北京的春节 学案设计

发布时间:2017-7-17 编辑:互联网 手机版

   6.北京的春节

学习目标

    1.学会本课的生字,正确读写和理解由生字组成的词语。

2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛。

3.学习课文有顺序、详略得当的写法。

学习重难点

重点:了解老北京风俗习惯,感受传统年文化的独特魅力。

难点:品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。

学习过程

一、初读课文

1.春节印象:

A.我知道关于春节的诗句:                                                  

B.我家春节贴的春联是:                                                    

2.自读课文,我找到了这些生字词:

                                                                               

3.边读边思考:作者写了春节中哪些重要日子的活动?说说作者是按什么顺序写的,哪部分内容留给你的印象最深?为什么?

                                                                               

                                                                               

                                                                               

4.说说老北京的春节给你留下怎样的印象。

                                                                               

                                                                               

二、再读课文:按课文顺序,完成下表。

时间 风俗习惯 特点

三、句段剖析

1.读下面的句子,回答问题。

    A.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。

    这句话用            、            两个词突出夸赞腊八蒜。

    B.正月初一的光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着作业燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

    正月初一与除夕的截然不同表现为             、           。

    C.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

   (1)          说明灯的数量多,                                说明灯的种类多.

   (2)作者着力描写灯的数量多,种类多,为的是突出                           。

2.阅读下面一段话,完成练习。

    除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

  1.用“//”将这段话分两层。

  2.分两层的根据是什么?选择一种恰当的方法(  )

    A.先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。 B.先交代时间,再具体写活动。

    C.先说节日名称再说节日活动。 D.先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。

  3.文中具体介绍除夕的活动分别是:                                              

                                                                           

  4.文中画线句子表明作者从          、         、          、几方面细腻描写了人们欢庆除夕,充分表现了除夕的红火热闹。

四.检测练习

 A、给带点字的正确读音解释画上横线

蜜饯(zhàn  jiàn)  毛驴(lú lǘ)    榛子(zhēn  zēn)

掺和 (huó  huo)   间断(jiàn  jiān) 的确(de  dí dì)

B、比一比,组成词语,说说怎样记住本课的生字。

旬(  )  饺(  )  争(  )  拌(  )  鞭(  )

句(  )  较(  )  筝(  )  绊(  )  便(  )

C、把下面词语补充完整,再说说它们在文中的意思。

(   )(   )更新    (   )(   )得已   (   )(   )不同

张(   )结(   )  有(   )有(   )   残(   )末(   )

E.给加点字选择正确的解释打“√”。

万象更新

A.    更加。(  )B.变更。(  ) C.又、再。(  )

截然不同

A割断。(  ) B.阻拦。(  ) C.截止。(  )

万不得已

A已经。(  ) B.止,罢了。(  ) C.过了一会儿。(  )

日夜不绝

A.穷尽。(  ) B.走不通的。(  ) C.断绝。(  )

F.节日集锦:除了春节,我国的传统节日还有哪些?

                                                                               

                                                                               

   

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