的一封信(原创)

发布时间:2017-1-8 编辑:互联网 手机版

  亲爱的家长朋友们:

大家好!

时光匆匆,转眼之间,我们已经陪同孩子们度过了小学阶段的第一个月。今天,我用书信的方式和家长们联系,就是想和大家一起回顾一下孩子们第一个学月的表现情况:

一、校园生活回顾

在这一个月里,我们和孩子们一起经历了他们人生中许许多多的第一次:第一次家长会、第一次上学报名、第一次领到新书、第一次包书皮、第一次入学教育、第一次“国旗下讲话”、第一次班会、第一次课间操、第一次晨诵、第一次午读、第一次课间操、第一次午休、第一次中餐、第一次得到老师的表扬(或批评)、第一次得到卡片奖励、第一次班级才艺大比拼、第一次调整座位、第一次小班学习、第一次选拔班干部……

语文学科已经完成了“入学教育”和“识字一”两个模块的教学,进入了“汉语拼音一”的学习。我们也开展了“生活中识字”活动,目的是拓展孩子们的识字渠道、增加识字量,提早进入初级阅读,为下半学期的周记和写话训练做好充分的准备。尽管第三周开展得不尽如人意,但是很多家长和孩子一直在努力着,这是吴老师希望看到的,谢谢大家!

二、孩子们的总体表现

总体来说,班上的孩子表现不错,我们班的科任老师都反应孩子们的课堂纪律很好,比以前很多一年级班的纪律好很多。看来,我们开学几天没上新课,扎扎实实地进行常规训练真的取得了很好的效果。语文课堂上,我采用小班评比加上个人星级评定的方式,激励孩子们争做好孩子。语文课堂纪律整体不错,只有少数孩子坐不住、偶尔有东张西望或者搞东西的不良现象出现(不过这也很正常,家长们也不能过分着急上火,因为孩子们刚由幼儿园进入小学,很多规矩还不懂,需要老师和家长慢慢引导教育),老师提醒后都能自觉改正。极少数孩子偶尔会忘记完成课堂作业或者家庭作业。课堂作业书写都不错,没有乱写乱画现象出现。

第一学月已经有9名同学经过自己的努力,获得了“小苹果”卡片,(3次表扬获得一张绿叶卡,5片绿叶卡换一张鲜花卡,5片鲜花卡换一枚小苹果卡,还是很不容易的哦!)他们是:黄钰林、詹祯芯、饶梦洁、洪艺倍、陈俊杰、张梓熙、林可萱、龙佳、王煜杰。有好几个同学跟刚开学相比有巨大进步,他们是:张笑玮、代阳阳、张雨杭、陈佳豪、毛俊熙、张琦、罗玟峻、胡钟策。下面的几位同学表现也不错:陈柯精、罗煜乔、李曾源、张晨蕊、杨双羽、邓飞雪、周芯竹、刘玥杉、何沁兴、周建江、张梓璇、王雅萱、刘卓莎、徐铭宏。表现有待加油的同学是:何垠成、周雯馨、郭馨、唐可卿、张语婷、幸泓伶、文震翔、章亦航、林可萱。(坐不住、爱讲话、爱搞东西、东张西望、不跟着老师的指挥走等,请注意:这里不是批评,只是提醒哦!)孩子们有个体差异、有他们这个年龄的年龄特征,这很正常,我们一起慢慢来教育引导!

三、家校联系情况

家长对两位老师的工作是比较理解、支持和配合的,绝大部分家长在耐心辅导孩子在生活中识字、认真完成每日家作、扎实辅导孩子温习或者预习、积极培养良好习惯等方面付出了大量的心血,这一点从孩子身上是能看出来的。“陪伴是最长情的教育”。只要家长愿意付出时间和精力,孩子是会给出相应的回报的;相反,现在不付出,今后孩子沾染上恶习后,你会很痛苦,那时的加倍付出也不一定有理想的结果的。

在这里,也感谢班级家长委员会全体成员的无私奉献,你们无私地为班级服务,孩子们会感激你们,我们也由衷地感谢你们!

四、老师的建议和下学月安排

1.建议父母跟孩子多陪伴、多聊天、多一起玩耍,周末多多陪同孩子亲近大自然,呼吸新鲜空气、愉悦身心、在大自然中习得生活常识、加深与孩子的感情……尤其是父亲,在教育孩子方面,父亲有着得天独厚的优势。有数据表明,父亲在教育子女方面付出偏多的,孩子发展得会更好。(请根据家庭情况安排)

2.建议父母不要在孩子面前争吵甚至动手,长期生活在关系不良的家庭里,孩子的发展会受到一定的制约的,甚至可能出现相应的心理问题,这一点千万不要忽视。聪明的你们一定会在孩子面前充满正能量,做好正面的教育引导的。

3.第二学月里,语文学科一个月都会学习汉语拼音,请家长朋友多采用游戏、竞赛、考查等方式督促孩子学习好汉语拼音这一最重要的识字工具,当然还要继续引导孩子在生活中大量识字。认识新字的时候,要注意教会字音、观察字形,引导理解和使用(采用先用这个字组一个词,再用这个词语说一句话的方式)。

4.请家长为孩子准备一盒橡皮泥,我们会在课堂上教孩子用橡皮泥捏字母,目的是强化巩固对拼音字母的识记。家长们也可以在家里让孩子用橡皮泥捏出字母并大声读出来。

5.在家里,请继续加强监督孩子对《三字经》的诵读,我们在学校也会继续开展儿歌童谣的《每日诵读》活动,经国学浸润的孩子,在心智、识字量、其他语文素养、个人修养等方面的底蕴会比同龄孩子更加丰厚的。

6.有极少数家长在上交学校或者老师要求的资料的时候,有些拖拉,长此以往,孩子也极易养成做事拖拉的不良习惯,所以,请家长们在孩子面前树立良好榜样。

7.少数家长在教育引导孩子时已经出现了不够耐心、很急躁、爱抱怨(有家长抱怨老师是整家长、多事等)的现象,请不要在孩子跟前抱怨并自觉克服!也请你们相信,我们有自己的专业做法,每一项安排都有具体的目的性,都是着眼于孩子未来的发展的!坚持半学期,最多一个学期,你会发现您的孩子跟其他同龄孩子相比,已经没有输在起跑线上--这是我们希望看到的吧!

总之,第一学月在忙忙碌碌中度过了,我们很欣慰,而且对孩子们的未来充满了希望,期待下一学月孩子们有更加出彩的表现,也期待家长一如既往地理解、支持、配合好全体教师的各项工作,谢谢!

班主任:吴俊益老师

2016年9月24日