苏教版数学第五册《24小时记时法》(苏教版 四年级)

发布时间:2016-6-13 编辑:互联网 手机版

作者:吴雯焱 winny0727@sohu.com 作者单位:长沙市芙蓉区 简介:课件设计说明
  本课件设计的内容为江苏教育出版社的《小学数学》第五册中的《24小时记时法》,用FLASH制作,并以打包成程序,可以直接点击播放。
1.以“为什么小云和老师没有遇到?”的情境引导学生回忆、感知出一天有2个“6点”。
2.接着可以让学生想一想如何区别两个“6时”之后,播放第二部分,即表示24小时的钟表。
3.想一想,在时间表示条中,说一说自己在什么时候在干什么?
4.转换练习:
(1)用24小时记时法表示,图画上的小朋友分别在几时在做什么?(从12小时到24小时)
(2)这是一个小朋友的作息时间表,请学生用12小时法表达出来。
:)有点虎头蛇尾,嘻嘻!

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