小学生作文如何拟标题

发布时间:2017-3-19 编辑:互联网 手机版

  小学生作文时,往往是由老师先出一个题目,然后将这个题目作为文章的标题,但有时候,老师也会要求学生在作文完成后“自拟”标题。怎样为文章拟一个恰当的、好的标题呢?

第一,标题要具体,有内容。如小学语文课文《董存瑞舍身炸暗堡》,标题十分具体,让人一看标题就知道课文的主要内容是什么。

第二,标题要贴切。所谓贴切的标题,就是标题和文章的内容相照应。例如小学语文课本中的《草船借箭》和《飞夺沪定桥》这两篇课文,标题就十分贴切。它们和课文中最重要、最精采的那一部分内容互相照应,把它们鲜明而形象地表达出来了。标题要注意贴切,而标题中的用词也要同时注意生动,以吸引读者,增强感染力。

第三,标题要简洁。标题的文字不能太多,要简洁,要用最少的文字把文章的内容概括地表现出来。例如,小学课本中的课文《描》,只有一个字,但将课文的主要内容全部概括了,十分简洁,又十分醒目。

有的文章,内容比较丰富,难以用一个标题概括地表达全文内容,往往除了一个主要的标题外,还加上一个副标题,以便使标题不仅表现和反映文章的内容,而且使文章的中心也更为鲜明。例如,有位同学听了著名数学家苏步青教授的讲话后,写了一篇记叙文,并给这篇文章列了这样一个标题:《攀高贵在少年时--听苏步青爷爷谈学习》。这个标题,把文章所记叙的主要内容简洁、具体地表达了出来,又把文章“一个人要想攀登科学文化高峰,重要的是在青少年时代就要树立起雄心壮志,就要勤奋地刻苦地学习”这个中心,明确而又简洁地点了出来。

第四,新颖。文章的内容要有新意,标题也要新颖。例如,写班级中的好人好事,可以给文章拟上《班级新风》的标题,但如果写发生在校园、里弄、商店、车厢等处的好事,也都在文章的标题中用“新风”这个词,分别按上《校园新风》、《里弄新风》、《商店新风》、《车厢新风》等标题,就使人感到俗气而不新颖了。

考虑给文章按个什么样的标题时,要考虑具体、贴切、简洁,也要考虑到有新意,要让标题新颖些。上面讲到的《校园新风》、《里弄新风》等标题,虽然比较具体、贴切、简洁,但过于一般化了。

第五,有趣。好的标题,还应该使人感到有趣。小学课本中有一篇课文的标题是《蟋蟀的住宅》。这个标题就很有趣。它把蟋蟀住的洞穴比作人的住宅。这就比较有趣,吸引人,使人看了这个标题后会产生急于想读一读文章的强烈兴趣。

总之,文章标题设计得好与不好,效果大不一样。为文章按一个好的标题,对突出文章的中心,增强文章的吸引力等都有很大的好处,不能小看标题的作用。