有趣的jqx 教案教学设计(北师大版一年级上册)

发布时间：2017-4-11 编辑：互联网手机版

j q x 教案

【教学目标】：

1、认识3个声母，读准音，认清形。

2、继续巩固两拼音节。

3、掌握jqx与 ü相拼的规律。

4、观察j q x在四线三个中的位置，正确书写。

【教学重点】：

1、学习jqx三个声母。

2、掌握jqx与 ü 相拼的规律。

【教学难点】：

掌握ü 上得两点的省去规则。

【教学准备】：

字母卡片课件

【教学过程】：

一、复习导入

1、看字母卡片，大声叫出来。

2、巩固两拼音节

（课件出示）

二、学习jqx

1、识记声母jqx的音和形

（1）、看图，观察：图上画了什么？

（课件出示）

（2）、想一想：怎么样才能读准音呢？

生试着读

（3）、生编顺口溜识记音、形

一只公鸡jjj 竖弯加点jjj

像个9字qqq p一转身qqq

一个小叉xxx 一个西瓜xxx

（4）、各种形式进行练读

2、练习音节拼读

j---i-ji q-i---qi x---i----xi

3、四声练习

（打手势）

三、学习ü 和jqx拼读规则

1、展台出示46页的比一比，你发现了什么?

（1）、出示音节，师领读---齐读----同桌互相检查读---齐读

（2）、生说发现

（3）、师总结：

小 ü见了jqx,摘掉帽子还读ü

小ü 小ü 真淘气，见了jqx两点就抹去

2、拼读音节，注意声调

多种形式练读后齐读

四、指导书写

1、声母宝宝玩累了，我们把它送回家吧。

（黑板上出示四线三格）

2、生观察语文书上jqx所在的位置，说说它们分别住几楼。（指名说）

3、师边范写边讲解，生书空。

（重点讲解j）

(1)、声母j的个头最高，所有的声母，韵母里面数它的个子高，它住上中下三个格。两笔写成：第一笔竖左弯，从第二根线下起笔，竖直到第三根线下左弯；第二笔点。

（2）、声母q占中下格，第一笔是左半圆，要写饱满；第二笔是竖，不要接触到第四条线。（中间小格要饱满，上下小格不顶线）

（3）、声母x只占中格，两笔：左斜；右斜。（上下开叉一样宽）

4、学生练习每个声母写5个，师巡查。

5、展台展示优秀作业本，师生共同评议。

五．课堂小结

同学们，今天我们又认识了三个声母宝宝jqx,和淘气的小做了游戏。到现在，我们已经认识了14个声母宝宝和6个单韵母宝宝了，在以后的课堂中，他会帮助我们认识很多的字。

[有趣的jqx 教案教学设计(北师大版一年级上册)]相关文章：

9.汉语拼音《ｊｑｘ》教学设计