四年级班主任工作总结 (2015年春季学期工作总结)

发布时间:2017-1-11 编辑:互联网 手机版

     中心校   王云平

 时光荏苒,光阴似箭,不知不觉紧张而又充实的一学期即将结束,本学期我担任了四四班的数学教学工作和班主任工作,本班共有学生60人。本人在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水并顺利完成教育教学任务。现将本学期工作作以下总结:

一、政治思想方面

    我积极参加学校的每次教师例会,认真做好笔记。工作中严格要求自己,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师必须具备的,因此我在工作中处处起到模范带头作用,身正为范。

二、教学工作方面

     1、学期来,本人工作兢兢业业,勤勤恳恳,从不旷岗,参加教研活动10余次,集体备课15次以上,主动听课20多节,每周组织课间操3次,共60次,每周配餐3次,共60次。

     2、坚持业务学习,紧紧围绕学习新课程,新课标,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习我校新的《三三七主动学习》的教学模式,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

   3、通过学习并践行新的《三三七主动学习》教学模式,使自己逐步领会到“一切为学生”的教学理念。   教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新教学模式的学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆尝试主动学习,小组合作等有效的课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。

三、安全工作方面

为树立“安全第一,预防为主”的安全意识,每周坚持在周一下午第一节主题班会课对学生开展防溺水、防雷、防汛、防洪、放食物中毒、防中暑、防交通事故、防恐怖事件、疾病预防等不同形式的安全知识宣传教育活动,确保学生的生命安全。

四、工作业绩方面

     为丰富班级文化,我利用课余时间精心制作了班级小组量化评比表,坚持堂堂有评比,日日有评比,周周有评比记录,充分激发了学生的学习积极性。

    以上是本学期我校所做的工作,不足之处请中心校领导批阅后给予指出,以便我校今后顺利开展工作。   

 

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