《学会查无字词典》的教学反思

发布时间:2017-3-26 编辑:互联网 手机版

   “无字词典”指的是生活里的学问。学会查“无字词典”就是要学会留心观察生活,用心体验生活,从生活中学习语言。这一课告诉我们:理解词语的意思,不仅要学会查有字的词典,而且要学会查身边的“无字词典;同时也告诉孩子在学习语文时,不仅要从书本中学习,还要从生活实践中学。课文就是通过爸爸和聪聪暑假旅途中,爸爸帮助聪聪用无字词典来理解“骄阳似火”和“惊涛拍岸”两个词语的含义,教会学生能够学生学会用无字词典。

在教学中,说到对骄阳似火这个词语的理解,一贯爱思考的学生泽宇提出:“老师,骄阳似火这样理解更容易,就是像火炉一样的太阳当头照着,都快把花草晒得着火了。”他的话音刚落,其他同学纷纷发表自己的看法,有的说太阳像火一样热,把人都快烤焦了;有的说太阳真厉害,把马路都晒得烫脚呢;有的说,太阳晒得太厉害,小狗都卧在那里,伸出舌头,呼哧呼哧地喘气呢……对呀,孩子们说的一点也没错,这就是学习,这就是在生活中学习语文,这就叫活学活用。通过这样的理解,孩子们能用自己的方法来更好的理解词语的意思,真正学会了查无字词典。

课文在帮助理解“惊涛拍岸”时采用的方法是先观察事物,再提出描述这种景象的词语。引导学生明白了这种方法后,启发运用,达到学以致用的目的。我让孩子们观察第10页的插图,说说可以用什么词语来概括父子二人此时此刻的情景。孩子们认真思索了一会儿,就迫不及待的发言,很快,数十个词语出现在黑板上:大汗淋漓、汗流浃背、汗流满面、满头大汗、汗如雨下…一种现象可以用许多词语来概括,大大丰富了积累,激发了学习热情,整堂课高潮不断。

假如在生活中,我们做老师的能够像聪聪的爸爸一样,有意识的引导孩子从丰富多彩的生活中学习,从孩子们喜闻乐见的趣事中探究,相信我们的每一个孩子都会无比喜爱语文,都会以满腔的热情来学习祖国文化。

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